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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:简答题

某反应的微观模型示意图如下,回答下列问题:

(1)画出乙框中物质的模型图_______。

(2)写出图示反应的化学方程式_________________________________________。

(3)上图各物质中,由原子构成的物质是(写名称)_______________________。

SiCl4+2H2高温 Si+4HCl 硅 【解析】根据质量守恒定律结合示意图分析解答。(1)反应前后硅原子、氯原子、氢原子个数分别为1、4、0,1、4、4。反应前后相差4个氢原子,即2个氢分子,模型图为;(2)由微观示意图可知,该反应是四氯化硅与氢气反应生成硅和氯化氢,该反应的化学方程式为SiCl4+2H2Si+4HCl;(3)由微观示意图可知,上图中由原子构成的物质是硅。

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:简答题

甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图:

(1)t1 ℃时,甲的溶解度_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度。

(2)t1 ℃时,保持温度和溶剂质量不变,将乙的不饱和溶液变饱和的方法是_________。

(3)t2 ℃时,50 g甲能配成______________g饱和溶液。

(4)将t2 ℃时甲的饱和溶液降温至t1 ℃,所得溶液的溶质质量分数为_____________(精确到0.1%)。

等于 向溶液中加固体乙 150 23.1% 【解析】(1)由溶解度曲线分析解答;(2)根据不饱和溶液转化为饱和溶液的方法解答;(3)根据t2 ℃时甲的溶解度分析解答;(4)根据溶解度分析解答。(1)由溶解度曲线可知,t1 ℃时,甲的溶解度等于乙的溶解度;(2)t1 ℃时,保持温度和溶剂质量不变,将乙的不饱和溶液变饱和的方法是向溶液中加固体乙;(3)由溶解度曲线可知,t2 ℃时,甲的溶解度为5...

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:简答题

我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船(如图),标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。

(1)工业上,通常利用空气中各成分的__________不同,从液态空气中分离得到氧气。工业也通过电解水同时制得氢气和氧气,电解时,氧气在电解设备与电源_________极相连的电极上产生。

(2)火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是(答一点)_____________________。

(3)天舟一号太阳帆板的主要功能是将太阳能转变成_________________________。

沸点 正 环保(或无毒、无腐蚀性、推力大、热值高等) 电能 【解析】(1)根据工业制取氧气的原理及电解水实验分析解答;(2)根据氢气是最清洁的燃料分析解答;(3)根据将太阳能转变成解答。(1)工业制取氧气通常利用空气中各成分的沸点不同,从液态空气中分离得到氧气;电解水时氧气在电解设备与电源正极相连的电极上产生;(2)火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是环保(或无毒、无腐蚀性、推力大、热值高等...

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:实验题

根据下列实验回答问题。

(1)实验A:滴入盐酸后,天平指针__________(填“会”或“不会”)发生偏转,因为__________________。

(2)实验B:滴入氢氧化钠溶液后,能观察到的现象是_____________。要证明CO2的确与NaOH发生了反应的方法很多,例如用2mL水代替2mL NaOH溶液进行_______实验。

不会 装置是密封的(或气体没有扩散到瓶外) 气球涨大 对照 【解析】(1)根据质量守恒定律分析解答;(2)根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应导致装置内压强降低解答。(1)实验A:滴入盐酸后,稀盐酸与碳酸钠粉末反应生成氯化钠、水和二氧化碳,天平指针不会发生偏转,因为装置是密封的(或气体没有扩散到瓶外);(2)实验B:滴入氢氧化钠溶液后,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应导致装置内压强降低,能观察到的现象是...

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:推断题

在如图所示的转盘中,A~F分别代表Na2CO3、NaNO3、NaOH、HNO3、Na2SO4、NaCl六种物质中的一种。已知:B的俗名为纯碱,A和E可发生中和反应,A、B、C、D、E都能转化成F,A、B、C、D能依次转化。请根据初中所学化学知识回答下列问题:

(1)F的化学式为__________________。

(2)让指针逆时针从当前位置开始转动,若所指物质能转化为下一物质,指针可继续转动,否则停止。则使指针停止转动的物质D为________(填物质名称)。

(3)让指针顺时针从当前位置开始转动,若所指物质不能转化为下一物质,指针可继续转动,否则停止。则指针将停止在_________(填字母编号)物质上。

(4)写出下列指定的化学方程式:

①E转化成F的中和反应________________________________;

②C转化成D__________________________________。

NaNO3 氯化钠 B NaOH+HNO3=NaNO3+H2O BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 【解析】B的俗名为纯碱,则B为碳酸钠。A和E可发生中和反应,A能转化为B,则A为氢氧化钠,E为硝酸。又B能转化为C,C能转化为D,A、B、C、D、E都能转化成F,故C为硫酸钠,D为氯化钠,F为硝酸钠。(1)由分析知F为硝酸钠,故F的化学式为NaNO3;(2)由分析可知,使指针停...

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:推断题

实验室有一固体混合物,可能含有Fe2O3、Cu、C、NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4等物质中的几种,设计以下流程进行检验:(已知:Fe2(SO4)3+Cu === CuSO4+2FeSO4)。

(1)由操作①推知,固体混合物中一定没有_______________________(填名称)。(2)操作③的名称是_________,所用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和__________。(3)由操作②④⑤推知,操作②发生反应的化学方程式为___________。

(4)由操作⑥⑦推知,固体A含有的物质是_______________(填化学式);操作⑦反应生成红色固体的化学方程式为___________________。

碳酸氢铵 过滤 烧杯 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑ Fe2O3、Cu 2Al+3CuSO4 =Al2(SO4)3+3Cu 【解析】(1)根据碳酸氢铵有强烈的氨味解答;(2)根据分离固液混合物的方法和所需仪器分析解答;(3)根据氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气解答;(4)根据物质的溶解性及铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜分析解答。(1)由操作①(闻固体混合...

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:实验题

根据图示回答相关问题。

(1)仪器a的名称是__________。进行A操作时,通常在蒸发皿内出现_________时即停止加热,利用余热蒸干。

(2)图A~C的装置和操作中,没有错误的是_____(填序号)。请选择其中一个有错误的图示,写出改正方法:________。

(3)用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_____________________;若要控制该反应的发生和停止,选用D作发生装置达不到目的,原因是____________。

(4)如图为制备CO并还原Fe3O4 的“微型”实验装置(夹持仪器等已略去)。已知甲酸的分解反应为:HCOOH H2O+CO↑。

①装置中气球的作用是___________;

②CO与Fe3O4反应的化学方程式为_____________;

③该装置的优点是(写一条)______________________________;

④请把图中虚线框内的导管补画完整_________。

铁架台 较多固体 A 将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中; 将试管放在一个盛冷水的烧杯里 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 二氧化锰为粉末 收集尾气,防止污染空气 4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2 节省药品(污染小、便于控制等) 图略(要求左侧导管伸入溶液中,右侧导 管稍露出胶塞) 【解析】(1)根据常见仪器解答;根据蒸发结晶时,通常在蒸发皿内出现较多固体时即停止加热解答;(...

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:科学探究题

当把燃着的小蜡烛放入一个集气瓶中并塞紧胶塞时,蜡烛一会儿就熄灭了。那么,蜡烛为什么会熄灭呢?某化学兴趣小组进行了如下探究,请你填答相关空格。

【提出猜想】猜想Ⅰ:蜡烛燃烧把集气瓶内的氧气耗尽,导致蜡烛熄灭。

猜想Ⅱ:蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量降低而变弱,放出的热量减少,使温度降至蜡烛的____________________以下,导致蜡烛熄灭。

猜想Ⅲ:蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火,导致蜡烛熄灭。

【进行实验】小组设计如下图所示的实验装置,并进行实验来验证猜想。

实验操作

实验现象

点燃蜡烛并连同胶塞上的其它仪器药品一起放入集气瓶中,塞紧胶塞

蜡烛火焰逐渐变微弱最终____

蜡烛熄灭并静置冷却后,将铜丝上提,使盛白磷的铜网勺高于试管口,试管倒下,水流出。

一会儿后,白磷着火燃烧,有大量____产生

【分析及结论】

(1)蜡烛熄灭前,要让白磷浸没在小试管所盛的水中,目的是_________。

(2)集气瓶中装入一些生石灰的设计目的,是让它发生反应提高瓶内的_____,该反应的化学方程式为__________。

(3)瓶内的白磷能燃烧,证明猜想____和____不能成立。我们根据成立的猜想认为,应该把“燃烧需要氧气”这一燃烧发生的条件补充完善为“____________”。

着火点 熄灭 白烟 防止白磷自燃 温度 CaO+H2O= Ca(OH)2 Ⅰ Ⅲ 燃烧需要氧气且要达到一定量 【解析】【提出猜想】猜想Ⅱ:根据灭火的原理解答;【进行实验】根据蜡烛燃烧消耗氧气及白磷燃烧产生大量白烟解答;【分析及结论】(1)根据白磷的着火点低解答;(2)根据生石灰与水反应,放出热量,使温度升高分析解答;(3)根据灭火的原理分析解答。【提出猜想】猜想Ⅱ:蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量...

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:计算题

明矾【化学式KAl(SO4)2·12H2O,相对分子质量474】可作炸油条的膨松剂。

(1)明矾含有___________种元素;明矾中硫、氧元素的质量比为_______________。

(2)铝元素属于人体的_________(填“有害”或“非必需”)元素。研究表明,成人日摄入铝量应控制在4 mg以下。若每1000 g调和好的炸油条面中含明矾1.58 g,每根油条用面50 g,则食用2根油条所摄入铝的质量为____mg,超过了成人的日摄入控制量。

5 1:5 非必需 9 【解析】(1)根据明矾的化学式解答;(2)根据铝属于人体非必需元素及相关计算解答。(1)明矾含有K、Al、S、O、H共5种元素;明矾中硫、氧元素的质量比为(32×2):(16×20)=1:5;(2)铝元素属于人体的非必需元素;食用2根油条所摄入铝的质量为[1.58g×1000÷(1000g÷50g)×2]×=9mg,超过了成人的日摄入控制量。

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科目: 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型:计算题

某实验室用含硫酸铜和盐酸的混合液与混入了锌粉的铜粉(以下简称铜锌粉)反应来测定混合液中盐酸的质量分数和铜锌粉中锌的含量。操作如下:取200 g混合液于实验容器中,分五次加入铜锌粉,边加边搅拌,以保证盐酸和硫酸铜同时与锌充分反应。实验测得的相关数据如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入铜锌粉的累计质量/ g

9

18

27

36

40

产生氢气的累计质量/ g

0.1

0.2

m

0.4

0.4

容器中剩余固体的质量/ g

5.71

11.42

17.13

22.84

26.84

(1)表中m的值为_____________。

(2)第四次加入铜锌粉并充分反应后,溶液中所含溶质的化学式为_____________。

(3)计算原混合液中盐酸的质量分数是多少_____________?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

(4)通过计算可知,每9 g铜锌粉中含有_______________g锌粉。

0.3 ZnSO4 、ZnCl2 7.3% 5.85 【解析】(1)根据表中数据分析解答;(2)对比第四次、第五次加入铜锌粉分析解答;(3)根据反应的化学方程式计算解答;(4)根据计算解答。(1)对比第一次、第二次可知,每加入9g铜锌粉可产生0.1g氢气,第四次加入铜锌粉后产生了0.4g氢气,m为第三次加入铜锌粉后产生氢气的质量。故m值为0.3;(2)对比第四次、第五次加入铜锌粉后产生氢气的...

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同步练习册答案