某可燃物4.6克在足量的氧气中充分燃烧，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，则这种可燃物中（ ）

A. 一定含有碳、氢、氧三种元素 B. 一定含有碳氢元素，可能含有氧元素

C. 一定含有碳、氢元素，不含氧元素 D. 含有的元素多于三种

根据所给名称的要求，写出相应的化学符号

氮气________________白磷______________氯化镁_______________

CuSO4 ___________5Na+ ______________地壳中含量最多的金属元素 __________

化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法

（1）可以用排水法收集氧气 ______________________

（2）活性炭能除去部分杂质 _____________________

（3）氮气作食品包装袋中保护气 __________________

化学研究的对象是物质，请对下列物质进行分类：①红磷 ②二氧化硫 ③硫酸铜 ④空气 ⑤冰水混合物 ⑥ 液氮 ⑦银白色的镁条 ⑧ 稀盐酸（用对应物质的序号填空）

属于混合物的是 _____________________，属于化合物的是_________________

属于单质的是_______________________，属于氧化物的是____________

某学生写了四个化学方程式：以下几个化学方程式各有不同程度的错误，其中

①2P+2O2P2O5 ②C+O2CO2 ③4Fe+3O22Fe2O3 ④HgO═2Hg+O2

（1）违背了客观事实的是_______（填序号，下同）；

（2）没有配平的是______________ （多选）

（3）反应条件未注明的是_______________；

（4）标“↑”’或“↓”符号使用不当或遗漏的有________________；

拉瓦锡为了研究空气的成分，曾把汞(Hg)放在密闭容器中加热，得到了红色粉末氧化汞（HgO），又把这种红色粉末加热，得到汞和氧气，写出上述两个反应的化学反应方程式__________________、_______________．

下图是某个化学反应前后物质的微观模拟图，图中○表示氢原子，●表示氧原子，请根据示回答：

（1）写出反应的方程式____________该化学反应的基本类型是_______________

（2）参加反应和反应生成的粒子数之比是_______________

写出下列反应的方程式

（1）甲烷在空气中燃烧_______________________

（2）铁丝在氧气中燃烧 ______________________

（3）铜在空气中加热__________________________

微粒观是学习化学的重要组成部分，完成下列问题

（1）有下列7种物质，按要求分类①氧气②金刚石③水④铁⑤氯化钠⑥二氧化碳⑦氧化镁

其中由离子构成的物质有__________ ，由分子构成的物质有_______（填序号）

（2）某同学绘制的知识间联系如下图，

其中①是_______②是______③是_____

（3）从定量（宏观、微观）的角度对化学反应进行描述2H2 + O2 2H2O

宏观：________________________

微观__________________________

在质量守恒定律的学习中，老师引导同学们进行化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究，下面是三位同学的实验方案，请你参与实验过程，完成下列问题。

（1）小明用图A的方案，用氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律

① 实验过程中观察到的现象是有________

②反应前后物质的总质量________________（不变、变大或变小）。

（2）小强用盐酸和大理石反应，并设计图B装置来进行质量守恒定律的检验

①实验前后天平_____________ （填“能”或“不能”）保持平衡

②气球的作用是___________________________

（3）小红用盐酸和大理石反应，并设计图C装置来进行质量守恒定律的检验

①反应前后，天平_____________ （填“能”或“不能”）保持平衡．
②装置C_______能或不能）用来验证质量守恒定律,所以，我们在设计实验验征质量守恒定律时，一定要在_____________条件下进行

（4）从微观角度分析化学反应前后总质量相同的原因________________

（5）如图B，用稀盐酸与石灰石固体反应验证质量守恒定律，现将5g石灰石固体放入盛有50g稀盐酸溶液的锥形瓶中，完全反应后，留在烧杯内物质的质量是52.2g。反应生成气体的质量是_________。