）请阅读下面短文，然后回答有关问题。

（1） C60的分子结构与_______相似。（填序号）

A.排球 B.篮球 C.足球 D.乒乓球

（2）区分石墨与C60晶体的一种简单方法是_______。

（3）猜想C60的一种化学性质可能是_______（用化学方程式表示） 。

（4） C60的上述用途可说明其分子结构的独特之处是_______。

“见微知著”比喻以小见大。请结合示意图回答下列问题。

（1） 氯化钠由_________________构成，水由_______________构成。

（2） 图②的微观本质是____________________________________________。

（3） 同种元素的原子和离子可互相转化，请以图①为例具体说明_______________。

（4） 工业上电解氯化钠制得钠和氯气（ Cl2），其化学方程式是_______________。

A、 B、 C、 D、 E 是初中化学常见的五种物质，其中 A 是一种单质， B 是一种有毒的气体， C 是植物光合作用的一种原料， D 是大理石的主要成分， E 可使紫色石蕊溶液变红。它们之间的转化关系如下图所示（ “→”表示物质经一步反应即可转化）。

请回答下列问题。

（1） 写出下列物质的化学式： A________， C___________， E___________。

（2） ①的化学方程式是__________________________,基本反应类型是_________________。

②的化学方程式是__________________________,反应的现象是_______________________。

同学们用蜡烛进行了如下实验。

（1）实验 1中由于石蜡不完全燃烧而产生的现象是_______。

（2）实验 2 采用的研究方法是______，此实验得出的结论是______。

（3）实验 3 中发现蜡烛并没有熄灭，可能的原因是______。

实验室制取气体的部分仪器如下图。

（1）写出指定仪器的名称： E______， M______。

（2） 实验室制取二氧化碳所用的药品是 ，反应的化学方程式是______。

（3）实验室制取并收集一瓶二氧化碳，所选用的仪器是______（填序号），检查发生装置气密性的方法是：__________________。

某兴趣小组的同学们设计实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。

查阅资料： 溶质溶解包括溶质粒子扩散（吸收热量）和溶质粒子水合（放出热量）两个过程。

进行实验：分别称取一定量的NaCl、NH4NO3、NaOH，再分别量取一定体积的水。在室温下分别按下图操作进行实验，并记录有关实验现象如下表。

（1） 请填写完成上表中的空白。

（2） 图中①的操作是______， ③中“搅拌”的目的是_____，图中的一处错误操作是_____。

（3） 为了便于与比较，该实验方案中需注意_____。

反思与评价：

（4） 同学们对溶质溶解时两个过程热量变化的相对大小展开了讨论。请选择上述一种溶质的溶解进行分析_____。

A.某化学兴趣小组的同学们用 5g 二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。

（1）二氧化锰在此反应中的作用是______，反应结束后二氧化锰的质量是____g。

（2）实验结束后测得生成氧气 16g，请计算消耗过氧化氢的质量。____________

B.同学们将一定质量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合，得到了下列实验数据。

请计算：

（1）生成氧气的质量。_____________

（2）该过氧化氢溶液中过氧化氢的百分含量。_______________

我国有辉煌的古代文明，下列古代工艺包含化学变化的是(　　)

A. 冶铁并铸成铁器 B. 用巨石修筑长城

C. 琢磨玉石成饰品 D. 在甲骨上刻文字

在某铁的氧化物中，铁元素与氧元素原子个数比为2：3，则此氧化物中铁元素的化合价为(　　)

A. +2 B. +3 C. +6 D. ﹣2

水是生命之源，下列关于水的说法正确的是(　　)

A. 蒸馏水干净无杂质，长期饮用有利于身体健康

B. 海水中含量最多的元素是氧元素

C. 电解水时生成的氢气和氧气的质量之比为2：1

D. 过滤可以将硬水变为软水