某兴趣小组同学在学习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动,请你回答下列问题：

(1)实验1:通过试管___________(填序号)对比,可以探究铁钉的锈蚀与氧气有关；通过试管③④对比,可以得出的结论是：___________。

(2)实验Ⅱ:请你写出装置A中反应的化学方程式___________并对装置中的不足提出改进意见：___________(3)下列对实验Ⅱ的分析正确的是 ___________(填写序号)

①因为二氧化碳是炼铁过程中的还原剂,所以应先通一会儿一氧化碳,再加热

②实验结束后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了

③反应结束后应立即停止通入一氧化碳

④实验结束后,玻璃管中固体粉末变为黑色

②③ 在有食盐水的条件下，铁钉生锈加速 Fe2O3+3CO22Fe+3CO2 在装置B后放一只点燃的酒精灯(或连接一个气球收集尾气) ②④ 【解析】本题考查了铁生锈条件的探究，炼铁原理的实验及注意事项。 (1)②中铁钉中只与水接触不生锈③中铁钉与氧气、水接触生锈，对比实验②③，可以探究铁钉的锈蚀与氧气有关；③中铁钉与氧气、水接触生锈④中铁钉与氧气、水、食盐接触生锈更快，通过试管③④对比...

我国每年报废的手机超过1亿部,废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属。下图是某工厂回收其中部分金属的流程图,请你回答:

(已知:2Cu+O2+2H2SO4 ==2CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应)

(1)将电路板粉碎成粉末的目的是___________

(2)滤液1中的溶质除硫酸外还有___________(填写化学式,下同);滤渣2中含有___________

(3)请你写出步骤③发生反应的化学方程式: ___________

增大与稀硫酸的接触面积，使反应充分进行 Al2(SO4)3和FeSO4 Ag和Au Fe+ CuSO4=FeSO4 +Cu 【解析】本题考查了金属的化学性质。 (1)将电路板粉碎成粉末的目的是增大与稀硫酸的接触面积，使反应充分进行； (2) 在铝、铁、铜、银、金中能与硫酸反应的是铝和铁，分别生成Al2(SO4)3、FeSO4。滤液1中的溶质除硫酸外还有Al2(SO4)3和FeSO...

实验一:将一定量稀盐酸滴加到氢氯化钙溶液的小烧杯中。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？

【做出猜想】猜想I:氯化钙 猜想Ⅱ:氯化钙、氢氧化钙 猜想Ⅲ:氯化氢、氢氢化钙 你的猜想:___________

甲同学认为猜想Ⅲ不合理,理由是 ___________(用化学方程式解释)。

【实验方案】

设计者	实验操作	实验现象	实验结论
乙同学	取少量反应后溶液于试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液	有白色沉淀生成	猜想Ⅱ不正确
丙同学	取少量反应后溶液于试管中,向其中通入二氧化碳	___________	猜想Ⅱ正确

【评价与反思】

(1)以上两个设计方案中___________ 同学的方案合理,请你分析另一个方案不合理的理由:___________

(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分是，除了考虑生成物外，还需要考虑___________

(3)请你设计实验方案证明你的猜想(简述实验步骤、现象及结论)： ___________

氯化钙和氯化氢 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 溶液变浑浊(或产生白色沉淀) 丙 氯化钙也能与碳酸钠反应生成白色沉淀 过量的反应物 取少量反应后溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，若石蕊试液变为红色，说明含有盐酸。 【解析】做出猜想：盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，酸或碱可能过量，因此你的猜想溶质是氯化钙和氯化氢；盐酸与氢氧化钙不能共存，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，...

实验二:兴趣小组同学设计了如下所示实验,探究碳酸钠的性质实验结束后把①③两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图1),充分混合后发现白色沉淀明显增加。

(1)请你写出试管③中反应的化学方程式___________

(2)请你从微观角度分析,试管①②中化学反应的微观实质是___________

(3)实验结束时,试管③中一定含有的溶质是___________(填写化学式)

BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 氢离子与碳酸根离子反应生成水分子和二氧化碳分子(或CO32-+2H+==CO2↑+H2O) NaCl和BaCl2 【解析】本题考查了碳酸钠的性质。利用复分解反应的条件、各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 (1)试管③中的反应是氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，化学方程式是BaCl2+ Na2CO3...

实验三：兴趣小组为探究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化铜的烧杯中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液显___________色

【拓展研究】兴趣小组同学又进行了如下实验：取124.5g该反应后溶液于烧杯中，然后将120g氢氧化钠溶液分6次加去其中，每次充分反应后称量所得溶液的质量，测量数据如下表所示：

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	第六次
加入氢氧化钠溶液的质量/g	20	20	20	20	20	20
反应后溶液的质量/g	144.5	164.5	179.6	189.8	200	220
产生沉淀的质量/g	0	0	m	9.8	9.8	9.8

请回答：

(1)第一次，第二次不产生沉淀的原因是: ___________

(2)上述表格中产生沉淀的质量：m=___________

(3)请计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数(要求写出具体的计算过程) ___________

蓝色 反应后溶液中硫酸有剩余，氢氧化钠先与硫酸反应 4.9 40% 【解析】本题考查了酸、碱的化学性质，根据化学方程式的计算。 实验三：氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，，硫酸铜溶液呈蓝色。将一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化铜的烧杯中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液显蓝色； 拓展研究： 拓展研究：(1)第一次，第二次不产生沉淀的原因是： 反应后溶液中硫酸有剩余，氢氧化钠先与硫酸反...

有一包白色固体样品，可能由硫酸钠，硝酸铵，碳酸钙，氯化镁，氯化钡中的一种或者几种组成，为了探究该样品的组成，某兴趣小组同学取适量样品，按下列流程进行实验(假设各步反应均恰好完全进行)

请你填空：

(1)产生的气体A为___________，白色沉淀D为___________(填写化学式，下同)

(2)滤渣C中一定含有的物质是___________

(3)根据上述实验推测，样品的组成可能有___________种情况。

NH3 AgCl CaCO3和BaSO4 2 【解析】本题推断题。在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。 铵盐能与氢氧化钠反应能生成氨气，氨气能使湿润红色石蕊试纸变蓝色。样品中的物质与氢氧化钠反应生成能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，说明生成有气体是氨气，样品中含有铵根，所以样品中一定存在硝酸铵；硝酸银溶液与含...

化学实验是进行科学探究的重要途径，具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础。下列实验操作错误的是

A. 蒸发结晶 B. 稀释浓硫酸 C. 滴管用后不洗插回原瓶 D. 用力塞紧橡皮塞

D 【解析】A、蒸发结晶，应玻璃棒搅拌，故A正确；B、稀释浓硫酸应把浓硫酸倒入水中，并玻璃棒不断搅拌，故B正确；C、滴管用后不洗插回原瓶，这是滴瓶专用滴管，不用清洗，故C正确；D、胶塞插入试管，手握胶塞，向一个方向用力旋转，试管不应接触桌面，故D错误。 点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。滴瓶专用滴管，不用清洗。稀释浓硫酸应把浓硫酸倒入水中。

化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是

A. 钠离子：Na+1 B. 4个氢原子：4H

C. 2个氮分子：2N D. 氧化铝：AlO

B 【解析】A、钠离子：Na+，1往往省略，故A错误；B、4个氢原子：4H，原子讲种类，讲个数，符号前面数字表示原子个数，故B正确；C、2个氮分子：2N2，氮气属于双原子分子，分子讲种类，讲个数，符号前面数字表示分子个数，故C错误；D、氧化铝：Al2O3，化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零原则，故D错误。 点睛∶分子，原子和离子均属于微观离子，讲种类，讲个数，符号前面数字表示微...

下列现象的微观解释中，不正确的是

A. 水结冰体积膨胀 —— 温度降低，分子体积变大

B. “八月桂花香” —— 分子在不断的运动

C. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子间隙变大

D. 氧气和液氧都可助燃 —— 相同物质的分子，化学性质相同

A 【解析】A、水结冰体积膨胀 —— 温度降低，分子间隔变大，故A错误；B、“八月桂花香” —— 分子在不断的运动，故B正确；C、水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子间隙变大，体积变大，故C正确；D、氧气和液氧都可助燃 —— 相同物质的分子，化学性质相同，物质的结构决定物质的性质，故D正确。 点睛∶物质的结构决定物质的性质。分子的基本性质是⑴质量非常小，体积很小；⑵不断运动；⑶分...

人体在代谢酒精的过程中，会产生一种中间产物乙醛（CH3CHO），如果不能及时将乙醛转化，则会影响身体健康。有关乙醛的说法错误的是

A．乙醛由二种元素组成B．乙醛中碳元素的质量分数最大

C．乙醛一种有机物 D．乙醛中碳和氢的原子个数比为l:3

A 【解析】A．乙醛由三种元素组成，B．，乙醛中碳元素的质量分数最大；C．除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。，乙醛一种有机物；D．化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子个数，所以乙醛中碳和氢的原子个数比为l:3。选A