科目： 来源：江苏省泰兴市2018届九年级3月阶段性考试化学试卷 题型：推断题
已知A～H八种物质均为初中化学常见物质，A、B、E、F为不同类别的化合物，B、D、G为氧化物，B为常用食品干燥剂，D在常温下为液态，E为常用洗涤剂，G、H为无色气体。F为胃酸的主要成分。A、B、E放入水中能使酚酞变红，下图是它们之间的关系(部分反应物和产物已省略；“→”表示转化，“－”表示相互反应)，请回答：
(1) 写出下列物质的化学式：B是________；F是________。
(2) 固态物质A的俗名为__________；G的一种用途_______。
(3) 写出B与D反应的化学方程式_________，此反应属于__________反应(填基本反应类型)。B和D的反应_________(填“放热”或“吸热”)。
(4) 写出G→H的化学反应方程式________。
CaO HCl 熟石灰或消石灰 灭火 CaO+H2O===Ca(OH)2 化合 放热 6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2 【解析】A、B、E、F为不同类别的化合物，B、D、G为氧化物，B为常用食品干燥剂，因此B是氧化钙，氧化钙能够转化为A；E为常用洗涤剂，A、B、E放入水中能使酚酞变红，则A是氢氧化钙，E为碳酸钠；C能够转化为氧化钙，则C为碳酸钙；F为胃酸的主要成分，因此F是盐酸，盐...查看答案和解析>>
科目： 来源：江苏省泰兴市2018届九年级3月阶段性考试化学试卷 题型：实验题
结合下列实验常用装置，回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a __________，b___________。
(2) 实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气应选择的发生装置是_______(填序号)，化学方程式为__________。选用F装置来收集氧气的理由是___________。制得氧气用来做右图所示的实验，发现G中铁丝剧烈燃烧，H中铁丝不燃烧，则对比装置G和H，可以得出可燃物燃烧的条件是________。
(3) 实验室检验二氧化碳的反应方程式______________，若要获得干燥的二氧化碳，可将B装置和D装置用___________(填实验用品)连接，并在D中盛放_______(填名称)试剂，如用E装置收集该气体，则气体从_______端进入(填“①”或“②”)。
(4) 某同学利用图中的A、F来组装一套实验室制取甲烷的装置，据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的______________(填序号)。
A．CO和H2在催化剂的作用下反应 B．加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物
C．常温下碳化铝和水反应 D．将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵
长颈漏斗 水槽 A 2KClO32KCl + 3O2↑ 氧气不易(微)溶于水 温度达到着火点 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 胶皮管 浓硫酸 ① B 【解析】(1)根据常见仪器解答；(2)根据反应物的状态、反应条件解答；根据氯酸钾在二氧化锰的催化及加热的条件下分解生成氯化钾和氧气解答；根据氧气不易溶于水解答；根据温度达到可燃物的着火点解答；(3)根据二氧化碳与氢氧化钙反应...查看答案和解析>>
科目： 来源：江苏省泰兴市2018届九年级3月阶段性考试化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如下图所示的两个实验：
(1) 实验一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为____________，该反应的化学方程式为____________，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与____________反应的现象，证明了酸和碱能发生反应。
(2) 向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由____________色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应。
实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？
【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl 猜想二：____________
【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是____________
A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3 D．Na2CO3
【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由____________。
【反思评价】判断中和反应是否发生，____________(填“一定”或“不一定”)借助指示剂。
产生蓝色沉淀 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 Cu(OH)2(或名称) 红 NaCl BC 可行，若滴入NaOH溶液后没有立即变红，则说明猜想一成立 不一定 【解析】(1)根据氢氧化钠与硫酸铜反应的现象、酸的性质来分析；（2）根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析解答；【猜想假设】根据稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，滴有酚酞的溶液显无色，进...查看答案和解析>>
科目： 来源：江苏省泰兴市2018届九年级3月阶段性考试化学试卷 题型：计算题
在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行如下实验：
根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题：
(1) b点溶液中的溶质为__________(填化学式)。
(2) 完全反应后生成气体的质量是_________g？
(3) 样品中氢氧化钙的质量分数为________？
CaCl2和HCl 2.2g 59.7% 【解析】(1)根据b点时稀盐酸已经与氢氧化钙和碳酸钙完全反应且稀盐酸过量分析解答；(2)根据稀盐酸与碳酸钙反应消耗的稀盐酸的质量求解生成二氧化碳的质量及样品中反应的碳酸钙的质量的质量；(3)根据碳酸钙的质量求解氢氧化钙的质量，从而求解样品中氢氧化钙的质量分数。(1) b点溶液中的溶质为CaCl2和HCl，因为稀盐酸已经与氢氧化钙和碳酸钙完全反应，生成...查看答案和解析>>
科目： 来源：安徽省毕业班第四次十校联考化学试卷 题型：单选题
中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
D 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。陶瓷的烧制、火药应用、粮食酿醋，都有新的物质生成，是化学变化；活字印刷中没有新的物质生成，是物理变化。选D某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图，请计算。
(1)生成二氧化碳的质量为____g；
(2)该废水中碳酸钾的质量分数为_______(写出计算过程)；
(3)反应后生成硫酸钾的质量为___________g。
查看答案白色粉笔是一种常用的教学用品，已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐。某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成。
【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸钙；②硫酸钙；③硝酸钙。
【查阅资料】硝酸钙易溶于水；硫酸钙微溶于水；硫酸钡不溶于水，也不溶于稀硝酸。
【实验探究】(1)小军取一段白色粉笔(约1g)，在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100毫升蒸馏水，充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想__不成立；
(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中，并滴加稀盐酸，看到_________的现象，证明猜想①不成立；
(3) 小兵取少量滤液于试管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸，有白色不溶物产生，发生反应的化学方程式为_______________；
【实验结论】根据上述探究中的实验现象，请你写出该粉笔主要成分的化学式为__________；
【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境，小天对其反应后的滤液成份进行探究，请你帮助他完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
___________________ | _____________ | 滤液中含有硝酸钙、硝酸和硫酸钙 |
京京在做金属与盐溶液的实验时,意外发现铝放入硫酸铜溶液后产生了无色无味气体,于是对此进行探究。
【提出猜想】①欢欢认为该气体可能是氧气②迎迎认为该气体可能是氢气③晶晶认为该气体可能是二氧化硫。欢欢认为晶晶的猜想错误，理由是____________________。
【进行探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①____________________ | 木条不复燃 | 欢欢猜想不成立 |
②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同 时在上方放一块干冷的玻璃片 | __________________ | 迎迎猜想成立 |
【反思与探究】铝为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体?京京思考除与水有关外，还与什么粒子有关呢？资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子。为此京京又进行以下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
把铝丝放入20%的Na2SO4溶液 | 无气泡产生 | _____________ |
_________________________ | 有气泡产生 | 产生气泡与铜离子有关 |
由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________物质。
查看答案实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、火柴及如下图仪器：
(1)仪器⑦的名称为____________ ；
(2)若补充一种仪器_________(填名称)，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气；用排水法收集氧气时，待气泡____________时，开始收集气体，制取该气体的化学方程式为_____________；
(3)若要制取二氧化碳，选择的仪器为__________________(填序号)；
(4)为检查装置的气密性，将导管的末端伸入装有水的烧杯中,用手紧握试管，若装置的气密性良好，松开手后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是__________________；
A～E是初中常见的物质，它们的转化关系如右图所示(图中 “→”代表转化关系，“——”表示相互反应)。其中A和B都属于盐，且B可用于补钙，C是氧化物，E是最常用的溶剂。回答问题：
⑴物质E的化学式为______；⑵物质C的一种用途为__________________；
⑶A与D反应的基本类型为_______ ；反应C→B的化学方程式为_______________ 。
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科目： 来源：安徽省毕业班第四次十校联考化学试卷 题型：单选题
下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是
A．将秸秆加工转化为酒精燃料
B．二氧化碳作为原料生产尿素
C．过度开采煤、石油作为燃料
D．将石油精炼，制备合成材料
C 【解析】A．将秸秆加工转化为酒精燃料，B．二氧化碳作为原料生产尿素，D．将石油精炼，制备合成材料，均环保，符合本图体现的理念。D．石油属于不可再生资源，将石油精炼，制备合成材料。不符合本图体现的理念。中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
查看答案某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图，请计算。
(1)生成二氧化碳的质量为____g；
(2)该废水中碳酸钾的质量分数为_______(写出计算过程)；
(3)反应后生成硫酸钾的质量为___________g。
查看答案白色粉笔是一种常用的教学用品，已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐。某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成。
【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸钙；②硫酸钙；③硝酸钙。
【查阅资料】硝酸钙易溶于水；硫酸钙微溶于水；硫酸钡不溶于水，也不溶于稀硝酸。
【实验探究】(1)小军取一段白色粉笔(约1g)，在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100毫升蒸馏水，充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想__不成立；
(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中，并滴加稀盐酸，看到_________的现象，证明猜想①不成立；
(3) 小兵取少量滤液于试管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸，有白色不溶物产生，发生反应的化学方程式为_______________；
【实验结论】根据上述探究中的实验现象，请你写出该粉笔主要成分的化学式为__________；
【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境，小天对其反应后的滤液成份进行探究，请你帮助他完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
___________________ | _____________ | 滤液中含有硝酸钙、硝酸和硫酸钙 |
京京在做金属与盐溶液的实验时,意外发现铝放入硫酸铜溶液后产生了无色无味气体,于是对此进行探究。
【提出猜想】①欢欢认为该气体可能是氧气②迎迎认为该气体可能是氢气③晶晶认为该气体可能是二氧化硫。欢欢认为晶晶的猜想错误，理由是____________________。
【进行探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①____________________ | 木条不复燃 | 欢欢猜想不成立 |
②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同 时在上方放一块干冷的玻璃片 | __________________ | 迎迎猜想成立 |
【反思与探究】铝为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体?京京思考除与水有关外，还与什么粒子有关呢？资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子。为此京京又进行以下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
把铝丝放入20%的Na2SO4溶液 | 无气泡产生 | _____________ |
_________________________ | 有气泡产生 | 产生气泡与铜离子有关 |
由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________物质。
查看答案实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、火柴及如下图仪器：
(1)仪器⑦的名称为____________ ；
(2)若补充一种仪器_________(填名称)，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气；用排水法收集氧气时，待气泡____________时，开始收集气体，制取该气体的化学方程式为_____________；
(3)若要制取二氧化碳，选择的仪器为__________________(填序号)；
(4)为检查装置的气密性，将导管的末端伸入装有水的烧杯中,用手紧握试管，若装置的气密性良好，松开手后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是__________________；
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科目： 来源：安徽省毕业班第四次十校联考化学试卷 题型：单选题
2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）
A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同
C．金属氢不能导电 D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变
A 【解析】A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是
A．将秸秆加工转化为酒精燃料
B．二氧化碳作为原料生产尿素
C．过度开采煤、石油作为燃料
D．将石油精炼，制备合成材料
查看答案中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
查看答案某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图，请计算。
(1)生成二氧化碳的质量为____g；
(2)该废水中碳酸钾的质量分数为_______(写出计算过程)；
(3)反应后生成硫酸钾的质量为___________g。
查看答案白色粉笔是一种常用的教学用品，已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐。某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成。
【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸钙；②硫酸钙；③硝酸钙。
【查阅资料】硝酸钙易溶于水；硫酸钙微溶于水；硫酸钡不溶于水，也不溶于稀硝酸。
【实验探究】(1)小军取一段白色粉笔(约1g)，在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100毫升蒸馏水，充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想__不成立；
(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中，并滴加稀盐酸，看到_________的现象，证明猜想①不成立；
(3) 小兵取少量滤液于试管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸，有白色不溶物产生，发生反应的化学方程式为_______________；
【实验结论】根据上述探究中的实验现象，请你写出该粉笔主要成分的化学式为__________；
【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境，小天对其反应后的滤液成份进行探究，请你帮助他完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
___________________ | _____________ | 滤液中含有硝酸钙、硝酸和硫酸钙 |
京京在做金属与盐溶液的实验时,意外发现铝放入硫酸铜溶液后产生了无色无味气体,于是对此进行探究。
【提出猜想】①欢欢认为该气体可能是氧气②迎迎认为该气体可能是氢气③晶晶认为该气体可能是二氧化硫。欢欢认为晶晶的猜想错误，理由是____________________。
【进行探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①____________________ | 木条不复燃 | 欢欢猜想不成立 |
②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同 时在上方放一块干冷的玻璃片 | __________________ | 迎迎猜想成立 |
【反思与探究】铝为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体?京京思考除与水有关外，还与什么粒子有关呢？资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子。为此京京又进行以下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
把铝丝放入20%的Na2SO4溶液 | 无气泡产生 | _____________ |
_________________________ | 有气泡产生 | 产生气泡与铜离子有关 |
由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________物质。
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科目： 来源：安徽省毕业班第四次十校联考化学试卷 题型：单选题
黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是( )
A. 黄曲霉素有很强的毒性
B. 黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比为17:12:6
C. 黄曲霉素是有机物
D. 1个黄曲霉素分子由35个原子构成
B 【解析】A、黄曲霉素有很强的毒性，正确；B、黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×17）：（1×12）：（16×6）=17：1：8，错误；C、黄曲霉素中含有碳元素，符合有机物的概念，黄曲霉素是有机物，正确；D、1个黄曲霉素分子含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子。 1个黄曲霉素分子共由35个原子构成，正确。故选B。2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）
A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同
C．金属氢不能导电 D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变
查看答案下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是
A．将秸秆加工转化为酒精燃料
B．二氧化碳作为原料生产尿素
C．过度开采煤、石油作为燃料
D．将石油精炼，制备合成材料
查看答案中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
查看答案某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图，请计算。
(1)生成二氧化碳的质量为____g；
(2)该废水中碳酸钾的质量分数为_______(写出计算过程)；
(3)反应后生成硫酸钾的质量为___________g。
查看答案白色粉笔是一种常用的教学用品，已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐。某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成。
【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸钙；②硫酸钙；③硝酸钙。
【查阅资料】硝酸钙易溶于水；硫酸钙微溶于水；硫酸钡不溶于水，也不溶于稀硝酸。
【实验探究】(1)小军取一段白色粉笔(约1g)，在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100毫升蒸馏水，充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想__不成立；
(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中，并滴加稀盐酸，看到_________的现象，证明猜想①不成立；
(3) 小兵取少量滤液于试管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸，有白色不溶物产生，发生反应的化学方程式为_______________；
【实验结论】根据上述探究中的实验现象，请你写出该粉笔主要成分的化学式为__________；
【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境，小天对其反应后的滤液成份进行探究，请你帮助他完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
___________________ | _____________ | 滤液中含有硝酸钙、硝酸和硫酸钙 |
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科目： 来源：安徽省毕业班第四次十校联考化学试卷 题型：单选题
汞是一种有害元素，相关信息如图所示。下列说法中正确的是
A．原子核外有80个电子
B．相对原子质量为200.6 g
C．汞有毒，是非金属元素
D．图中Y代表的是Ag
A 【解析】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；A．原子核外有80个电子；B．相对原子质量为200.6；C．汞有毒，是金属元素；D．图中Y代表的是Hg。选A黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是( )
A. 黄曲霉素有很强的毒性
B. 黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比为17:12:6
C. 黄曲霉素是有机物
D. 1个黄曲霉素分子由35个原子构成
查看答案2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）
A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同
C．金属氢不能导电 D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变
查看答案下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是
A．将秸秆加工转化为酒精燃料
B．二氧化碳作为原料生产尿素
C．过度开采煤、石油作为燃料
D．将石油精炼，制备合成材料
查看答案中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
查看答案某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图，请计算。
(1)生成二氧化碳的质量为____g；
(2)该废水中碳酸钾的质量分数为_______(写出计算过程)；
(3)反应后生成硫酸钾的质量为___________g。
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科目： 来源：安徽省毕业班第四次十校联考化学试卷 题型：单选题
下列图示的实验操作中，错误的是( )
A. 
稀释浓硫酸 B. 
读取量筒中液体体积
C. 
加入粉末状固体 D. 
二氧化碳验满
汞是一种有害元素，相关信息如图所示。下列说法中正确的是
A．原子核外有80个电子
B．相对原子质量为200.6 g
C．汞有毒，是非金属元素
D．图中Y代表的是Ag
查看答案黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是( )
A. 黄曲霉素有很强的毒性
B. 黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比为17:12:6
C. 黄曲霉素是有机物
D. 1个黄曲霉素分子由35个原子构成
查看答案2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）
A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同
C．金属氢不能导电 D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变
查看答案下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是
A．将秸秆加工转化为酒精燃料
B．二氧化碳作为原料生产尿素
C．过度开采煤、石油作为燃料
D．将石油精炼，制备合成材料
查看答案中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
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