A-F是初中化学常见的6种物质，分别由 C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成，已知A、B、C、D 是不同类别的无机化合物，C 是大理石的主要成分，E 是一种可燃性气体。这些物质之间相互关系如下图所示，图中“—”表示能相互反应，图中“→”表示转化关系。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)E的化学式是_______。

(2)B → F反应的化学方程式是_______。(任意写一个)

(3)列举A在农业生产中的一个用途_______。

H2 HCl+NaOH=NaCl+H2O等 改良酸性土壤或制波尔多液等 【解析】根据题目给出的流程图和信息：已知A、B、C、D是不同类别的物质，C是大理石的主要成分，因此C是碳酸钙；D、G组成元素相同，E是一种可燃性气体，H常温下是一种气态单质；二氧化碳与一氧化碳组成元素相同，并且二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，因此D是二氧化碳，G是一氧化碳；碳与氧气充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧...

同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A～E为装置编号)。

(1)写出图中标示的仪器名称：①_______ 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，可选用的发生装置是_______。

(3)如果要收集氢气，则不能选择的收集装置是_______。

(4) 实验室选用B为发生装置制二氧化碳，如用分液漏斗替换仪器②，其优点是_______。

铁架台 2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A C 能控制反应的速度 【解析】(1)据图可知①仪器名称为：铁架台；(2)用高锰酸钾制氧气就需要加热，选用的发生装置是A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；(3)氢气的密度比空气小、难溶于水，可用向下排空汽法和排水法收集；(4)用B为发生装置，如果用...

以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。

(1)A实验欲探究影响物质溶解性的因素是_______。

(2)B实验说明铁钉生锈与________有关。

(3)C实验得出CO2的性质有_______。

(4)D实验中，甲试管内的气体是_______，该实验得出关于水的组成的结论是_______。

溶剂的种类(性质) 水 CO2 的密度比空气大，不可燃也不助燃 氧气 水是由氢、氧两种元素组成的 【解析】(1)碘不溶于水，但能溶于汽油中，说明影响物质溶解性的因素是溶剂的种类(性质)；(2)第一支试管：铁钉在潮湿的空气中生锈；第二支试管：铁钉在干燥的空气中不生锈，说明铁钉生锈与水有关；(3)此实验的现象是：下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛火焰后熄灭，说明CO2 的密度比空气大，不可燃也不助...

某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应。待反应结束后，该小组成员对容器内剩余物质的组成进行如下探究：

（提出猜想）

(1)对容器中剩余物质的组成提出如下猜想，你认为不合理的有________(填字母)。

A．C和CO B．CO C．CO和O2 D．CO2 E．C和CO2

(2)小明认为可能是CO和CO2的混合气体；你认为还可能是________。

（实验探究）小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。

(3)装置B中NaOH溶液的作用是________。

(4)若小明的猜想成立，他能观察到实验现象有________。

(5)装置D玻璃管中反应的化学方程式是________。

（反思交流）

(6)若反应前容器中碳粉的质量为12g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量(m)的取值范围是_________。

CE CO2 和O2 吸收CO2 排除对证明CO可能造成的干扰 A、E中澄清石灰水变浑浊，C中澄清石灰水变浑浊不变浑浊，D中红棕色固体变为黑色 3CO+ Fe2O3=2Fe + 3CO2 16g