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科目: 来源:山东省济宁市微山县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题

初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣=H2O.像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式.离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式:___________; ②把易溶于水的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:2Na﹢+SO42-+Ba²++2Cl-=BaSO4↓+2Na﹢+2Cl- ③删去方程式两边不参加反应的离子:Ba2++SO4²-═BaSO4↓。 ④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。

请回答:

(1)下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是________

A、Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 ²﹣ B、Na+、H+、Cl﹣、OH﹣

C、Na+、Cu²+、Cl﹣、SO42﹣ D、Na+、NH4+、Cl﹣、OH﹣

(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式_________.

(3)写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式________.

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科目: 来源:山东省济宁市微山县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:填空题

某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案,用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如下图所示:

请回答下列问题:

(1)步骤②中分离物质的方法是_________。

(2)固体A的成分是_________。

(3)步骤②中发生反应的化学方程式为__________________,

(4)步骤③中加入的B物质是____________。

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科目: 来源:山东省济宁市微山县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:填空题

“生活无大事, 处处有化学”, 日常生活中的下列做法:

①夏季蚊虫叮咬后, 涂抹肥皂液可缓解痛痒

②用砂纸打磨掉铝制品表面的污渍

③将煤做成蜂窝是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧

④家庭煤气泄露,立即开油烟机排气

⑤喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒现象

以上做法中,正确是_______(填序号)

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科目: 来源:山东省济宁市微山县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:综合题

实验探究是学习化学的重要方法。

(1)化学兴趣小组的同学足量的锌技加入到浓硫酸a中.发现有大量的气泡放出,他们対气体的成分进行了探究。

【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?

【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;

②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。

【提出猜想】甲:气体是H2;乙:气体是SO2;丙:气体是SO2和H2;

【实验探究】为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:

①实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有____。

②B装置的作用是____。

③C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是__;加热一段时间后,观察到_____,证明气体中含有H2。

【讨论】

④锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:____。

⑤锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是____(任填一种合理的答案)。

(2)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称“小苏打”,在生活中用途广泛.某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.

【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性

用试管取适量碳酸氢钠溶液,滴加酚酞试液,振荡,溶液变浅红色.结论:____.

【探究实验2】能与酸反应

取适量碳酸氢钠加入试管中,滴加稀盐酸,再把燃着的木条迅速伸入试管,木条熄灭,碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式:____.

【探究实验3】能与碱反应

查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;氢氧化钙微溶于水.用试管取适量碳酸氢钠溶液,滴加氢氧化钠溶液,无明显现象.(提示:可以选择CaCl2溶液做试剂,通过证明有Na2CO3生成,从而证明二者发生了反应)如图,两位同学分别进行了甲、乙两个实验.回答下列问题:

 

比较甲、乙两个实验的目的性区别是____;

有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成,其理由是____;要证明有Na2CO3生成,还需要进行的操作是____.

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科目: 来源:山东省济宁市微山县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:计算题

葡萄糖(化学式C6H12O6)是自然界分布最广且最为重要的一种糖类,纯净的葡萄糖为无色晶体。有甜味但一般人无法尝到甜味,易溶于水;葡萄糖很容易被吸收进入血液中,因此医院人员、运动爱好者以及平常人们常常使用它当作强而有力的快速能量补充,请回答下列问题:

(1)一个葡萄糖分子中共有_________个原子。

(2)葡萄糖中_________元素的质量分数最大。

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科目: 来源:山东省济宁市微山县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:综合题

在一烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物,向其中加入188.8g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶质的质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图X所示。请根据题意回答下列问题:

(1)在滴入稀盐酸的过程中,观察到的明显现象是:

①_______________ ,②_______________。

(2)当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)________。

(3)当滴入10%的稀盐酸146g时(即B点),试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量_____。(计算结果精确到0.1g)

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级化学下册同步测试卷: 课题2 溶解度 题型:单选题

下列物质中,当温度升高时,其在水中的溶解度降低的是(  )

A. Ca(OH)2 B. KNO3 C. NaCl D. NH4NO3

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级化学下册同步测试卷: 课题2 溶解度 题型:单选题

在某温度下的硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质量将会( )

A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级化学下册同步测试卷: 课题2 溶解度 题型:单选题

下列叙述中,正确的是(  )

A. 升高温度时,饱和溶液一定变成不饱和溶液

B. 降低温度时,不饱和食盐水可能变成饱和食盐水

C. 有晶体析出的溶液一定是浓溶液

D. 用加热蒸发的方法,能使医用酒精变成无水酒精

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级化学下册同步测试卷: 课题2 溶解度 题型:单选题

测定20 ℃硝酸钾在水中的溶解度时,所用的溶液一定是20℃时硝酸钾的

A. 浓溶液 B. 稀溶液 C. 饱和溶液 D. 不饱和溶液

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同步练习册答案