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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

下列化学方程式与实际相符,且书写正确的是

A. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2=2Fe2O3

B. 洗去试管壁上附着的铜: Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2↑

C. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4 +H2O

D. 用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

D 【解析】A. 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2 Fe3O4,错误; B. 铜不与稀硫酸反应,不能用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜,错误;C. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O,错误;D. 用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,正确。故选D。

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

金属防锈既可以节约资源,又能美化环境。下列金属制品最易锈蚀的是

A. 经常在表面涂油的大型钢制机械

B. 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳

C. 擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具

D. 长期放置后表面变暗的铝制品

C 【解析】铁件在空气中与空气中的水和氧气接触最易生锈,故选C。

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

下列有关溶液的说法中不正确的是

A.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变

B.溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比

C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化

D.配制100g 10%的NaCl溶液的主要步骤是:计算、溶解、装瓶、贴标签

D 【解析】 试题分析:根据有关溶液的知识分析。 A.溶液加水稀释,故溶剂的质量增大,但稀释前后,溶质的质量不变,正确; B.溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,正确; C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化,正确; D.配制100g 10%的NaCl溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶、贴标签,错误。故选D

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是

A. 二氧化碳通入氢氧化钠溶液中有白色沉淀生成。

B. 将氧化铜加入稀硫酸中,产生气泡同时溶液变蓝色。

C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟。

D. 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀。

D 【解析】A、二氧化碳通入氢氧化钠溶液中生成碳酸钠和水,该反应无明显现象,错误;B、将氧化铜加入稀硫酸中,观察到的现象是黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色,错误;C、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾,错误;D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成的是氢氧化铜沉淀,故观察到的现象是产生蓝色的沉淀,正确。故选D。

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是

A. “氧气的制取与性质”实验中,做实验时要戴上护目镜

B. “酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道

C. “溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度

D. “粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干

A 【解析】A. “氧气的制取与性质”实验中,做实验时要戴上护目镜。故A正确。B. “酸与碱的化学性质”实验中,不应将实验废液直接倒入下水道,应倒入指定容器。故B错误。C. “溶液的酸碱度”实验中,不应将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度,应用玻璃棒蘸取,滴加在试纸上。故C错误。D. “粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分接近蒸干。故D错误。 点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作...

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是( )

A.洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污

B.饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

C.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,是因为碳酸钠属于碱类物质

D.氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效

D 【解析】 试题分析:A、用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为它具有乳化功能,形成的是悬浊液,故A错误。B、给饱和澄清石灰水加热。由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以溶液会由于有溶质析出而变浑浊。故B不合题意;C、碱溶液能使无色酚酞变红,但能使无色酚酞试液变红的不一定都是碱溶液,如碳酸钠溶液显碱性,但属于盐,故选项错误;D、铵态氮肥与碱性物质混合施用生成氨气造成肥效降低,故正确。...

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

下列物质间的转化,能一步实现的是

A. Fe →Fe(OH)3 B. CaCO3 →Ca(OH)2 C. H2O2→ H2 D. Cu(OH)2→CuCl2

D 【解析】A. Fe不能直接与其它物质发生反应生成Fe(OH)3,不符合题意;B. CaCO3不能直接与其它物质发生反应生成Ca(OH)2,不符合题意;C. H2O2不能直接发生反应生成H2,不符合题意;D. Cu(OH)2能与盐酸反应生成CuCl2, Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 +2H2O,符合题意。故选D。

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是

A. CaO、CaCO3、KCl三种固体(水)

B. CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 [Ba(OH)2溶液]

C. Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸)

D. CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 [Ca(OH)2溶液]

B 【解析】试题分析:A、氧化钙与水反应放出大量的热,碳酸钙难溶解于水,氯化钾易溶解于水,据不同的现象可区别出,正确;B、CaCl2不与Ba (OH)2溶液反应,无现象,Na2CO3、K2SO4,都能与Ba (OH)2溶液反应产生白色沉淀,无法区别,错误;C、根据颜色,可以把红色的铜认出,然后让两种固体分别与稀盐酸反应,固体消失,溶液的颜色由无色变为蓝色的是CuO,正确;D、CuCl2溶液与...

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是

A. 在稀盐酸中:Ba2+、SO42-、Zn2+ B. 在氢氧化钙溶液中:H+、CO32-、Cl-

C. 在氯化钠溶液中:Fe3+、Zn2+、NO3- D. 在氯化铵溶液中:Na+、Mg2+、OH-

C 【解析】离子在溶液中能大量共存,指的是离子之间不能发生反应生成水、气体、沉淀。A. Ba2+与SO42-能结合生成沉淀,在溶液中不能大量共存,错误; B. 氢氧化钙溶液显碱性,H+在碱性溶液中不能大量共存,且CO32-与钙离子不能大量共存,错误;C. 在氯化钠溶液中,Fe3+、Zn2+、NO3-,能大量共存,正确; D. 铵根离子与OH-不能大量共存,错误。故选C。

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科目: 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是

选项

实验目的

实验方案

A

分离CaO和CaCO3的混合物

加水充分溶解后,过滤

B

鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液

加适量Na2CO3溶液

C

除去二氧化碳中的水蒸气

通过碱石灰(NaOH和CaO)

D

检验NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、加水溶解,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,无法得到氧化钙,错误;B、氢氧化钠不与碳酸钠反应,无现象,氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,正确;C、二氧化碳能与碱石灰反应,无法得到二氧化碳,错误;D、氯化钠和碳酸钠都易溶于水,错误。故选B。

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同步练习册答案