科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题
某兴趣小组为了研究露置于空气中纯净的生石灰变质情况,进行了如下实验:
则下列结论错误的是( )
A. A转化为B过程中钙元素的质量分数逐渐减小
B. 如无浓硫酸,则粉末B中Cao质量测定值偏小
C. 粉末B中CaCO3的质量为5克
D. 粉末B中CaO的质量为16.6克
B 【解析】A、由质量守恒定律可知A转化为B过程中钙元素的质量不变,但是由于吸收水和二氧化碳气体,固体的质量增加,钙元素的质量分数逐渐减小,故正确; B、如无浓硫酸,气体C中的水分会被烧碱固体一同吸收,固体增重偏大,计算得到碳酸钙的质量偏大,相应吸收水的质量偏小(A到B增加29g-25g=4g为吸收二氧化碳和水的总和),计算所得氢氧化钙的质量会(比碳酸钙的质量偏大的质量)更小,则粉末B...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:填空题
化学用语是学习化学的重要工具。按要求写出化学符号:
(1) 缺_____________元素会导致侏儒症 ; (2)碳酸钠中的阴离子__________;
(3)两个汞原子__________; (4)硫化钠中硫的化合价为-2价_______。
锌 CO32- 2Hg 【解析】(1) 缺锌元素会导致侏儒症;(2)带负电荷的离子是阴离子,碳酸钠中的阴离子是CO32-;(3)元素符号前加数字,表示原子个数,两个汞原子是2Hg;(4)化合价标在元素符号的正上方,查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:填空题
完成下列变化的化学方程式,并按要求填空:
(1)常温下,金属铝和氧气反应,在铝表面生成_________;该反应表示为____________。
(2)铜与硝酸银溶液反应________,该反应证明了银的活动性比铜_______(填“强”或“弱”)。
(3)用适量稀硫酸洗去铁钉的铁锈:______,溶液的颜色会变成________色。
(4)用氨水处理含硫酸的废水:________;反应的基本类型是:_______。
一层致密的氧化物薄膜 2Al+3O2===2Al2O3 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 弱 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 黄 2NH3?H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 复分解反应 【解析】(1)常温下金属铝和氧气反应,在铝表面生成了一层致密的氧化物薄膜,该反应表示为2Al+3O2===2Al2O3 (2)金属活动性顺序中,排在前面...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:实验题
实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
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(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是______________。
(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的___________不同,其性质也存在差异。
(3)通过实验C探究,可燃物燃烧的条件是 ________________。
(4)请你总结出铁制品发生锈蚀的主要条件:_________________________ 。
略 略 略 略 【解析】(1)根据过滤时玻璃棒的作用是引流解答;(2)酸类因为溶于水时电离出的阳离子相同,有相似的化学性质,又因为溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同,其性质也存在差异;(3)实验C通过铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,得出可燃物燃烧的条件之一;(4)通过比较前两只试管,可得出铁生锈要与水接触,通过比较第一、第三只试管,可得出铁生锈要与氧气接触;(1)过滤实验中玻璃棒的作用...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:简答题
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 42 | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
(1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,下图中能表示Ca(OH)2溶解度曲线的是_______(填“A”或“B”)。
(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,有下列措施:①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度。其中均可行的一组是______(填序号)
A.①②④ B.②③④ C.①③⑤ D.①②⑤
(3)20℃时,200g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再恢复到20℃,可析出NaOH晶体的质量为________g。
(4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量的CaO固体后,恢复到20℃,得到的溶液(乙溶液),已知:CaO + H2O = Ca(OH)2 。 则甲乙溶液中溶质的质量分数的关系为ω(乙)_____ω(甲)(填“>”、“<”或“=”)。
(5)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是________。
略 略 略 略 略 【解析】(1)由表可知,氢氧化钠的溶解度随温度的升高而升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,故Ca(OH)2溶解度曲线的是A; (2)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,故可以加入溶质,降低温度是不饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液,①②⑤正确,故选D; (3)20℃时,氢氧化钠的溶解度为109g,故10g水中能溶解氢氧化钠的质量是10.9g; (4)向...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:实验题
实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,请回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲__________;乙___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_______(填序号),写出该反应的化学反应方程式_____________,用充满水的装置E收集氧气,则氧气需从_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____________,选用装置C作为发生装置,优点是______________,利用向上排空气法用装置E收集二氧化碳,验满时燃着的木条应放在________(填“a”或“b”)端。
(4)对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发操作。
① 选择上图中F装置进行过滤,装置中的明显错误为_____________。
② 改进F装置后进行过滤,用G装置对滤液进行蒸发,随着溶剂的不断减少,还可能有_____(填化学式)逸出,当_________时,停止加热。
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的化学反应方程式为_______________。
某小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰固体,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:
一是把发生装置由B改为D,其理由是____________________;
二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、稀释三个步骤。在全过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有__________(填序号)。
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤胶头滴管 ⑥玻璃棒
如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水__mL。
酒精灯 锥形瓶 A b 隋开随用,随关随停 b 未用玻璃棒引流 出现大量固体 分液漏斗可控制液体的滴加速度 150 【解析】(1)仪器甲的名称是长颈漏斗,仪器乙的名称是锥形瓶; (2)实验室用高锰酸钾正确氧气的反应物是固体,反应的条件是加热,故选固固加热型装置A,该反应的方程式为;E装置是多功能装置,用排水法是氧气时,由于氧气的密度比水的密度小,故氧气要从短管b进入; (3)实验...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:实验题
某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验。
(1)A试管中的反应现象是 。
(2)C试管中反应的化学方程式是 。
(3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】
甲同学猜想:有NaCl
乙同学猜想:有NaCl、CaCl2
丙同学猜想:有NaCl、CaCl2、 HCl
你的猜想:有 。
【交流讨论】
你认为 同学的猜想一定不正确,理由是 。
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加 。 | _________________。 | 我的猜想成立 |
【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分,除要考虑生成物外,还需考虑 。
(1)铁片表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色(2)Na2CO3 + 2HCl===2NaCl + H2O + CO2↑ (3)你的猜想:NaCl、Na2CO3 丙 理由是:白色沉淀是CaCO3,能与盐酸反应,二者不能共存(表述合理即可) 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中,向其中滴加 无色酚酞试液 。 溶液变红 我的猜想成立 (或...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:计算题
向100 g9.8%的稀硫酸中逐滴加入8%的氢氧化钠溶液至200g,测得硫酸的质量分数与加入的氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示,计算回答:
(1)据上左图分析:加入氢氧化钠溶液______g时与100g稀硫酸恰好完全反应。
(2)计算坐标中a点相应的值是_______________?(写出计算过程,保留小数点后一位,下同)
(3)计算往稀硫酸中加入氢氧化钠溶液至200g时所得溶液中硫酸钠的质量分数___________?
100 3.3% 4.7% 【解析】(1)当硫酸的质量分数为零时,硫酸与氢氧化钠恰好反应,由图所示可知,此时消耗100g氢氧化钠溶液。 (2)设加入50g氢氧化钠溶液时,参加反应的硫酸的质量为x。 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O 80 98 50g×8% x =,解得x=4.9g 坐标中a点相应的值是:×100%=3.3% ...查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林省2018届中考全真模拟化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A. 铜丝作导线
B. 干冰用于人工降雨
C. 天然气作燃料
D. 金刚石用于切割玻璃
C 【解析】试题分析:必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质.查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林省2018届中考全真模拟化学试卷 题型:单选题
下列实验现象的描述中,正确的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D. 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
A 【解析】铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体;硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰;红磷在空气中燃烧产生大量的白烟;木炭在氧气中燃烧,生成无色无味的气体,故选A查看答案和解析>>
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