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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十一单元 盐、化肥 课题2 化学肥料 题型:单选题

下列有关化肥和农药的说法错误的是

A. 氯化钾可用作钾肥

B. 化肥能有效提高农作物产量

C. 农药施用后,不会通过农作物转移到人体

D. 农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十一单元 盐、化肥 课题2 化学肥料 题型:填空题

实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一种,现进行如下实验:

(1)取少量样品在研钵中与________混合研磨,有刺激性气味的气体放出。

(2)另取少量化肥样品于试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的________溶液,产生白色沉淀。根据以上实验,可知该化肥为________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十一单元 盐、化肥 课题2 化学肥料 题型:填空题

某化肥说明书的一部分如图。

(1)此包化肥中含氮的质量为________kg。

(2)该化肥的化学性质为①与碱性物质混用会因放出________而损失肥效;②________。

(3)该化肥的物理性质为________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十一单元 盐、化肥 课题2 化学肥料 题型:简答题

在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。下图是两种氮肥标签的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题:

(1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是________(填字母)。

A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性

(2)碳酸氢铵的相对分子质量为________。

(3)纯尿素中氮元素的质量分数为________,这种尿素肥料的纯度至少为________。(计算结果精确至0.1%)

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十一单元 盐、化肥 课题2 化学肥料 题型:实验题

某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:

【提出问题】该化肥中含有什么物质?

【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。

【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO、SO中的一种或几种。

【实验记录与分析】

实验操作步骤

实验现象

实验分析

(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

_____________

含有铵根离子

(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤

产生白色沉淀,沉淀不溶解

没有____存在

(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加______________

____________

有Cl-存在

【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是:____________(写化学式)。

【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行?________。请简要说明原因:____________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题3 有机合成材料 题型:单选题

下列做法中错误的是(  )

A. 为减少白色污染,少使用塑料袋 B. 倡导低碳生活,多步行,少开车

C. 油锅着火时盖上锅盖灭火 D. 用氢氧化钠改良酸性土壤

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题3 有机合成材料 题型:单选题

下列做法不正确的是( )

A.食用霉变的花生

B.合理摄入人体必需元素

C.使用可降解塑料餐盒

D.用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题3 有机合成材料 题型:单选题

材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列有关材料的说法中正确的是

A. 塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点

B. 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质

C. 日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维

D. 钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题3 有机合成材料 题型:单选题

下列物品所使用的材料,属于有机合成材料的是( )

A.塑料杯 B.陶瓷瓦罐 C.纯棉衣物 D.羊毛衫

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题3 有机合成材料 题型:单选题

下列材料中属于复合材料的是( )

A.聚乙烯 B.羊毛 C.玻璃钢 D.金

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同步练习册答案