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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题

下列关于盐酸的描述中错误的是( )

A. 盐酸中的溶质是HCl

B. 盐酸能使石蕊溶液变蓝

C. 人体胃液中含有盐酸,可帮助消化

D. 打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口处有白雾出现

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题

下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是( )

A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸

C. 浓硫酸 D. 饱和食盐水

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题

下列变化属于物理变化的是 ( )

A. 石灰浆抹墙后,墙壁发硬

B. 酚酞溶液遇碱性溶液变为红色

C. 用苛性钠干燥O2、N2等

D. 用生石灰制熟石灰

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题

若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是( )

A. 溶质质量都减少

B. 溶剂质量都增大

C. 溶液质量都增大

D. 溶质的质量分数都减小

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 如果不慎将碱液沾到皮肤上,应立即涂上盐酸溶液

B. 在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液变红,说明CO2能与石蕊反应

C. 酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色褪去,说明硫酸与酚酞发生了反应

D. 熟石灰涂在墙体表面后变硬,原因是熟石灰与CO2反应生成了坚硬的碳酸钙

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:填空题

酸性氧化物有对应的酸,碱性氧化物有对应的碱,如下表:

酸性氧化物 CO2

对应的酸 H2 CO3

碱性氧化物 Ca O

对应的碱 Ca (OH)2

请用化学式写出:

(1)与Na2O对应的碱___________;(2)与H2SO4对应的酸性氧化物___________

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:简答题

实验室新进一批浓硝酸,化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法,开展相关探究。请根据要求回答问题:

(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶,立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知,浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质,兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验,实验过程中将观察到的现象是_____________________,发生反应的化学方程式为____________________。

(2)将少量浓硝酸置于试管中,采用强光照射或者稍加热,立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。

(3)通过上述两个实验可知,实验室应如何保存浓硝酸?答:____________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:简答题

(1)小明在实验室做实验的时候,获得了两种溶液:氢氧化钠溶液和石灰水。

①如果他想验证某瓶气体样品中是否含有二氧化碳,他应该选用的是_________溶液,理由是________________。

②若想除去气体样品中的二氧化碳,他应该选用的是________溶液,理由是_________。

(2)如图所示,挤压胶头滴管,使其中的液体与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式:

①分解反应___________________________________;

②化合反应___________________________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:填空题

如图所示是稀释浓硫酸的两种操作。回答下列问题:

(1)B图中加水仪器的名称是________。

(2)B图锥形瓶内产生的现象是____________;产生这一现象的原因是________________________________。

(3)上述两幅图中,稀释浓硫酸的操作正确的是________(填序号)。

(4)A图中玻璃棒的作用是________;B图中玻璃导管的作用是________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:科学探究题

某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时,意外发现实验桌上有一瓶久置的氢氧化钙粉末。根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钙固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钙固体变质情况进行了探究。

【提出问题】氢氧化钙固体变质程度如何?

【查阅资料】

氯化钙溶液呈中性,不能使无色酚酞溶液变色。

【猜想与假设】

小刚猜想:氢氧化钙可能部分变质,生成了碳酸钙。

小强猜想:___________________________。

【实验探究】小刚和小强设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想。探究过程如下:

实验步骤

实验操作

实验现象

实验结论或化学方程式

步骤一

取样品,加水搅拌,过滤,取滤纸上的剩余物于试管中滴加盐酸

有______生成

氢氧化钙已变质。写出该操作过程中发生反应的化学方程式______________

步骤二

取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液

无色酚酞溶液变为______色

氢氧化钙部分变质

【得出结论】小刚的猜想正确。

【表达与交流】(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因:______________。

(2)在实验室里氢氧化钙需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓盐酸需要密封保存的原因:_______________________。

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同步练习册答案