科目: 来源:江苏省扬州江都区邵樊片2018届九年级下学期第一次月考(七校联考)化学试卷 题型:实验题
请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
(1)写出图中标号仪器的名称:I_____、II______.
(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用_____发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式______。
(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色,使石蕊试液变色的微粒符号是______。
(4)关闭K3,打开K1、K2,烧杯中反应的化学方程式_______。
I试管、 II长颈漏斗 B, 2H2O MnO2 2H2O+O2↑。 密度大于空气。 红色, H+。 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。 【解析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答;(3)根据收集装置分析气体的性质;根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答;(4)根据二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐化学与我们的生活密切相关。
(1)①香烟烟气中含有多种有害物质,不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________;
②随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点
(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的__________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的______作用;
(6)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______和_____发生复杂的化学变化。说出一种防止铁锅生锈的方法____________________________________。
查看答案生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100 g含 有营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①人体所需的六大营养素在上表中未列出的是 ;②表中出现了人体所必需的微量元素,该元素是 ;③检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是 。
(2)民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用碳酸氢钠作发酵粉
B.用霉变油菜籽生产食用油
C.用碳酸钡代替纯碱蒸馒头
D.用工业酒精勾兑饮用白酒
(3)用化学方法鉴别“冰蚕丝”(衣服面料,主要成分为合成纤维)和天然蚕丝: 。
查看答案(1)用化学符号填空:
①2个氮气分子________________ ②铵根离子_______________
③标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______ ④侯氏制碱法涉及到的“碱”_____
(2)现有A.干冰 B.生石灰 C.氮气 D.铜 四种物质,用字母序号填空:
①用做食品保护气的是______; ②常用来制造电线、电缆的单质____;
③用作人工降雨的是_______; ④可用来做食品干燥剂的是_____。
(3)写出下列反应的化学方程式
①电解水_____ ②铁与硫酸铜溶液反应______
③一氧化碳和氧化铁在高温下反应_____ ④硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热______
查看答案6.50gZn和一定量氯化亚铁溶液,充分反应剩余固体质量为6.05g,若将剩余固体加入到足量稀盐酸中,产生氢气的质量
A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g
查看答案下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是
A.向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水
B.向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸
C.向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸
D.向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
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科目: 来源:江苏省扬州江都区邵樊片2018届九年级下学期第一次月考(七校联考)化学试卷 题型:流程题
自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如图:
(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式 _________________,硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害环境,可将含SO2的废气通入氨水中,氨水的pH______7,反应后生成的亚硫酸铵[(NH4)2SO3]在农业上可做__________肥。
(3)①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出化学方程式_________;
②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在实验室欲用38%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。
(4)实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出化学方程式__________________。
4 FeS2 + 11 O2 点燃 2 Fe2O3 + 8 SO2 加快反应速率,使反应更充分 酸雨 > 氮 Fe2O3 + 6 HCl = 2 FeCl3 + 3 H2O 不可以 反应后不能生成FeCl3 玻璃棒 量筒 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 【解析】(1)根据题中的叙述找出反应物、生成物以及反应条件,然后依据质量守恒定律书写化学方程式;根据增大反应物的接触面积可以... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
(1)写出图中标号仪器的名称:I_____、II______.
(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用_____发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式______。
(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色,使石蕊试液变色的微粒符号是______。
(4)关闭K3,打开K1、K2,烧杯中反应的化学方程式_______。
查看答案化学与我们的生活密切相关。
(1)①香烟烟气中含有多种有害物质,不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________;
②随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点
(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的__________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的______作用;
(6)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______和_____发生复杂的化学变化。说出一种防止铁锅生锈的方法____________________________________。
查看答案生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100 g含 有营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①人体所需的六大营养素在上表中未列出的是 ;②表中出现了人体所必需的微量元素,该元素是 ;③检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是 。
(2)民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用碳酸氢钠作发酵粉
B.用霉变油菜籽生产食用油
C.用碳酸钡代替纯碱蒸馒头
D.用工业酒精勾兑饮用白酒
(3)用化学方法鉴别“冰蚕丝”(衣服面料,主要成分为合成纤维)和天然蚕丝: 。
查看答案(1)用化学符号填空:
①2个氮气分子________________ ②铵根离子_______________
③标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______ ④侯氏制碱法涉及到的“碱”_____
(2)现有A.干冰 B.生石灰 C.氮气 D.铜 四种物质,用字母序号填空:
①用做食品保护气的是______; ②常用来制造电线、电缆的单质____;
③用作人工降雨的是_______; ④可用来做食品干燥剂的是_____。
(3)写出下列反应的化学方程式
①电解水_____ ②铁与硫酸铜溶液反应______
③一氧化碳和氧化铁在高温下反应_____ ④硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热______
查看答案6.50gZn和一定量氯化亚铁溶液,充分反应剩余固体质量为6.05g,若将剩余固体加入到足量稀盐酸中,产生氢气的质量
A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g
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科目: 来源:江苏省扬州江都区邵樊片2018届九年级下学期第一次月考(七校联考)化学试卷 题型:科学探究题
过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供氧剂。
【资料】过氧化钙(CaO2)常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。
【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
(1)取一定量该供氧剂放置于试管中,向其中加水,再将带火星的木条伸入试管口中,观察到____,证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
(2)此供氧剂的保存方法是______。
(3)此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质,可向其加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由___。
【探究二】此类供氧剂中过氧化钙(CaO2)的含量测定
【方案一】通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
(1)取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,还要______,再读出体积。
(2)为保证测量结果的准确性,收集气体的时机是___________。
a.导管口还没有气泡产生时 b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
(3)用此装置测得的含量会偏大,如果将发生装置换成图二中的装置__________(填序号)可以避免此误差。
【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图:
(1)写出供氧剂与水反应的化学方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________;
(3)洗涤沉淀的目的是 __________;
(4)检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加_____溶液,若无明显现象,则表示已经洗净。
(5)若供氧剂的质量m=5 g, 碳酸钙质量n=5 g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________(实验过程)
(6)若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将 ______ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(7)此方案排除所加试剂和操作的原因,测定的过氧化钙含量也可能偏大,原因是___ 。
带火星的木条复燃 密封、干燥保存 不认同,因为盐酸中的水与CaO2反应会生成O2,即使没有CaCO3与盐酸反应生成CO2,也会有气泡生成。 使量筒内外液面相平 a BCD 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 使氯化钙完全转化为沉淀 除去沉淀表面的可溶性杂质,测量结果更准确 硝酸银溶液 72.0% 偏大 所测样品中Ca元素还可能还来源于变质生成的Ca(OH)2、CaCO3,从而所测过氧化... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如图:
(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式 _________________,硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害环境,可将含SO2的废气通入氨水中,氨水的pH______7,反应后生成的亚硫酸铵[(NH4)2SO3]在农业上可做__________肥。
(3)①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出化学方程式_________;
②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在实验室欲用38%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。
(4)实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出化学方程式__________________。
查看答案请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
(1)写出图中标号仪器的名称:I_____、II______.
(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用_____发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式______。
(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色,使石蕊试液变色的微粒符号是______。
(4)关闭K3,打开K1、K2,烧杯中反应的化学方程式_______。
查看答案化学与我们的生活密切相关。
(1)①香烟烟气中含有多种有害物质,不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________;
②随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点
(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的__________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的______作用;
(6)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______和_____发生复杂的化学变化。说出一种防止铁锅生锈的方法____________________________________。
查看答案生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100 g含 有营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①人体所需的六大营养素在上表中未列出的是 ;②表中出现了人体所必需的微量元素,该元素是 ;③检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是 。
(2)民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用碳酸氢钠作发酵粉
B.用霉变油菜籽生产食用油
C.用碳酸钡代替纯碱蒸馒头
D.用工业酒精勾兑饮用白酒
(3)用化学方法鉴别“冰蚕丝”(衣服面料,主要成分为合成纤维)和天然蚕丝: 。
查看答案(1)用化学符号填空:
①2个氮气分子________________ ②铵根离子_______________
③标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______ ④侯氏制碱法涉及到的“碱”_____
(2)现有A.干冰 B.生石灰 C.氮气 D.铜 四种物质,用字母序号填空:
①用做食品保护气的是______; ②常用来制造电线、电缆的单质____;
③用作人工降雨的是_______; ④可用来做食品干燥剂的是_____。
(3)写出下列反应的化学方程式
①电解水_____ ②铁与硫酸铜溶液反应______
③一氧化碳和氧化铁在高温下反应_____ ④硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热______
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科目: 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:单选题
下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A. 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
B. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
C. 氯化钠是由离子构成的化合物
D. 分子间有一定的间隔,原子间没有间隔
C 【解析】A. 在化学变化中,分子分解为原子,分子种类发生改变,原子种类不变,错误;B. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的间隔发生了变化,错误;C. 氯化钠是由离子构成的化合物,正确;D. 分子间有一定的间隔,原子间也有问隔,错误。故选C。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供氧剂。
【资料】过氧化钙(CaO2)常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。
【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
(1)取一定量该供氧剂放置于试管中,向其中加水,再将带火星的木条伸入试管口中,观察到____,证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
(2)此供氧剂的保存方法是______。
(3)此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质,可向其加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由___。
【探究二】此类供氧剂中过氧化钙(CaO2)的含量测定
【方案一】通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
(1)取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,还要______,再读出体积。
(2)为保证测量结果的准确性,收集气体的时机是___________。
a.导管口还没有气泡产生时 b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
(3)用此装置测得的含量会偏大,如果将发生装置换成图二中的装置__________(填序号)可以避免此误差。
【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图:
(1)写出供氧剂与水反应的化学方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________;
(3)洗涤沉淀的目的是 __________;
(4)检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加_____溶液,若无明显现象,则表示已经洗净。
(5)若供氧剂的质量m=5 g, 碳酸钙质量n=5 g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________(实验过程)
(6)若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将 ______ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(7)此方案排除所加试剂和操作的原因,测定的过氧化钙含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如图:
(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式 _________________,硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害环境,可将含SO2的废气通入氨水中,氨水的pH______7,反应后生成的亚硫酸铵[(NH4)2SO3]在农业上可做__________肥。
(3)①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出化学方程式_________;
②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在实验室欲用38%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。
(4)实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出化学方程式__________________。
查看答案请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
(1)写出图中标号仪器的名称:I_____、II______.
(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用_____发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式______。
(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色,使石蕊试液变色的微粒符号是______。
(4)关闭K3,打开K1、K2,烧杯中反应的化学方程式_______。
查看答案化学与我们的生活密切相关。
(1)①香烟烟气中含有多种有害物质,不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________;
②随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点
(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的__________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的______作用;
(6)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______和_____发生复杂的化学变化。说出一种防止铁锅生锈的方法____________________________________。
查看答案生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100 g含 有营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①人体所需的六大营养素在上表中未列出的是 ;②表中出现了人体所必需的微量元素,该元素是 ;③检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是 。
(2)民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用碳酸氢钠作发酵粉
B.用霉变油菜籽生产食用油
C.用碳酸钡代替纯碱蒸馒头
D.用工业酒精勾兑饮用白酒
(3)用化学方法鉴别“冰蚕丝”(衣服面料,主要成分为合成纤维)和天然蚕丝: 。
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科目: 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:单选题
下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
A 【解析】试题分析:元素符号表示一种元素,和该元素的一个原子;金属、稀有气体等物质都是原子直接构成,它们的化学式就是元素符号。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A. 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
B. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
C. 氯化钠是由离子构成的化合物
D. 分子间有一定的间隔,原子间没有间隔
查看答案过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供氧剂。
【资料】过氧化钙(CaO2)常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。
【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
(1)取一定量该供氧剂放置于试管中,向其中加水,再将带火星的木条伸入试管口中,观察到____,证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
(2)此供氧剂的保存方法是______。
(3)此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质,可向其加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由___。
【探究二】此类供氧剂中过氧化钙(CaO2)的含量测定
【方案一】通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
(1)取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,还要______,再读出体积。
(2)为保证测量结果的准确性,收集气体的时机是___________。
a.导管口还没有气泡产生时 b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
(3)用此装置测得的含量会偏大,如果将发生装置换成图二中的装置__________(填序号)可以避免此误差。
【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图:
(1)写出供氧剂与水反应的化学方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________;
(3)洗涤沉淀的目的是 __________;
(4)检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加_____溶液,若无明显现象,则表示已经洗净。
(5)若供氧剂的质量m=5 g, 碳酸钙质量n=5 g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________(实验过程)
(6)若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将 ______ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(7)此方案排除所加试剂和操作的原因,测定的过氧化钙含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如图:
(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式 _________________,硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害环境,可将含SO2的废气通入氨水中,氨水的pH______7,反应后生成的亚硫酸铵[(NH4)2SO3]在农业上可做__________肥。
(3)①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出化学方程式_________;
②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在实验室欲用38%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。
(4)实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出化学方程式__________________。
查看答案请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
(1)写出图中标号仪器的名称:I_____、II______.
(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用_____发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式______。
(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色,使石蕊试液变色的微粒符号是______。
(4)关闭K3,打开K1、K2,烧杯中反应的化学方程式_______。
查看答案化学与我们的生活密切相关。
(1)①香烟烟气中含有多种有害物质,不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________;
②随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点
(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的__________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的______作用;
(6)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______和_____发生复杂的化学变化。说出一种防止铁锅生锈的方法____________________________________。
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科目: 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:单选题
人们在工作、生活中的下列做法不安全的是( )
A.液化石油气泄露时,立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B.霉变的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精灯内的酒精洒出燃烧时,立即用湿抹布盖灭
D.燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
B 【解析】 试题分析:A、液化石油气泄露的处理方法:立即关闭气瓶阀门并开窗通风,不能使用电,正确;B、霉变的花生有致癌物,不能食用,做法不安全,错误;C、酒精灯引起火灾的处理方法:立即用湿抹布盖灭;正确;D、燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物,防止伤人和引起火灾.正确。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A. 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
B. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
C. 氯化钠是由离子构成的化合物
D. 分子间有一定的间隔,原子间没有间隔
查看答案过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供氧剂。
【资料】过氧化钙(CaO2)常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。
【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
(1)取一定量该供氧剂放置于试管中,向其中加水,再将带火星的木条伸入试管口中,观察到____,证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
(2)此供氧剂的保存方法是______。
(3)此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质,可向其加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由___。
【探究二】此类供氧剂中过氧化钙(CaO2)的含量测定
【方案一】通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
(1)取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,还要______,再读出体积。
(2)为保证测量结果的准确性,收集气体的时机是___________。
a.导管口还没有气泡产生时 b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
(3)用此装置测得的含量会偏大,如果将发生装置换成图二中的装置__________(填序号)可以避免此误差。
【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图:
(1)写出供氧剂与水反应的化学方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________;
(3)洗涤沉淀的目的是 __________;
(4)检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加_____溶液,若无明显现象,则表示已经洗净。
(5)若供氧剂的质量m=5 g, 碳酸钙质量n=5 g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________(实验过程)
(6)若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将 ______ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(7)此方案排除所加试剂和操作的原因,测定的过氧化钙含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如图:
(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式 _________________,硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害环境,可将含SO2的废气通入氨水中,氨水的pH______7,反应后生成的亚硫酸铵[(NH4)2SO3]在农业上可做__________肥。
(3)①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出化学方程式_________;
②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在实验室欲用38%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。
(4)实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出化学方程式__________________。
查看答案请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
(1)写出图中标号仪器的名称:I_____、II______.
(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用_____发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式______。
(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色,使石蕊试液变色的微粒符号是______。
(4)关闭K3,打开K1、K2,烧杯中反应的化学方程式_______。
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科目: 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:单选题
硒是人体必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法正确的是( )
A. 属于金属元素
B. 原子序数为34
C. 原子核内中子数为34
D. 相对原子质量是78.96g
B 【解析】试题分析:从图示看:硒属于金属元素;原子序数为34;所以原子核内质子数为34;相对原子质量是78.96。故选B. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐人们在工作、生活中的下列做法不安全的是( )
A.液化石油气泄露时,立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B.霉变的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精灯内的酒精洒出燃烧时,立即用湿抹布盖灭
D.燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
查看答案下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A. 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
B. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
C. 氯化钠是由离子构成的化合物
D. 分子间有一定的间隔,原子间没有间隔
查看答案过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供氧剂。
【资料】过氧化钙(CaO2)常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。
【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
(1)取一定量该供氧剂放置于试管中,向其中加水,再将带火星的木条伸入试管口中,观察到____,证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
(2)此供氧剂的保存方法是______。
(3)此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质,可向其加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由___。
【探究二】此类供氧剂中过氧化钙(CaO2)的含量测定
【方案一】通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
(1)取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,还要______,再读出体积。
(2)为保证测量结果的准确性,收集气体的时机是___________。
a.导管口还没有气泡产生时 b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
(3)用此装置测得的含量会偏大,如果将发生装置换成图二中的装置__________(填序号)可以避免此误差。
【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图:
(1)写出供氧剂与水反应的化学方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________;
(3)洗涤沉淀的目的是 __________;
(4)检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加_____溶液,若无明显现象,则表示已经洗净。
(5)若供氧剂的质量m=5 g, 碳酸钙质量n=5 g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________(实验过程)
(6)若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将 ______ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(7)此方案排除所加试剂和操作的原因,测定的过氧化钙含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如图:
(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式 _________________,硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害环境,可将含SO2的废气通入氨水中,氨水的pH______7,反应后生成的亚硫酸铵[(NH4)2SO3]在农业上可做__________肥。
(3)①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出化学方程式_________;
②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在实验室欲用38%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。
(4)实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出化学方程式__________________。
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科目: 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:单选题
今年,我市化学实验操作考查,小松同学抽到“蒸发8mL食盐水至结晶”的考题,该实验不需要使用的仪器是( )
A. 试管 B. 蒸发皿
C. 酒精灯 D. 量筒
A 【解析】试题分析:蒸发8mL食盐水至结晶,首先要准确量取8mL食盐水,需要量筒,其次蒸发应在蒸发皿中进行,而且需要加热,故也需要酒精灯,不需要使用的仪器是试管,故选A 复制答案 考点分析: 相关试题推荐硒是人体必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法正确的是( )
A. 属于金属元素
B. 原子序数为34
C. 原子核内中子数为34
D. 相对原子质量是78.96g
查看答案人们在工作、生活中的下列做法不安全的是( )
A.液化石油气泄露时,立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B.霉变的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精灯内的酒精洒出燃烧时,立即用湿抹布盖灭
D.燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
查看答案下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A. 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
B. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
C. 氯化钠是由离子构成的化合物
D. 分子间有一定的间隔,原子间没有间隔
查看答案过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供氧剂。
【资料】过氧化钙(CaO2)常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。
【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
(1)取一定量该供氧剂放置于试管中,向其中加水,再将带火星的木条伸入试管口中,观察到____,证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
(2)此供氧剂的保存方法是______。
(3)此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质,可向其加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由___。
【探究二】此类供氧剂中过氧化钙(CaO2)的含量测定
【方案一】通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
(1)取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,还要______,再读出体积。
(2)为保证测量结果的准确性,收集气体的时机是___________。
a.导管口还没有气泡产生时 b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
(3)用此装置测得的含量会偏大,如果将发生装置换成图二中的装置__________(填序号)可以避免此误差。
【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图:
(1)写出供氧剂与水反应的化学方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________;
(3)洗涤沉淀的目的是 __________;
(4)检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加_____溶液,若无明显现象,则表示已经洗净。
(5)若供氧剂的质量m=5 g, 碳酸钙质量n=5 g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________(实验过程)
(6)若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将 ______ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(7)此方案排除所加试剂和操作的原因,测定的过氧化钙含量也可能偏大,原因是___ 。
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科目: 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:单选题
下列实验操作中,不正确的是( )
A. 滴加液体药品 B. 倾倒液体
C. 蒸发食盐水 D. 称量固体
B 【解析】A、用滴管向试管中滴加液体,滴管在试管上方悬空垂直,正确;B、向试管中倾倒液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,错误;C、蒸发操作中,要用玻璃棒不断地搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,正确;D、用托盘天平称量药品,左物右码,无腐蚀性的药品放在纸上称量,正确。故选B。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐今年,我市化学实验操作考查,小松同学抽到“蒸发8mL食盐水至结晶”的考题,该实验不需要使用的仪器是( )
A. 试管 B. 蒸发皿
C. 酒精灯 D. 量筒
查看答案硒是人体必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法正确的是( )
A. 属于金属元素
B. 原子序数为34
C. 原子核内中子数为34
D. 相对原子质量是78.96g
查看答案人们在工作、生活中的下列做法不安全的是( )
A.液化石油气泄露时,立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B.霉变的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精灯内的酒精洒出燃烧时,立即用湿抹布盖灭
D.燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
查看答案下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A. 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
B. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
C. 氯化钠是由离子构成的化合物
D. 分子间有一定的间隔,原子间没有间隔
查看答案 试题属性查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:单选题
下列化学方程式中符合题意且书写正确的是
A.正常雨水偏弱酸性原因: SO3+H2O = H2SO4
B.生活中用天然气作燃料: C2H5OH +3O22CO2 +3H2O
C.用小苏打治疗胃酸过多症:NaHCO3+HCl = NaCl +CO2 +H2O
D.工业上用熟石灰制烧碱: Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2 +2NaOH
C 【解析】 试题分析:A选项是错误的叙述,应该为二氧化碳溶于水造成的;B选项是错误的叙述,天然气的主要成分为甲烷;C选项是正确的叙述;D选项是错误的叙述,烧碱的成分为氢氧化钠,应该用熟石灰与碳酸钠反应来制备;故答案选择C。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐下列实验操作中,不正确的是( )
A. 滴加液体药品 B. 倾倒液体
C. 蒸发食盐水 D. 称量固体
查看答案今年,我市化学实验操作考查,小松同学抽到“蒸发8mL食盐水至结晶”的考题,该实验不需要使用的仪器是( )
A. 试管 B. 蒸发皿
C. 酒精灯 D. 量筒
查看答案硒是人体必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法正确的是( )
A. 属于金属元素
B. 原子序数为34
C. 原子核内中子数为34
D. 相对原子质量是78.96g
查看答案人们在工作、生活中的下列做法不安全的是( )
A.液化石油气泄露时,立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B.霉变的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精灯内的酒精洒出燃烧时,立即用湿抹布盖灭
D.燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
查看答案下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案 试题属性查看答案和解析>>
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