科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：单选题
不同种元素最本质的区别是
A．中子数不同
B．质子数不同
C．相对原子质量不同
D．中子数和核外电子数之和不同
B 【解析】根据元素的概念，元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的微粒是质子数即元素的最本质区别是质子数不同．故选B．如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数小于20％
C. 在温度高于t2℃时， KNO3饱和溶液中溶质的质量一定大于NaCl饱和溶液中溶质的质量
D. t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数一定相等
查看答案夏天，实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这是因为
A．溶液中溶剂质量减小 B．变成了不饱和溶液
C．温度下降，硝酸钾溶解度减小 D．溶液中溶质质量增加
查看答案下列有关溶液的说法符合实际的是 （ ）
A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液
C．硫酸溶液中存在的阳离子全部是H+
D．溶液一定是无色透明的液体
查看答案水是地球上最普通、最常见的物质之一，下列关于水的说法正确的是
A. 水是所有溶液中的溶剂
B. 水蒸发后，水分子间的间隔增大
C. 水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化
D. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含氢分子和氧分子
查看答案如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
C. 10℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
D. 甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
生活中处处有化学。请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用 区分硬水和软水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能。
（3）奶制品含有丰富的钙 （填“单质”或“元素”），人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致______________。
（1）肥皂水 （2）乳化 （3）元素 骨质疏松 【解析】 试题分析：（1）鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，若是软水则会产生大量的泡沫，若是硬水则泡沫较少并会产生大量的浮杂； （2）乳化剂具有乳化作用，能去除油污； （3）奶制品中富含钙元素，老年人缺钙会导致骨质疏松症。不同种元素最本质的区别是
A．中子数不同
B．质子数不同
C．相对原子质量不同
D．中子数和核外电子数之和不同
查看答案如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数小于20％
C. 在温度高于t2℃时， KNO3饱和溶液中溶质的质量一定大于NaCl饱和溶液中溶质的质量
D. t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数一定相等
查看答案夏天，实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这是因为
A．溶液中溶剂质量减小 B．变成了不饱和溶液
C．温度下降，硝酸钾溶解度减小 D．溶液中溶质质量增加
查看答案下列有关溶液的说法符合实际的是 （ ）
A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液
C．硫酸溶液中存在的阳离子全部是H+
D．溶液一定是无色透明的液体
查看答案水是地球上最普通、最常见的物质之一，下列关于水的说法正确的是
A. 水是所有溶液中的溶剂
B. 水蒸发后，水分子间的间隔增大
C. 水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化
D. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含氢分子和氧分子
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
根据图1、图2回答问题：
（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 （填序号）
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是 （填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点 ， 。
（1）AD或CD（2）C，密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧 （3）误差少 ， 减少污染 【解析】试题分析： （1）实验室制取气体即可选用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物加热还可选用双氧水和二氧化锰的混合物常温制取氧气，收集氧气即可选用向上排空气法又可选用排水法收集，但排水法收集的氧气纯净； （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需要加热，属固液在常温下的反应，选...生活中处处有化学。请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用 区分硬水和软水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能。
（3）奶制品含有丰富的钙 （填“单质”或“元素”），人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致______________。
查看答案不同种元素最本质的区别是
A．中子数不同
B．质子数不同
C．相对原子质量不同
D．中子数和核外电子数之和不同
查看答案如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数小于20％
C. 在温度高于t2℃时， KNO3饱和溶液中溶质的质量一定大于NaCl饱和溶液中溶质的质量
D. t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数一定相等
查看答案夏天，实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这是因为
A．溶液中溶剂质量减小 B．变成了不饱和溶液
C．温度下降，硝酸钾溶解度减小 D．溶液中溶质质量增加
查看答案下列有关溶液的说法符合实际的是 （ ）
A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液
C．硫酸溶液中存在的阳离子全部是H+
D．溶液一定是无色透明的液体
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子________．(填离子符号)
②处的物质类别是________．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是________．(填粒子名称)
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式________．
OH﹣ 单质 氢分子 Al2O3 【解析】①一个氢氧根离子带一个单位的负电荷。②纯净物分为单质和化合物。③分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子。④化合物中各元素化合价的代数和为零，氧化铝的化学式为Al2O3 。根据图1、图2回答问题：
（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 （填序号）
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是 （填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点 ， 。
查看答案生活中处处有化学。请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用 区分硬水和软水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能。
（3）奶制品含有丰富的钙 （填“单质”或“元素”），人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致______________。
查看答案不同种元素最本质的区别是
A．中子数不同
B．质子数不同
C．相对原子质量不同
D．中子数和核外电子数之和不同
查看答案如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数小于20％
C. 在温度高于t2℃时， KNO3饱和溶液中溶质的质量一定大于NaCl饱和溶液中溶质的质量
D. t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数一定相等
查看答案夏天，实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这是因为
A．溶液中溶剂质量减小 B．变成了不饱和溶液
C．温度下降，硝酸钾溶解度减小 D．溶液中溶质质量增加
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是 ________
②①④③⑤ 【解析】制取气体前，首先组装仪器，然后检查装置的气密性，经检查装置气密性良好，向装置内先加入固体物质，再加入液体物质，最后收集气体，故填②①④③⑤。正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子________．(填离子符号)
②处的物质类别是________．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是________．(填粒子名称)
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式________．
查看答案根据图1、图2回答问题：
（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 （填序号）
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是 （填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点 ， 。
查看答案生活中处处有化学。请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用 区分硬水和软水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能。
（3）奶制品含有丰富的钙 （填“单质”或“元素”），人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致______________。
查看答案不同种元素最本质的区别是
A．中子数不同
B．质子数不同
C．相对原子质量不同
D．中子数和核外电子数之和不同
查看答案如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数小于20％
C. 在温度高于t2℃时， KNO3饱和溶液中溶质的质量一定大于NaCl饱和溶液中溶质的质量
D. t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数一定相等
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
用化学方程式解释下列事实
（1）加热黑色固体混合物生成红色金属单质 ；
（2）石灰浆刷墙，墙壁“出汗” ；
（3）酒精用作火锅燃料 ．
（1）C+2CuO2Cu+CO2↑；（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）C2H5OH+3O22CO2+3H2O． 【解析】 试题分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可． 【解析】 （1）加热黑色固体混合物（碳和氧化铜）生成红色金属单质（铜），反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑． （...实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是 ________
查看答案正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子________．(填离子符号)
②处的物质类别是________．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是________．(填粒子名称)
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式________．
查看答案根据图1、图2回答问题：
（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 （填序号）
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是 （填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点 ， 。
查看答案生活中处处有化学。请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用 区分硬水和软水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能。
（3）奶制品含有丰富的钙 （填“单质”或“元素”），人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致______________。
查看答案不同种元素最本质的区别是
A．中子数不同
B．质子数不同
C．相对原子质量不同
D．中子数和核外电子数之和不同
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：
（1）写出反应①的化学方程式 ，其中B物质在该反应中起 作用．
（2）反应②中的现象为 ．
（3）反应③的基本类型是 反应．
（1）2H2O22H2O+O2↑，催化； （2）红色固体变黑； （3）复分解 【解析】试题分析：：E是红色单质则E是铜，F能与稀硫酸反应生成蓝色溶液G，则G是硫酸铜，F是氧化铜，铜能与氧气反应生成氧化铜，故D是氧气，A和C的组成元素相同，且A能生成氧气和C，故A是过氧化氢，C是水，B是二氧化锰，代入框图，推断合理， （1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气，故...用化学方程式解释下列事实
（1）加热黑色固体混合物生成红色金属单质 ；
（2）石灰浆刷墙，墙壁“出汗” ；
（3）酒精用作火锅燃料 ．
查看答案实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是 ________
查看答案正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子________．(填离子符号)
②处的物质类别是________．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是________．(填粒子名称)
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式________．
查看答案根据图1、图2回答问题：
（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 （填序号）
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是 （填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点 ， 。
查看答案生活中处处有化学。请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用 区分硬水和软水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能。
（3）奶制品含有丰富的钙 （填“单质”或“元素”），人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致______________。
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
6月12日端午节，妈妈带小凤去市场购物，在选购衣服时，小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是 的方法．在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中，小凤指出其中不含有机合成材料的是 ．
燃烧闻气味；纯棉T恤． 【解析】 试题分析：棉纤维燃烧时，能够产生燃烧纸张的气味、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的味道、合成纤维灼烧时有特别气味，所以区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．可使用的是燃烧闻气味的方法；纯棉T恤属于天然材料，而塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包都含有有机合成材料．A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：
（1）写出反应①的化学方程式 ，其中B物质在该反应中起 作用．
（2）反应②中的现象为 ．
（3）反应③的基本类型是 反应．
查看答案用化学方程式解释下列事实
（1）加热黑色固体混合物生成红色金属单质 ；
（2）石灰浆刷墙，墙壁“出汗” ；
（3）酒精用作火锅燃料 ．
查看答案实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是 ________
查看答案正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子________．(填离子符号)
②处的物质类别是________．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是________．(填粒子名称)
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式________．
查看答案根据图1、图2回答问题：
（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 （填序号）
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是 （填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点 ， 。
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据下表内容回答：
溶 解 物 质 | 悬浮物质 | ||
主要气体 | 主要离子 | 生物生成物 | 细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等 |
氧气 二氧化碳 硫化氢等 | 钙离子、氯离子、 硫酸根离子 镁离子 | NH4+、NO2－、 HPO42－、Fe3+、 H2PO4—等 |
⑴写出“主要气体”中两种气体的化学式________、________；
⑵写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号________、________；
⑶写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________ ．
O2 CO2 阳离子Ca2+、Mg2+ 阴离子Cl-、SO42- NH4H2PO4 【解析】⑴氧气、二氧化碳、硫化氢的化学式分别为：O2、CO2、H2S。⑵带正电荷的离子是阳离子，带负电荷的离子是阴离子，Ca2+、Mg2+是阳离子，Cl-、SO42-是阴离子。⑶磷酸二氢铵由H2PO4—和NH4+构成，化学式为NH4H2PO4 。6月12日端午节，妈妈带小凤去市场购物，在选购衣服时，小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是 的方法．在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中，小凤指出其中不含有机合成材料的是 ．
查看答案A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：
（1）写出反应①的化学方程式 ，其中B物质在该反应中起 作用．
（2）反应②中的现象为 ．
（3）反应③的基本类型是 反应．
查看答案用化学方程式解释下列事实
（1）加热黑色固体混合物生成红色金属单质 ；
（2）石灰浆刷墙，墙壁“出汗” ；
（3）酒精用作火锅燃料 ．
查看答案实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是 ________
查看答案正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子________．(填离子符号)
②处的物质类别是________．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是________．(填粒子名称)
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式________．
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科目： 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：实验题
某研究性学习小组设计了如右图Ⅰ所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。他们的操作过程如下：
a．连接装置
b． ；
c．加入水并调整B的高度，使A、B两侧液面相平，此时A中的液面于刻度15cm处；
d．将过量的白磷放在惰性电热板上，盖紧密封盖；
e．通电加热白磷至充分反应；
（1）操作b为： ；
（2）操作e 过程中的现象：① ，② ，该反应的文字或符号表达式为 ；
（3）在操作e结束后，还需等待至 后，并调整 （填A或B）使 ；
（4）实验结束后，装置A中的液面的刻度约为 cm（填整数）。
（5）图Ⅰ、图Ⅱ均不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气该实验可推论出氮气_________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______ （填“活泼”或“不活泼”）的结论。若使用图Ⅱ装置最终实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是 ， (写两点即可) ；
（6）相比较图Ⅱ而言，图Ⅰ优点是 。
（1）检查装置的气密性 （2）①白磷燃烧，产生大量白烟 ②装置A中液面先下降，后上升 白磷+氧气五氧化二磷 （3）冷却至室温 B A、B中液面相平 （4）12 （5）难 不活泼 装置漏气 药品不足 （6）环保（合理即可） 【解析】 试题分析：（1）有气体参与或产生即涉及到气压的实验需检查装置的气密性；（2）现象分别为白磷的燃烧和因气压改变致使A和B中...天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据下表内容回答：
溶 解 物 质 | 悬浮物质 | ||
主要气体 | 主要离子 | 生物生成物 | 细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等 |
氧气 二氧化碳 硫化氢等 | 钙离子、氯离子、 硫酸根离子 镁离子 | NH4+、NO2－、 HPO42－、Fe3+、 H2PO4—等 |
⑴写出“主要气体”中两种气体的化学式________、________；
⑵写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号________、________；
⑶写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________ ．
查看答案6月12日端午节，妈妈带小凤去市场购物，在选购衣服时，小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是 的方法．在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中，小凤指出其中不含有机合成材料的是 ．
查看答案A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：
（1）写出反应①的化学方程式 ，其中B物质在该反应中起 作用．
（2）反应②中的现象为 ．
（3）反应③的基本类型是 反应．
查看答案用化学方程式解释下列事实
（1）加热黑色固体混合物生成红色金属单质 ；
（2）石灰浆刷墙，墙壁“出汗” ；
（3）酒精用作火锅燃料 ．
查看答案实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是 ________
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