图1所示是甲、乙、丙、丁四种常见金属在容器中与盐酸的反应情况，卡通人周围的小黑点表示反应中生成的气泡。

（1）四种金属的活动性顺序由强到弱可排列为___________________；

（2）若完全反应后，金属乙有余，且表面已无气泡，则此时溶液中的溶质有________种；

（3）若酸足量，图2中a、b分别表示其中两种金属的反应情况，则a、b可能是_______（填序号）。

A．a为Mg b为Al B．a为Zn b为Fe

C．a为Mg b为Fe D．a为Zn b为Mg

甲＞ 乙 ＞ 丙＞ 丁 2种 AB 【解析】(1)图中金属甲表面气泡最多，其次为金属乙，最少的为金属丙，金属丁表面无气泡，所以甲乙丙丁四种金属活动性由强到弱的顺序为：甲、乙、丙、丁；(2)根据图中的现象可知，甲、乙、丙会与酸反应，丁不会与酸反应，乙有剩余，乙会将丙从其盐溶液中置换出来，所以溶液中只有甲、乙的盐溶液，所以此时溶液中的溶质有2种；(3)从图象可以看出，a比b活泼，b生成的氢气比a...

有一包粉末，已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成，现对其做以下实验，各步骤均已经充分反应，请回答问题：

(1)请写出该粉末加水后过滤I得到沉淀的物质化学式：___________________．

(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式：_______________________________________________．

(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式：____________________．

Cu(OH)2 BaCO3． Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3． NaNO3 Ba(NO3)2 NaCl． 【解析】（1）加水后的沉淀加入稀盐酸有无色气体和蓝色溶液出现，说明沉淀是氢氧化铜和碳酸钡的混合物，化学式为Cu(OH)2 BaCO3 （2）无色的溶液中加入过量的硝酸钡后，有白色的沉淀生成，说明溶液中一定有硫酸钠，硝酸钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠...

为验证“酸的化学性质”，某班同学在实验室进行如图实验．请分析并回答相关问题：

①没有明显现象的试管是________，在加入盐酸前，应向该试管中滴加的试剂是________．

②C中发生反应的现象是____________，反应的化学方程式 _______________ 。

③要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是______（写一种即可）。

④实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有_________种（溶质不计指示剂与气体）。

A， 无色酚酞． 黑色粉末消失，溶液由无色变成蓝色； CuO+2HCl=CuCl2+H2O 。 铁。 4。 【解析】（1）稀盐酸与氢氧化钠反应无明显现象，故选A；为了确定稀盐酸与氢氧化钠反应，故在反应前向氢氧化钠中加入酚酞，再加入稀盐酸，当溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应； （2）C中的氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，故现象为黑色粉末消失，溶液由无色变为蓝色，反应方...

锌及其氧化物(ZnO，白色，难溶于水，溶于强酸)具有广泛的应用。

(一)锌的广泛应用

(1)锌被称之为“生命元素”。儿童、青少年如果缺锌严重，将会导致“____ 症”和智力发育不良。经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”。这里的“锌”是指__________。

A．单质 B．元素 C．原子 D．分子

(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为__________________________。

(3)锌与铜熔合可形成“黄铜”，它属于______(选填序号)。

A．金属材料 B．无机非金属材料 C．合成材料 D．复合材料

(二)活性ZnO制取的探究

【实验方案】工业上用粗氧化锌(含少量FeO)制取活性氧化锌，其流程如下：

【查阅资料】一些阳离子以氢氧化物形式开始沉淀、完全沉淀时溶液的pH见下表。

沉淀物	Fe(OH)3	Zn(OH)2	Fe(OH)2
开始沉淀pH	1.5	6.2	6.3
完全沉淀pH	3.2	8.0	9.7

【问题探究】

(4)“溶解”前将粗氧化锌粉碎成细颗粒，目的是___________________。

(5)“溶解”后得到的酸性溶液中含有ZnSO4、____、FeSO4。除铁池中加入适量H2O2，使Fe2+转化为Fe3+；为使溶液中Fe3+全部转化为Fe(OH)3，而Zn2+不形成Zn(OH)2，则应加入氨水控制溶液的pH的范围为_____________。

(6)“沉淀池”中的沉淀经过滤、洗涤等操作得纯净固体M，其组成为：aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O。

确认固体M已经洗涤干净的操作是：取最后一次洗涤液，最好选择下列_______，向其中滴入无现象，则已经洗干净。

A．紫色石蕊试液 B．少量稀盐酸 C．氯化钡溶液或硝酸钡溶液

【组成测定】固体B的组成会影响制得的ZnO的活性。为确定aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O的组成，进行如下实验(假设每步反应、吸收均完全)：

【查阅资料】aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受热分解生成ZnO、H2O、CO2三种产物。

(7)写出装置B中发生反应的化学方程式______________________。

现称取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O在B装置中进行完全煅烧，测得装置C和D的质量分别增重7.2 g和4.4 g。

【实验分析及数据处理】

(8)该实验反应前后均需要通入空气，反应后通入空气的目的是_______。

(9)装置A的作用是__________________。

(10)根据上述数据，则生成ZnO的质量为______g；a：b：c＝________。  

(11)若没有E装置，则测得的a值________(填“偏大”、“ 偏小”或“不变”)。

侏儒 B Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ A 增大反应物的接触面积，充分反应 H2SO4 3.2－6.2 C aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O(a+b)ZnO + aCO2 ↑ + (b+c)H2O ↑ 使反应后残留在装置中的水、二氧化碳全部被吸收 除去鼓入空气中的水、二氧化碳 24.3 1:2:2 偏大 【解析】(1)人体缺少锌元素会导致儿童发育迟缓，智力低下，导致侏儒症；...

实验室有一部分被氧化成氧化镁的镁粉样品、未知浓度盐酸和40%的氢氧化钠溶液。兴趣小组同学为分析样品中金属镁的质量百分含量和计算盐酸的质量分株，进行如下探究：

(1)用盐酸溶解样品(样品混合均匀)，测定生成氢气质量。实验数据如下表所示：

实验序号	所取样品质量(g)	所加盐酸质量(g)	生成氢气质量(g)
Ⅰ	16.0	60.0	0.5
Ⅱ	16.0	130.0	1.0
Ⅲ	16.0	150.0	1.0

镁粉样品中金属镁的质量百分含量为_________________。

(2)向实验Ⅲ后的溶液中加入40%的氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量随加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。计算盐酸的质量分数为_______________。(写出计算过程)

75% 36.5% 【解析】(1）16.0g样品最多产生1.0g气体，即求出镁的质量为12g，镁粉样品中金属镁的质量百分含量为12g/16g×100%=75%。 （2）【解析】 设镁消耗盐酸溶质质量为x Mg + 2HCl ═ MgCl2+ H2↑ 24 73 12g x 24/73=12g/x x=7.3g 设氧化镁消耗盐酸溶质质量为y M...

合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食物中的

A. 黄瓜 B. 牛奶 C. 炒鸡蛋 D. 烤野兔肉

A 【解析】试题分析：从配置食物看缺少了维生素，维生素主要含在水果和蔬菜中，故选A.

下列过程中一定发生化学变化的是

A. 灯泡发光 B. 洗涤剂洗碗

C. 高分子分离膜淡化海水 D. 自制汽水

D 【解析】A、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、洗涤剂洗碗过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、高分子分离膜淡化海水过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、自制汽水过程中有新物质生成，属于化学变化。

我们身边的下列物质，其类别与众不同的是

A．二氧化碳 B．冰水 C．水银 D．蒸馏水

C 【解析】 试题分析：按物质的分类：A、B、D属于氧化物；C属于单质。

下列化学用语表示正确的是

A．氧化铁：FeO B．纯碱的化学式：Na2CO3

C．正二价的镁元素：Mg+2 D．铝与盐酸的反应：Al+2HCl=AlCl2+H2↑

B 【解析】 试题分析：氧化铁：Fe2O 3；正二价的镁元素：Mg2+；铝与盐酸的反应：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 故A、C、D错误。

下列实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、使用pH试纸测定溶液酸碱性，应用玻璃棒蘸取待测液，滴加在pH试纸上，故A错误；B、酒精灯应用火柴点燃，故B正确；C、滴管应悬空竖直，以免污染药品，故C错误；D、稀释浓硫酸应用烧杯，应把浓硫酸倒入水中，以免意外事故发生，故D错误。 点睛∶测定溶液酸碱性，应用玻璃棒蘸取待测液，滴加在pH试纸上，不可直接把pH试纸放入待测液中。滴管应悬空竖直，稀释浓硫酸应用烧杯，应把浓硫酸倒...