科目: 来源:河南省招生考试模拟试卷化学试卷 题型:简答题
甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水,分别放入相同质量的白磷,如图所示:
(1)试管甲内白磷能否燃烧:________ , 原因是________。
(2)试管乙内白磷能否燃烧:________ , 原因是________。
(3)试管丙内白磷能否燃烧:________ , 原因是________。
否 温度没有达到白磷的着火点 否 白磷与空气隔绝 否 白磷满足燃烧的三个条件 【解析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;(1)试管甲内白磷不能燃烧, 原因是白磷的温度达不到着火点;(2)试管乙内白磷不能燃烧,因为白磷不能接触到氧气;(3)试管丙内白磷能燃烧:可燃的白磷温度达到着火点、并与...查看答案和解析>>
科目: 来源:河南省招生考试模拟试卷化学试卷 题型:综合题
某实验小组的同学用氯化钙粉末、碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【资料卡片】硫酸钙微溶于水,易在碳酸钙表面形成一层隔膜。
【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?
【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2,小江认为不可能,小江的理由是_____________________。大家经过讨论后,设计了如下三个实验进行对比分析。
【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容。
实验 | 实验现象 | 实验分析、结论 |
A | 剧烈反应,急速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
B | 产生气泡,速率迅速减慢,随后反应几乎停止 | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
C | 现象:__________________ | 反应速率适中,气体便于收集 |
(2)根据探究结论,适合在实验室制取二氧化碳的反应方程式为_______________。
(3)分析:实验室不能用实验B制取二氧化碳的原因是________________。
【拓展与迁移】(1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:_________。
(2)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
通过实验①和②对比可知,化学反应速率与______________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:___________________。
(3)某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
①哪几项反应中盐酸有剩余_____________;②上表中m的数值是__________________;
③试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数为_________。
反应物中不含有碳元素 产生大量的汽包 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面 经济、环保、操作简单可行(合理给分) 溶液浓度 温度越高反应速度越快 1、2 4.4 【答题空10】70% 【解析】【方案设计】根据反应物中都不含有碳元素分析解答;【实验与结论】(1)根据稀盐酸和大理石中的碳酸钙反应能够产生气泡,速率适中且持久分析解答;(2)根...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题
下列过程中只发生物理变化的是
A. 纸张炭化 B. 石油分馏 C. 火药爆炸 D. 粮食酿酒
B 【解析】A、纸张炭化过程中有新物质生成,属于化学变化;B、石油分馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化;D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。故选B。查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题
下列实验基本操作不正确的是
A. 读取液体体积 B. 闻药品的气味
C. 检查装置的气密性 D. 滴加液体
A 【解析】A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,图中操作错误;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中操作正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中操作正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题
下列物质加入水中,能形成溶液的是
A. 植物油 B. 牛奶 C. 食盐 D. 生铁
C 【解析】A、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能够形成溶液,错误; B、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能够形成溶液,错误;C、食盐易溶于水,能形成均一、稳定的混合物,属于溶液,正确; D、生铁不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能够形成溶液,错误。故选C。查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题
猕猴桃因为富含维生素C而被誉为水果之王,下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是
A. 维生素C含有22个原子
B. 维生素C是氧化物
C. 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量之比是6:8:6
D. 维生素C中氧元素质量分数最高
D 【解析】A、维生素C是由维生素C分子构成的,1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,1个维生素C分子中有20个原子,错误;B、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,错误;C、维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,错误;D、维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题
成语“釜底抽薪”所包含的化学灭火原理是( )
A.使可燃物与氧气隔绝 B.撤离可燃物
C.降低可燃物的着火点 D.降低可燃物的温度
B 【解析】釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是清除可燃物,将锅底的柴火抽走,就没有了可燃物,起到灭火的作用.故选:B.查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是
A. 铜丝伸入稀硫酸中有气泡产生
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 向滴有酚酞的氢氧化钡溶液中滴加碳酸钾溶液,红色逐渐褪去
D. 在电解水实验中,负极与正极产生的气体体积比约为2∶1
D 【解析】A、铜与硫酸不能发生反应,错误;B、铁不能在空气中燃烧,错误;C、氢氧化钡溶液和碳酸钾溶液,反应生成碳酸钡和氢氧化钾,氢氧化钾呈碱性,溶液仍呈红色,错误;D、在电解水实验中,负极产生的是氢气与正极产生的氧气体积比约为2∶1,正确。故选D。查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题
如图是元素周期表中铁元素的相关信息,从图中不能获得的信息是
A. 铁元素的原子序数为26
B. 铁元素属于金属元素
C. 铁元素在地壳中含量排第四
D. 铁元素的相对原子质量为55.85
C 【解析】A、由上图元素周期表中的一格可知该元素的原子序数为26,不符合题意;B、由上图元素周期表中的一格可知该元素的名称是铁,属于金属元素,不符合题意;C、由上图元素周期表中的一格不能推测该元素在地壳中含量排第四位,符合题意;D、由上图元素周期表中的一格可知该元素的相对原子质量为55.85,不符合题意;故选C。查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题
下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A. 微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B. 转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化
C. 结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相同
D. 守恒观:10mL质量分数20%的硫酸,加10mL水后体积为20mL
B 【解析】A、水是由水分子构成的,而不是由氢原子和氧原子构成的,错误;B、一氧化碳和氧气的点燃的条件下可以生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳,所以一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化,正确;C、氦原子和镁原子最外层电子数相同,氦原子的最外层达到稳定结构,镁原子的最外层没有达到稳定结构,化学反应中会失去电子,化学性质不相似,错误;D、微粒间存在间隙,混合后的体积不能相加,...查看答案和解析>>
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