据图回答问题:

(1)图甲中该元素原子有_____个电子层，在化学反应中该原子容易得到电子形成离子,该离子符号为____________。

(2)图甲和图乙中的两种元素形成的化合物的化学式为 __________________________。

(3)图丙所示的实验中，C试管内产生的气体是______________(填化学式)，该实验证明水是由____________组成的。

2 O2- MgO H2 H、O元素 【解析】本题考查了原子结构示意图，水的电解实验。 (1)根据原子结构示意图可知，图甲中该元素原子有2个电子层，在化学反应中该原子容易得到2个电子形成带2个单位的负电荷，该离子符号为O2-； (2)氧元素在化合物中显-2价，镁元素在化合物中显+2价，氧元素和镁元素形成氧化镁，化学式为MgO； (3) 由电解水的简易装置可知，试管D收集的气...

根据课本中的知识，完成以下填空：

(1)地壳中含量最多的元素是________(填元素符号)，空气中含量最多的气体是________ (填化学式)。

(2) 古代书画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为碳元素在常温下化学性质____________(“不活泼”或“活泼”)。

(3) 实验室制取氧气，用排水法收集时，待气泡________________________冒出时才时开始收集；小明同学用收集的氧气做铁丝的燃烧实验，如图：

请问小明同学在集气瓶内留少量水的目的是____________

O N2 不活泼 连续均匀 吸收热量,防止瓶底炸裂 【解析】 (1)地壳中含量最多的元素是氧元素，元素符号是：O；空气中含量最多的气体是氮气，化学式是N2； (2) 古代书画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为碳元素在常温下化学性质不活泼； (3) 实验室制取氧气，用排水法收集时，待气泡连续均匀冒出时才时开始收集；铁燃烧时生成固体温度较高。小明...

创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求。如图一是教材探究燃烧的条件的原型实验，图二、图三是某学生的创新实验：

图一中热水在此实验中的作用有下列说法，其中正确的是________________。

①隔绝空气 ②加热使铜片温度升高

A．只有① B．只有② C．是①和②

(2) 欲使图二中的红磷燃烧，可将试管从水中取出，擦干后进行加热；红磷燃烧的化学方程式为_______________。

(3) 将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_____________________。

(4) 下列是同学们对该创新实验的判断和评价，你认为合理的是_____________。

A、改进后实验(图二)可防止生成物污染空气，更环保

B、改进后实验(图三)可防止白磷四处移动，实验效果更好

C、图二中气球没有任何作用

C 空气或氧气 A、B 【解析】本题考查了探究燃烧的条件。 （1）图一中热水在此实验中的作用是隔绝空气，加热使铜片温度升高，故选C； （2）红磷燃烧生成了五氧化二磷，化学方程式为； （3）白磷燃烧，说明了满足了白磷燃烧的条件，大试管所装气体可能是空气或氧气； （4）A、实验(图二)中产生的五氧化二磷，进入到气球中，没有直接排放到空气中。改进后实验(图二)可防止生成物污...

甲同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证。

(1)图Ⅰ中大理石的主要成份是___________________ (写化学式)。

(2)打开K，反应一段时间后，装置Ⅱ中发生反应的化学方程式是_________________ ，

观察到装置Ⅲ中___________(上层或下层)蜡烛先熄灭)。

(3)乙同学利用Ⅳ图所示装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是___________________(填序号，可重复选用)。

① 从b端通氮气

② 从分液漏斗中滴加适量水

③ 从a端通二氧化碳

④ 将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，塞紧软木塞

CaCO3 CO2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓+ H2O 下层 ④③①②③ 【解析】本题主要考查二氧化碳的性质和实验设计。 (1)图Ⅰ中大理石的主要成份碳酸钙，化学式是CaCO3； (2)打开K，反应一段时间后，装置Ⅱ中发生的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，化学方程式是CO2 + Ca(OH)2 ＝CaCO3 ↓+ H2O；二氧化碳的密度比空气大，观察到装...

某纯净物X 32g在160g氧气中充分燃烧，反应的化学方程式为： X + 2O2 CO2 + 2H2O

请完成下列问题:

(1)X的化学式为______________

(2)计算生成二氧化碳的质量为____________? (写出计算过程)

CH4 88g 【解析】本题考查根据化学方程式确定物质的化学式和有关化学方程式的计算。首先判断哪种物质过量，然后利用化学方程式计算。 (1)由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式X+2O2 CO2+2H2O，反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个碳原子和...

下列各组变化中，全部都属于化学变化的是

A. 酒精挥发、纸张燃烧 B. 镁条燃烧、铁锅生锈

C. 活性炭吸附水中气味、粮食酿酒 D. 动物的呼吸作用、酒精溶解固体碘

B 【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A. 酒精挥发，无新物质生成属于物理变化。纸张燃烧，有新物质生成属于化学变化，不符合题意；B. 镁条燃烧、铁锅生锈，有新物质生成属于化学变化，符合题意；C. 活性炭吸附水中气味，无新物质生成属于物理变化。粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D. 动物的呼吸作用有新物质生成，属于化学变化。酒精溶解固体碘无新物质...

自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是（ ）

A. 蒸馏 B. 沉淀 C. 过滤 D. 吸附

A 【解析】试题分析：自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是蒸馏，因为蒸馏是得到纯水，过程复杂。故选A．

下列叙述错误的是（ ）

A．日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水

B．推广加碘盐是为了预防胃酸过多

C．建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料

D．用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同

B 【解析】 试题分析：推广加碘盐是为了预防碘不足，防止大脖子病的发生，不能防止胃病的发生。故选B．

含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，下列物质属于硫酸盐的是

A. H2SO4 B. Na2S C. K2SO4 D. SO2

C 【解析】试题分析：ＡＣ中含有硫酸根，但是Ａ属于酸类，C属于盐类。故选C．

关于下列粒子结构示意图的说法中，不正确的是

A. ①、②的核外电子数相同

B. ②属金属元素

C. ①、②都有相对稳定的结构

D. ①是阴离子

A 【解析】试题分析：根据微粒的结构示意图各部分的含义，对比两种微粒的结构示意图，判断两微粒的相同之处。：A、微粒①核外电子数是2+8+8＝18，微粒②核外电子数是2+8＝10，因此①、②的核外电子数不相同，故说法错误；B、微粒②核内质子数是11，属于钠元素，是金属元素，故说法正确；C、微粒①、②的最外层电子数都是8，都具有相对稳定的结构，故说法正确；D、微粒①核内有17个质子，核外有18个...