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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

有关碳和碳氧化物的说法中,错误的是( )

A. 古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为碳的化学性质不活泼

B. 金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同

C. 二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一

D. 用煤火取暖是应注意通风,防止一氧化碳中毒

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,正确的是(  )

A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用

B. 通常情况下,CO2极易溶于水,CO难溶于水

C. CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( )

A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

C. 绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环

D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:null

在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是(  )

A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

下列有关物质的用途与性质,对应关系不正确的是(  )

选项

用途

性质

A

金刚石用于钻探机钻头

硬度大

B

石墨用于制作铅笔芯

质软,深灰色

C

N2用作保护气

不与任何物质反应

D

CO2用作气体肥料

参与光合作用

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

下列物质的性质与用途对应的是

A.氧气具有可燃性, 可用于潜水、航天

B.金刚石是天然最硬的物质, 可用于切割大理石

C.氮气的化学性质不活泼, 可用于制造硝酸和氮肥

D.一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工业

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )

A. 溶液是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液

B. 金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石很硬,所以石墨也很硬

C. 有机物都含碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物

D. 中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是( )

A. O2具有助燃性,而CO2可用来灭火

B. 空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨

C. 它们都可以用向上排空气法收集

D. 自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )

A. 《清明河上图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

B. 碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO

C. CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同

D. CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是( )

A. 磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾

B. 电解水的实验中,负极产生的气体能使带火星的木条复燃

C. 在CO还原氧化铜的实验中,固体的颜色由红色变黑色

D. 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体

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同步练习册答案