实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（ ）

A. 用50 mL量筒量水

B. 将固体放于托盘天平的右盘称取

C. 将固体直接投入量筒中溶解

D. 将配好的溶液装入贴有标签（如图）的试剂瓶中，塞好瓶塞

实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时，下列某操作对溶质质量分数没有影响的是

A．称量氯化钠时，将砝码放在左盘（l g以下用游码）

B．用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水

C．把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出

D．把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶

配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是

A. 蒸发皿 B. 玻璃棒 C. 烧杯 D. 量筒

实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是

A．③①②④⑤ B．①③④②⑤ C．③①④②⑤ D．①④③②⑤

在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列操作正确的是（ ）

A．甲图表示称取7.5g氯化钠

B．乙图表示量取42.5mL水

C．丙图表示溶解氯化钠

D．丁图表示向试剂瓶中转移溶液

某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。请填空：

（1）配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→量取→________。

（2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平________（填“左盘”或“右盘”）的纸片上。

（3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是________（填仪器名称）。

（4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用________（填仪器名称）。

(1)已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水___________________ 。

(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 ___________(填字母序号)。

(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____________(填序号)。

①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出

实验室配置质量分数为10%的NaCl溶液。如图是某同学的实验操作过程：

(1)用图中的序号表示配置溶液的正确操作顺序是________，a的名称是________。

(2)若③中游码读数为1.2，则他称取NaCl的质量是________g。

(3)按③中所称NaCl质量来算，该同学需要用水的体积是________mL。(水的密度为1.0 g/mL)

(4)他按如图所示量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数________(填“大于”“等于”或“小于”)10%。

某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：

(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④________(填步骤名称)；⑤装瓶。

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是__________(填名称)。

(3)计算所需NaCl的质量为______g，称量时，NaCl应放在托盘天平的______(选填“左盘”或“右盘”)上。

(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是________(填序号)

(5)若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会________(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为（ ）

A. 碳酸钙 B. 氧化钙 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钠