用化学用语或数字填空：

(1)保持二氧化碳化学性质的微粒是_________； (2)两个硝酸根离子_________；

(3)用于配制生理盐水的盐是______________； (4)三氧化二铁中铁元素的化合价_________。

CO2 2NO3- NaCl 【解析】本题考查了常见化学用语的书写，书写时注意规范。 （1）保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子，表示为：CO2； （2）两个硝酸根离子就是在硝酸根离子的前面加上数字2，表示为：2NO3-； （3）用于配制生理盐水的盐是氯化钠，化学式是：NaCl； （4）三氧化二铁中铁元素的化合价是+3，可以表示为： 。

下化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高。下图是不同年代常用的水管。

(1)图示水管中，含有的金属元素是_________，含有的有机合成材料是_________。

(2)铸铁管容易生锈。工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3)，该反应的化学方程式________________。请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：_________。

铁(Fe)、锌(Zn) 塑料管 Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O 涂油、刷漆等 【解析】（1）水管中，含有的金属元素是铁(Fe)、锌(Zn)，含有的有机合成材料是塑料管； （2）氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式：Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O；涂油、刷漆等能隔绝铁与氧气、水的接触，能防止铁制品锈蚀。

某化学实验小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单净化。

(1)先向烧杯加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质的__________作用，使悬浮于中水中杂质沉降来达到净水目的。

(2)进行过滤时，所必需的玻璃仪器：_____________(填序号)

A、烧杯 B、酒精灯 C　铁架台(带铁圈) D、试管 E、玻璃棒 F、漏斗

(3)用木炭除去水中的异味；这是利用了木炭具有___________ 的结构。

(4)蒸馏：所得蒸馏水是___________(填“硬水”或“软水”)

吸附 AEF 疏松多孔 软水 【解析】试题分析：（1）明矾溶于水后生成胶状物对杂质有吸附作用；（2）过滤所必须的玻璃仪器有：烧杯，玻璃棒，漏斗；故选A，E，F （3）木条具有疏松多孔的结构，具有吸附性； （4）蒸馏所得的水为软水。

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。

(1)它们的水溶液的pH都_________ 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。分别将盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，试剂质量增加的是___________(填化学式)。

(2)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_________。

(3)写出一个把硫酸转变为盐酸的化学方程式：______________________________。

小于 H2SO4 浓盐酸 H2SO4＋BaCl2===2HCl＋BaSO4↓ 【解析】本题盐酸与硫酸的物理性质和化学性质。 （1）酸的水溶液显酸性，pH值小于7；浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中水蒸气，浓盐酸具有挥发性。分别将盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，试剂质量增加的是浓硫酸，化学式是H2SO4； （2）浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氯化氢气体极易溶于水，会与空气中的...

有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分，设计并完成了如下图所示的实验。根据实验，回答以下问题：

(1)操作①是_______

(2)原固体粉末中一定没有的成分是____________(填写化学式)

(3)生成沉淀A的化学方程式是______________________

(4)根据上述实验______(填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3。

过滤 CuSO4 MgCl2 + 2NaOH == Mg(OH)2↓ + 2NaCl 不能 【解析】试题分析：（1）根据图示可知：操作①将前面的混合物分离成白色沉淀和无色溶液两部分，即分离不溶性固体和液体。所以此操作为过滤。 （2）根据图示可知：固体粉末加水溶解后，可得到无色溶液，即溶液中不含有色物质。在题目所给的物质中，硫酸铜溶解于水会形成蓝色溶液，与题意不符。所以原固体粉末中一定不...

根据下列实验装置图，回答问题：

(1)实验仪器的名称：①_______________；②_________________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：___________________________________________，发生装置应该选用________，该装置有一处不足，请改正：______________________________。

(3)已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的________；

试管 锥形瓶 2KMnO42K2MnO4 + 3O2↑ A 试管口塞一团棉花 B 【解析】本题主要考查仪器的名称、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。 (1)实验仪器的名称：①是试管；②是锥形瓶； (2) 高锰酸钾受热时能够分解生...

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式 。

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。

（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：

（1）实验操作中的错误是 。

（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 。

【学生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O 【假设猜想】不合理的猜想是：猜想四 【实验探究】（1） NaOH （2） 产生大量气泡 【评价反思】（1）将pH试纸直接伸入待测溶液中。（2）BaCl2溶液也能与Na2SO4溶液反应产生白色沉淀，不能确定是否有H2SO4 【解析】 试题分析：将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的...

BaCl2是一种重金属盐，其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，现取100克BaCl2溶液，不断加入MgSO4溶液，反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示，请回答：

(1)P点时溶液中的溶质名称是_________________；

(2)反应生成沉淀的最大质量为_________________克；

(3)试计算原溶液中BaCl2溶液的溶质质量分数为_________________。

MgCl2 23.3g 20.8％ 【解析】（1）当硫酸镁溶液的质量加到100g时，溶液总质量出现拐点，此后随着硫酸镁溶液的增加，溶液总质量增加，不再产生新的变化。故P点时硫酸镁溶液与氯化钡溶液恰好完全反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁。因此P点时溶液中的溶质名称是氯化镁； （2）由图可知，反应生成沉淀的最大质量为100g+100g-176.7g=23.3g； （3）设原BaCl2溶液的...

下列有关说法错误的是

A. 香烟的烟气中含有一氧化碳

B. 燃放鞭炮会加剧雾霾天气的形成

C. 白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧

D. 二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体

C 【解析】A、香烟的烟气中含有一氧化碳，对人体有害，正确； B、雾霾是由固体小颗粒形成的，燃放鞭炮会形成固体小颗粒，故正确； C、废弃的塑料就地焚烧会造成环境污染，故错误； D、二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体，正确。故选C。

下列变化属于物理变化的是

A. 木材烧炭 B. 风力发电 C. 燧木取火 D. 生铁炼钢

B 【解析】A、木材燃烧有新物质的生成，故是化学变化，错误； B、风力发电的过程中没有新物质的生成，是物理变化，正确； C、燧木取火的过程中发生燃烧现象，是化学变化，错误； D、生铁炼钢的过程中需要燃烧提供热量，故发生化学变化，错误。故选B。