科目： 来源：甘肃省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题
已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。
⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？____________(填“支持”或“不支持”)
请说出你的理由：_________________________。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：____________。
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： ___________
澄清灰水变浑浊 CO+CuOCu+CO2 黑色粉末逐渐变为红色 支持 只要根据氧化铜有黑色变为红色，就可判断分解的三种氧化物中一定含有一氧化碳 缺少尾气处理装置； H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O 【解析】二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；A装置中的氧化铜是黑色粉末，与一氧化碳反应生成红色的固体，反应方程式为CO+CuO△Cu+CO2；支持，因为一氧化碳与氧化铜反应，A中能明显的看到黑色粉...下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：
（1）写出图中序号对应的仪器名称：①______________ ，② _______________；
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是__________(填字母标号)。
（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是
________________（填序号）。
A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。
检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到_________________________，说明气密性良好。
（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_______（填“a”或“b”）端通入。
查看答案A-E是初中化学中的常见物质，在一定条件下能发生如下转化。已知A,B均为黑色固体，C,E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒。
请回答下列问题：
（1）A,B中属于氧化物的是_________（填A或B）；物质X的化学名称为_______。
（2）反应①的化学方程式为___________________________________________，
反应④的化学方程式为___________________________________________。
加热反应②所得溶液，可观察到的现象是___________________________，
化学方程式为___________________________________________________。
E在反应⑤中表现出的可用与冶金工业 的主要化学性质是____________。
查看答案某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。
⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是___________
⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。
⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是____________________________。
查看答案控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_______________。
（2）水中的白磷不燃烧，是因为____________________。
（3）如果要让水中的白磷在水中燃烧，应采取的措施是_____________________。
（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：
①可燃物；②氧气(或空气)；③__________________。
查看答案为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程是_________________________________。
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科目： 来源：甘肃省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：计算题
电解5.4g水生成氢气多少克？同时生成氧气多少克？生成的氢气在标准状况下的体积是多少？（氢气密度为0.09g/L）
氧气的质量为4.8g，氢气的质量为0.6g，氢气的体积6.7L 【解析】设生成氢气的质量为x，生成氧气的质量为y 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ 36 4 32 5.4g x y == 得x=4.8g y=0.6g 所得氢气的体积为=6.7L 答：5.4g的水分解可得氧气的质量为4.8g，氢气的质量为0.6g，氢气的体积6.7L。已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。
⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？____________(填“支持”或“不支持”)
请说出你的理由：_________________________。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：____________。
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： ___________
查看答案下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：
（1）写出图中序号对应的仪器名称：①______________ ，② _______________；
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是__________(填字母标号)。
（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是
________________（填序号）。
A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。
检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到_________________________，说明气密性良好。
（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_______（填“a”或“b”）端通入。
查看答案A-E是初中化学中的常见物质，在一定条件下能发生如下转化。已知A,B均为黑色固体，C,E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒。
请回答下列问题：
（1）A,B中属于氧化物的是_________（填A或B）；物质X的化学名称为_______。
（2）反应①的化学方程式为___________________________________________，
反应④的化学方程式为___________________________________________。
加热反应②所得溶液，可观察到的现象是___________________________，
化学方程式为___________________________________________________。
E在反应⑤中表现出的可用与冶金工业 的主要化学性质是____________。
查看答案某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。
⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是___________
⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。
⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是____________________________。
查看答案控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_______________。
（2）水中的白磷不燃烧，是因为____________________。
（3）如果要让水中的白磷在水中燃烧，应采取的措施是_____________________。
（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：
①可燃物；②氧气(或空气)；③__________________。
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科目： 来源：甘肃省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：计算题
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.7g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体多少克？
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数．
（1）3.3g （2）75% （3）9% 【解析】（1）由质量守恒定律可知生成二氧化碳气体的质量为10g+90g-96.7g=3.3g； （2）设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 100 111 44 x y 3.3g == 得x=7.5g，y=8.325g； 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数...电解5.4g水生成氢气多少克？同时生成氧气多少克？生成的氢气在标准状况下的体积是多少？（氢气密度为0.09g/L）
查看答案已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。
⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？____________(填“支持”或“不支持”)
请说出你的理由：_________________________。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：____________。
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： ___________
查看答案下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：
（1）写出图中序号对应的仪器名称：①______________ ，② _______________；
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是__________(填字母标号)。
（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是
________________（填序号）。
A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。
检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到_________________________，说明气密性良好。
（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_______（填“a”或“b”）端通入。
查看答案A-E是初中化学中的常见物质，在一定条件下能发生如下转化。已知A,B均为黑色固体，C,E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒。
请回答下列问题：
（1）A,B中属于氧化物的是_________（填A或B）；物质X的化学名称为_______。
（2）反应①的化学方程式为___________________________________________，
反应④的化学方程式为___________________________________________。
加热反应②所得溶液，可观察到的现象是___________________________，
化学方程式为___________________________________________________。
E在反应⑤中表现出的可用与冶金工业 的主要化学性质是____________。
查看答案某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。
⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是___________
⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。
⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是____________________________。
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科目： 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（ ）
A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验
C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味
B 【解析】A、空气、人呼出气体两种气体都是没有颜色的气体，所以用观察颜色的方法无法鉴别，错误；B、把燃着的木条分别伸入集气瓶中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是呼出的气体，正确；C、把带火星的木条分别伸入集气瓶中，现象并不明显变化，错误；D、空气、人呼出气体两种气体都是没有气味的气体，所以用闻气体气味的方法无法鉴别，错误。故选B。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.7g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体多少克？
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数．
查看答案电解5.4g水生成氢气多少克？同时生成氧气多少克？生成的氢气在标准状况下的体积是多少？（氢气密度为0.09g/L）
查看答案已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。
⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？____________(填“支持”或“不支持”)
请说出你的理由：_________________________。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：____________。
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： ___________
查看答案下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：
（1）写出图中序号对应的仪器名称：①______________ ，② _______________；
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是__________(填字母标号)。
（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是
________________（填序号）。
A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。
检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到_________________________，说明气密性良好。
（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_______（填“a”或“b”）端通入。
查看答案A-E是初中化学中的常见物质，在一定条件下能发生如下转化。已知A,B均为黑色固体，C,E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒。
请回答下列问题：
（1）A,B中属于氧化物的是_________（填A或B）；物质X的化学名称为_______。
（2）反应①的化学方程式为___________________________________________，
反应④的化学方程式为___________________________________________。
加热反应②所得溶液，可观察到的现象是___________________________，
化学方程式为___________________________________________________。
E在反应⑤中表现出的可用与冶金工业 的主要化学性质是____________。
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科目： 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（ ）
A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭
B 【解析】实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，达到灭火的目的。下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（ ）
A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验
C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味
查看答案鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.7g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体多少克？
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数．
查看答案电解5.4g水生成氢气多少克？同时生成氧气多少克？生成的氢气在标准状况下的体积是多少？（氢气密度为0.09g/L）
查看答案已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。
⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？____________(填“支持”或“不支持”)
请说出你的理由：_________________________。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：____________。
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： ___________
查看答案下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：
（1）写出图中序号对应的仪器名称：①______________ ，② _______________；
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是__________(填字母标号)。
（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是
________________（填序号）。
A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。
检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到_________________________，说明气密性良好。
（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_______（填“a”或“b”）端通入。
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科目： 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列实验基本操作正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中所示操作错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误； D、取用粉末状固体药品时，要用药匙，取用块状固体药品时要用镊子，...实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（ ）
A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭
查看答案下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（ ）
A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验
C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味
查看答案鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.7g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体多少克？
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数．
查看答案电解5.4g水生成氢气多少克？同时生成氧气多少克？生成的氢气在标准状况下的体积是多少？（氢气密度为0.09g/L）
查看答案已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。
⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？____________(填“支持”或“不支持”)
请说出你的理由：_________________________。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：____________。
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： ___________
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科目： 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】试题分析：使用后的胶头滴管不能平放在试验台上，防止腐蚀桌面、或污染试剂或腐蚀胶帽；取完试剂后应及时盖上瓶盖，标签向外放回原处；用完托盘天平后，应将砝码放回砝码盒，并将游码归零。下列实验基本操作正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（ ）
A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭
查看答案下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（ ）
A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验
C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味
查看答案鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.7g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体多少克？
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数．
查看答案电解5.4g水生成氢气多少克？同时生成氧气多少克？生成的氢气在标准状况下的体积是多少？（氢气密度为0.09g/L）
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科目： 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（ ）
A. 先用50mL量筒量取25mL水
B. 接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中
C. 再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部
D. 最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾
A 【解析】A、在实验室量取液体时，因为量程太大，会使区分度增大，而加大误差；量程太小，需量取多次，也会加大误差，采用就近原则，量取25mL水可用50mL量筒，正确；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，不能用容积为50mL的试管加热25mL水，错误；C、用铁架台固定试管时,将铁夹夹在距离试管口1/3处，错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁...实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列实验基本操作正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（ ）
A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭
查看答案下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（ ）
A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验
C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味
查看答案鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.7g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体多少克？
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数．
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科目： 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（ ）
A. 食盐由什么成分组成 B. 食盐的产地在哪里
C. 食盐有什么性质和用途 D. 食盐的微观结构如何
B 【解析】化学研究的领域包括：物质的组成、结构、性质、变化规律，A答案食盐的组成，C答案是食盐的性质和用途，D答案是食盐的微观结构，都属于化学研究的范畴；B答案是食盐的产地，这不属于物质的组成、结构、性质、变化规律，不是化学研究的领域，故选B。小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（ ）
A. 先用50mL量筒量取25mL水
B. 接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中
C. 再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部
D. 最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾
查看答案实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列实验基本操作正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（ ）
A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭
查看答案下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（ ）
A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验
C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味
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科目： 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列过程中发生化学变化的是（ ）
A. 拧干衣服 B. 写粉笔字 C. 食物腐败 D. 粉碎废纸
C 【解析】A、拧干衣服过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、写粉笔字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化； D、粉碎废纸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（ ）
A. 食盐由什么成分组成 B. 食盐的产地在哪里
C. 食盐有什么性质和用途 D. 食盐的微观结构如何
查看答案小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（ ）
A. 先用50mL量筒量取25mL水
B. 接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中
C. 再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部
D. 最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾
查看答案实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列实验基本操作正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（ ）
A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭
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