水与我们息息相关。请回答下列问题：

水在化学反应中扮演重要角色诸写出两个有水参加反应的化学反应方程式。要求两个反应属于不同的基本反应类型

可用______区分某水样是硬水还是软水；日常生活中将硬水转化为软水的方法是：______；在常用净水方法中，净化程度最高的是______。

许多环保人士抵制瓶装水。因为仅在美国，每年生产饮料瓶所耗费的石油就可以为10万辆汽车提供一年的动力。2018年全国两会所用的矿泉水瓶上有一款緣色标签，这个标签上可以轻松做标记，上面印有中英文的“给水瓶做记号，并请喝完”。对此众多网友纷纷点赞同求全国推广。请说明推广这种做法的意义两点即可

CaO+ H2O= Ca(OH)2 ；2H2O 2H2↑+ O2↑， 肥皂水 煮沸 【解析】(1)有水参加的反应：氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应方程式为：CaO+ H2O= Ca(OH)2 ，是由两种或两种以上物质生成一种物质的化合反应；2H2O 2H2↑+ O2↑，是由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应；（或其它合理答案）(2) 用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、...

取24g氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物，加136g水完全溶解后，再缓慢加入石灰乳氢氧化钙和水的混合物至恰好完全反应，过滤得到4g沉淀和的氢氧化钠溶液试计算反应中应加入石灰乳的质量是______________？

． 【解析】试题分析：设：24g样品中碳酸钠的质量为x，生成的氢氧化钠的质量为y Ca(OH)2 + Na2CO3===CaCO3? + 2NaOH 106 100 80 4g y = 4．24 g y = 3．2 g ． 得到的10%NaOH溶液的质量为(24 g - 4．24 g + 3．2 g) ? 10% = 229．6 g 加入石灰乳的质量为 2...

如图为实验室常用的实验装置，回答问题：

写出带有标号仪器的名称______；______。

若用A、C装置组合制取氧气，收集氧气完毕时，应先______填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”，写数字序号，写出A装置中反应的化学方程式______。

写出用B、E装置组合制取气体的化学方程式______。

长颈漏斗 锥形瓶 或 【解析】(1)仪器的名称①长颈漏斗；②锥形瓶；(2)A的试管口有棉花，A、C装置组合制取氧气适合高锰酸钾法，收集氧气完毕时，应先从水中取出导气管，然后熄灭酒精灯，防止水倒流使试管炸裂，反应的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)过氧化氢法制氧气，或制取二氧化碳都是固体和液体常温下制取气体，都可以选择发生装置B，氧气和二氧化碳的密度比空气大，都...

为配制的氯化钠饱和溶液，并粗略测定时氯化钠的溶解度。进行了下列实验操作：

称取 氯化钠粉末。

量取的水密度可视为倒入烧杯中。

将氯化钠逐步加入水中，用玻璃棒搅拌至不能溶解。

过滤出未溶解的氯化钠，并称得剩余氯化钠质量为。

步骤、、中不必用到的仪器是______。写字母序号

步骤中用玻璃棒搅拌的目的是______。

本实验中氯化钠的溶解度为______。

步骤中，若量取水时俯视读数。将导致所配制的饱和溶液中氯化钠的质量分数______填“偏大”、“偏小”或“不变”。

为保证实验温度是，有人建议将氯化钠投入70g冷水和30g冰组成的冰水混合物中搅拌至冰块恰好消失时再进行步骤。

小明认为该建议不合理，他的理由是______。

A 加快氯化钠的溶解 不变 氯化钠可以降低水的凝固点 【解析】(1)称取固体用托盘天平和药匙、量取液体用量筒和胶头滴管、溶解需要的仪器是烧杯和玻璃棒，都不必用到的仪器是酒精灯；(2)溶解中用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解；(3) 溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量；本实验中氯化钠的溶解度为40g-4.3g=35.7g;(4) ，影响溶解度的因素有：温度、溶质和溶...

实验加试中同学发现：向澄清石灰水中吹入，产生白色沉淀，再不断吹入，沉淀全部溶解。同学们对白色沉淀溶解的生成物展开如下探究：

活动一：探究白色沉淀溶解的生成物是什么？

【查阅资料】碳酸钙、水和二氧化碳反应可生成碳酸氢钙。请完成资料里所涉及的化学方程式______。

活动二：探究碳酸氢钙具有哪些化学性质？

请你就碳酸氢钙可能具有的化学性质提出两个猜想并设计实验加以验证。可供使用的试剂和仪器为：溶液、溶液、澄清石灰水、稀盐酸、NaOH溶液、试管、烧杯、导管、玻璃棒。

序号	猜想	操作步骤	可能观察到的现象
一	___________	___________	___________
二	___________	___________	___________

与碱的溶液反应 取少量碳酸氢钙溶液于试管中，加入适量的氢氧化钠或澄清石灰水 生成白色沉淀 与酸的溶液反应 取少量碳酸氢钙溶液于试管中，加入适量的盐酸 产生气泡 【解析】碳酸钙、水和二氧化碳反应可生成碳酸氢钙，化学方程式，根据碳酸氢钙的组成推断，可能具有的化学性质有：有氢离子，可能和碱的溶液反应；有碳酸根离子，可能和酸反应等。设计实验、现象如下： 序号 猜想 操作步骤 ...

如图是初中化学常见六种物质之间的关系图物质是溶液的只考虑溶质。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化为另一种物质部分反应物或生成物及反应条件己略去。

A常用于改良酸性土壤，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。

请分别写出A、C物质的化学式：A．______；C．______。

写出转化的化学方程式______。

写出转化的化学方程式______。

【解析】由题意可知，A中含有人体中含量最多的金属元素，应是钙元素，初中化学中常见含钙的化合物氢氧化钙能与碳酸钠的反应，可假设A为氢氧化钙；根据C、D中所含元素种类相同，二者之间可以相互转化，D能与氧化铁反应，常见五种物质都可以转化为C，可以假设C为二氧化碳，则D为一氧化碳，B能与氢氧化钙、氧化铁、碳酸钠反应，B应为酸，由于B、C中不含相同元素，应为盐酸，带入题中验证，符合题意。（1）由...

地球是人类及现存生物的共同家园，保护环境、合理利用资源已成为人类共同的目标。下列措施可取的是( )

A. 为预防传染病可大力推广一次性筷子的使用

B. 为提高农作物产量而大量使用农药、化肥

C. 为保护动植物自然资源可合理设立自然保护区

D. 为处理大量生活垃圾而对垃圾进行焚烧或填埋

C 【解析】A. 大力推广一次性筷子的使用需要砍伐大量的树木，错误；B. 为提高农作物产量而合理使用农药、化肥，错误；C. 为保护动植物自然资源可合理设立自然保护区，正确；D. 为处理大量生活垃圾而对垃圾进行焚烧污染空气，填埋垃圾会污染地下水及土壤，错误。故选C。

下列实验操作图能与实验预期结果相一致的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、反应中无气体参加或生成，可在敞口容器中进行，正确；B、向溶液中加入硝酸银溶液产生白色沉淀，不能说明溶液中一定含有，错误；C、量取水，视线与凹液面的最低处保持水平，错误；D、用稀硫酸干燥氧气，气体从长导气管进入，错误。故选A。

推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推会得出错误结论。以下推理正确的是( )

A. 碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，故NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色

B. MnO2能加快过氧化氢分解，故催化剂在化学反应中都能增加反应速度

C. 降低至一定温度可使不饱和KNO3溶液变成饱和溶液，故所有不饱和溶液均可通过降温达到饱和

D. 当PH=7时，唾液淀粉酶催化分解淀粉的活性最强，故人体中所有酶在PH=7时活性最强

A 【解析】A. 碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，故NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，正确；B. MnO2能加快过氧化氢分解，催化剂在化学反应中能改变反应速度，有时加快，有时减慢，错误；C. 降低至一定温度可使不饱和KNO3溶液变成饱和溶液，溶解度随温度升高而增大的物质，其不饱和溶液均可通过降温达到饱和，错误；D. 当PH=7时，唾液淀粉酶催化分解淀粉的活性最强，不是人体中所有酶在PH=7...

如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图（图中不同的圆球代表不同原子）。下列说法正确的是（ ）

A．该反应为置换反应

B．反应中有单质生成

C．反应后有三种物质生成

D．参加反应的两种分子的个数比为2﹕3

B 【解析】 试题分析：从图示看：反应物中没有单质参加，不属于置换反应；反应中有单质生成；反应后有2种物质生成；参加反应的两种分子的个数比为1﹕1.故选B.