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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:单选题

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液

B. 加热木炭和氧化铜粉末的混合物

C. 向等质量的锌粉和铁粉中滴加足量的溶质质量分数相等的稀硫酸

D. 在恒温条件下,将饱和硝酸钾溶液蒸发适量水

D 【解析】A、向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液的量不确定,因此无法确定溶液的pH,错误;B、加热木炭和氧化铜粉末的混合物,生成铜和二氧化碳,固体的总质量应有所减少,错误;C、设等质量的锌粉和铁粉的质量为m。 Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ Fe+ H2SO4 =FeSO4+H2↑ 65 2 56 2 m m 由此可知,向等质量的锌粉和铁粉中滴...

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:填空题

小明在家自制了一瓶汽水,用到以下材料:新鲜柠檬、小苏打、蔗糖、凉开水。

(1)新鲜柠檬主要能为人体提供的营养素是________________。

(2)上述能为人体提供能量的主要物质是________________。

(3)新鲜柠檬与________________(填化学式)反应,可使汽水中产生大量气泡。

维生素 蔗糖 NaHCO3 【解析】(1)根据蔬菜、水果所含主要营养素是维生素解答;(2)根据能为人体提供能量的营养素是糖类、蛋白质和脂肪解答;(3)根据柠檬中含有柠檬酸,小苏打是碳酸氢钠,酸与碳酸氢盐反应产生气体解答。(1)新鲜柠檬主要能为人体提供的营养素是维生素;(2)上述能为人体提供能量的主要物质是蔗糖;(3)新鲜柠檬与NaHCO3反应,可使汽水中产生大量气泡。

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:简答题

某户外活动兴趣小组的同学利用假日去郊外野炊

(1)郊外有一条小河,同学们将河水采用___________方法处理,加热煮沸后饮用。

(2)同学们找到一个废弃的鸟窝和一些干树枝,采用钻木取火的方法点燃了树枝,钻木能获得火种的原因是____,在做饭过程中,将树枝架空,能使燃烧更旺,原理是____,野炊结束后熄灭火堆的方法是___。

用干净的毛巾将河水过滤。 钻木时摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点; 提供给燃烧充足的空气; 用水浇灭(或用土盖灭等,合理即可) 【解析】(1)根据过滤能除去水中的不溶性杂质分析解答;(2)根据燃烧的条件、灭火的原理及使燃料充分燃烧的原理分析解答。(1)郊外有一条小河,同学们将河水采用用干净的毛巾将河水过滤方法处理,加热煮沸后饮用;(2) 钻木能获得火种的原因是钻木时摩擦生热,使温度达到可燃...

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:推断题

A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,其中A、B属于相同类别的无机化合物,C、D属于不同类别的纯净物,他们之间有如图所示的转化和反应关系,(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)若C是种单质,A-C的化学方程式是__,B→A的基本反应类型是____。

(2)若C是一种非金属氧化物,B-D的化学方程式是____,B→A的化学方程式是_____

Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑(合理即可) 复分解反应(合理即可) 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O(合理即可) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理即可) 【解析】(1)C为一种金属单质,A、B为酸或盐,A为盐酸,B为硫酸(或A为硫酸亚铁,B为硫酸铜),A—C为盐酸与金属单质反应的化学方程式(或锌与硫酸亚铁反应的方程式),B→A的基本反应类型为复分...

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:简答题

从微观视角研究物质及其变化是学习化学的基本方法,下图是部分化学反应的微观示意图。请你认真观察,并回答下列问题。

(1)甲图中没有发生变化的微观粒子有________________

(2)分析乙图中化学反应的微观过程可知,在同溶液中不能共存的两种离子是________。

(3)丙图中发生化学反应的微观实质是________________。

氢原子和氧原子(写化学符号也行) 氢离子和氢氧根离子(写化学符号也行) 锌原子变成了锌离子,铜离子变成了铜原子 【解析】(1)根据原子是化学变化中的最小粒子解答;(2)根据中和反应的实质解答;(3)根据金属活动性的强弱分析解答。(1)甲图中没有发生变化的微观粒子有氢原子和氧原子(H或O);(2)由图可知,该反应是氢氧化钠溶液与硫酸的反应,在同溶液中不能共存的两种离子是氢离子和氢氧根离子(H+...

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:简答题

阅读短文,回答问题。

氮气的用途

在日常生活中,氮气有广泛的用途。

在电灯泡里填充氪气,可防止钨丝的氧化和减慢钨丝的挥发速度,延长灯泡的使用寿命。氮气可代替惰性气体作焊接金属时的保护气。在博物馆里,常将一些贵重而稀有的画页、书卷保存在充满氮气的圆筒里,这样就能使蛀虫在氮气中被闷死。近年来。我国不少地区也使用氦气来保存粮食,使粮食处于休眠和缺氧状态、代谢缓慢,可取得良好的防虫、防霉和防变质效果,叫做“真空充氮贮粮”,氮气还可用来保存水果等农副产品。

利用液氦给手术刀降温,就成为“冷刀”。医生用“冷刀”做手术,可以减少出血或不出血,手术后病人能更快康复。使用液氦为病人治疗皮肤病,效果也很好。这是因为液氩的气化温度是一195.8℃,因此,用来治疗表浅的皮肤病常常很容易使病变处的皮肤坏死、脱落。

最近,城市街头出现了一种会冒烟的冰淇淋,这种冰淇淋现场制作,卖家先把奶油倒入料理锅中,将液氮缓缓倒入搅拌好的奶油料理中时,料理锅中不断冒出白色烟雾,然后迅速蒸发,会冒烟的冰淇淋随即完成。

氮元素是农作物所必需的营养元素。氮气是空气中含量最多的一种单质,但是植物不能直接吸收利用,必须将氮气转化为氮的化合物,例如硝酸盐、铵盐、氨气等。这种将氮元素的单质转化为氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分为人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化学方法,制备出含氮化合物,工业上通常用氢气和氮气在催化剂、高温、高压下合成氨气,从而实现人工固氮。自然固氦的途径主要有两种:①通过闪电等产生含氮化合物的高能固氮,约占自然固氮10%,发生反应的化学方程式是:N2+O22NO;2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮,即自然界中的一些微生物种群(如豆科植物的根瘤菌)将空气中的氮气通过生物化学过程转化为含氮化合物,约占自然固氮的90%。

请回答下列问题。

(1)氮气填充在电灯泡里,可防止钨丝的氧化,延长灯泡的使用寿命,请你分析其原因是_________________。

(2)氮气不能供给生物呼吸的事实依据是________________。(写出一点)

(3)列举氮气在医疗上的用途_________________。(写出一条)

(4)从微观角度分析气态氮气与液态氮气的本质区别________________。

(5)在制作“会冒烟的冰淇淋”时,液氮所起的作用是______________。

(6)用化学方程式表示工业上合成氨气的反应原理________________。

(7)分别写出一种硝酸盐和铵盐,硝酸盐:____,铵盐:____ 。(用化学式表示)

(8)生物固氮的过程中发生了________________。(填“物理变化”或“化学变化”)

(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________。

氮气化学性质稳定,不与钨丝发生化学反应 画页、书卷中的蛀虫会被闷死。或用氮气来保存粮食,使粮食处于休眠和缺氧状态、代谢缓慢,可取得良好的防虫、防霉和防变质效果,叫做“真空充氮贮粮”,氮气还可用来保存水果等农副产品。(答案开放,任写一点,合理即可) 用氮气降温的“冷刀”做手术;或治疗皮肤病等。(答案开放,任写一条,合理即可) 氮气分子间的间隔不同。 液氮温度在-195.8℃以下,能使冰淇淋瞬间降温...

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:实验题

下面是实验室制取和收集气体的常用装置,请回答下列问题。

(1)A装置可在实验室制取____气体,发生反应的化学方程式是____。

(2)实验室收集氧气,可选用上述____装置,理由是____

(3)用D装置干燥实验室制取的气体,D中盛放的试剂是________________。

O2或CO2 或H2 或 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 或 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B 氧气的密度比空气的大 浓硫酸 【解析】(1)根据A装置属于固液混合常温型分析解答;(2)根据氧气的密度比空气大解答;(3)根据浓硫酸有吸水性解答。(1)A装置属于固液混合常温型,可用来制取O2或CO2 或H2;发生反应的化学方程式是2H2O2MnO22H2O+O2...

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:综合题

氯化钠是人体生命活动的必须物质,医疗上的生理盐水中氯化钠的质量分数为0.9%。同学们在实验室配制0.9%的氯化钠溶液,操作过程如下图所示。

(1)先配制9%的氨化钠溶液100g.B中托盘天平砝码盒中有l00g、50g、20g、10g、5g规格的砝码,在称量中用到____g的砝码,移动____g游码。

(2)E中用玻璃棒搅拌的目的是_________________。

(3)再将9%的氯化钠溶液100g稀释为0.9%的生理盐水,需加水________________ml

5 4 加快溶解速度 900 【解析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数计算解答;(2)根据溶解过程中玻璃棒的作用是加快溶解速度解答;(3)根据稀释前后溶质质量不变计算解答。(1) 配制9%的氨化钠溶液100g所需氯化钠的质量=100g×9%=9g;在称量中用到5g的砝码,移动4g游码;(2)E中用玻璃棒搅拌的目的是加快溶解速度;(3)设需要加水的质量为x。则 100g×9%=(10...

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:科学探究题

近几年,某小型火力发电厂附近农民利用电厂排出的污水灌溉农田,发现农作物长势不好。当地某校初三年级同学们针对此情况展开如下探究,请你一起参与。查阅资料:

(1)大多数植物在pH>8.0或pH<4的情况下都不适宜种植。

(2)植物可在很宽的范围内正常生长但各种植物有自己适宜的pH

(3)绝大多数植物正常生长的PH值在7.0左右。

【提出问题】电厂排放污水的酸碱性怎样?

【作出猜想】猜想一:污水显酸性;猜想二:____

【实验探究】

实验方案

实验现象与化学方程式

实验结论

方案l:测污水的pH,其操作方法是____。

测得pH=5

猜想一正确

方案2:取少量污水于一支试管中,向其中滴加____溶液。

实验现象:____。

方案3:____。(设计方案时选择与方案二不同类别的试剂)

实验现象:____。

【实验拓展】小亮推测污水中还含有SO42-、CO32-、Cl-。你认为他的观点是否正确,并说明理由____。

【实验反思】实验结束后,请你针对电厂或有关部门提出以下合理化建议____。

污水显碱性 用玻璃棒蘸取污水,滴在pH试纸上,把试纸显示颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH。 可选紫色石蕊试液 变红。 碳酸钠 有气泡冒出 不正确,污水显酸性,含有H+,H+和CO32-不能共存,污水中不可能含有CO32-。 电厂向污水中投放适量的熟石灰,达标后再排放;或有关部门应检测电厂的排污情况,整改不达标的,限时关停。(合理即可) 【解析】【作出猜想】猜想二根据【提出问题】分析解答;...

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科目: 来源:山西省孝义市2018届九年级下学期第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型:计算题

我市管道燃气的主要成分是甲烷,计算1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是多少?(标准状态下甲烷的密度是0.7g/L,氧气的密度是1.4g/L)

2L 【解析】先计算出甲烷的质量,再根据反应的化学方程式求解需要氧气的质量,然后再算出氧气的体积。1L甲烷的质量=1×0.7g/L=0.7g;设0.7g甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的质量为x。 CH4+2O2 点燃 2H2O+CO2 16 64 0.7g x x=2.8g 需要氧气的体积==2L 答:1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是2L。 ...

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同步练习册答案