某学校实验小组进行“自来水净化”的模拟实验。他们从河中取了水样观察，发现水样呈黄色、水中浑浊有固体小颗粒悬浮，并且有异味。他们对水样进行如下处理：

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解。静置一段时间后进行_____ (填操作名称)，待除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_____性除去水样中的颜色和异味。

(2)把(l) 所得的水样通入氯气进行消毒，发生的反应是：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为_____。经过以上步骤的操作所得的水样属于_____ (填“纯净物”或“混合物”)。

(3)为了判断得到的水样是硬水或软水，可加入_____进行检验。

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，在三种物质中都含有一种相同的元素。甲在一定的条件下反应可以转化成乙或丙，乙和丙通过化学反应可以相互转化。

(1)若丙是能产生温室效应的一种气体，则甲是_____，丙转变为乙的化学方程式为：_____。

(2)若乙是相对分子质量最小的氧化物，则甲是_____；丙是_____。

实验室利用高锰酸钾加热制取氧气，并用排水集气法收集。根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。

(1)仪器B 的名称是_____。仪器E的名称是_____。

(2)发生反应的化学方程式为：_____。

(3)组装整套装置时，需选用图中的B、C、E、F、H、K、M、O以及_____和_____；装入药品后，还需在试管口放_____。

(4)收集氧气的操作如下，其正确顺序为_____。

a．当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b．当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

C．将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。

实验与探究：(1)如图，检查A装置气密性的操作是：把导管末端放入水中，手握试管，观察到导管口_____。

(2)向试管中加入药品，固定装置。反应生成CO2的化学方程式为_____。

(3)进行如图B的操作，现象为_____，说明CO2的性质是_____。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是_____。

反思与交流：(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_____；

(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气和一瓶等体积的呼出的气体，分别向_____。

某中学化学小组用50g氟酸钾、二氧化锰的混合物加热制取氧气，加热至不再产生气体为止，冷却，称得试管中的固体物质的质量为30.8g．根据反应的化学方程式计算50g混合物中催化剂二氧化锰的质量。

据《都市晨报》报道，2009年3月11日，沪宁铁路丹阳段施工工地由于残留的铝粉爆炸造成严重伤亡事故。下列关于铝粉的说法错误的是( )

A. 上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质

B. 铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同

C. 铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝

D. 生活中，常用铝粉漆对铁制品进行防护

金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4＝Cu+RSO4，下列说法正确的是

A. 该反应属于置换反应 B. 金属R的活泼性比Cu要弱

C. 该金属可以是金属铝 D. 该金属一定是铁

常见金属的活动性顺序如下：

根据金属活动性顺序进行分析，下列描述或判断错误的是( )

A. 常温下，金属镁在空气中要比铁容易氧化

B. 在氧气中灼烧时，铁丝要比铜丝反应剧烈

C. 在同一盐酸中反应时，锌片比铁片反应剧烈

D. 铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银

小宇的妈妈买了一条黄金项链，小宇想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是

A．AlCl3溶液 B．Cu(NO3)溶液 C．H2SO4溶液 D．AgNO3溶液

为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是( )

A. A B. B C. C D. D