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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )

A. 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B. 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C. 木炭在空气中燃烧:发出白光,生成黑色固体

D. 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

B 【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误;B、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故选项说法正确;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体,故选项说法错误;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。故选B。

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

关于催化剂的下列说法中,正确的是( )

A. 化学反应后催化剂本身的质量减少

B. 化学反应后催化剂本身的质量增加

C. 催化剂可改变化学反应速率

D. 化学反应后催化剂的化学性质发生变化

C 【解析】试题分析:在化学反里能改变其他物质的学反应速率而本身质量和化学性质反应后都没有发生变的物质叫催化剂(又触媒),催化剂特点可以概括为“一变变”,一变是改变化学应速率,二不变是指质化学学反应前后保持不变。

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

(2011秋•苏州期末)可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到( )

A. 长颈漏斗内液面上升 B. 瓶中液面上升

C. 长颈漏斗下端口产生气泡 D. 注射器内有液体

C 【解析】该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱;当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡。

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上。正确顺序是( )

A. ③②①⑦④⑤⑥ B. ②③⑦①④⑥⑤

C. ②③⑦①④⑤⑥ D. ①③②④⑦⑤⑥

C 【解析】实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:②③⑦①④⑤⑥。故选C。

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

下列关于二氧化碳的说法错误的是

A.干冰可用于人工降雨

B.光合作用会消耗二氧化碳

C.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集

D.二氧化碳不能供给人们呼吸,因为它有毒

D 【解析】 试题分析:A、干冰易升华吸热可用于人工降雨,正确;B、光合作用是将二氧化碳和水合成有机物和氧气,会消耗二氧化碳,正确;C、若不考虑二氧化碳溶于水产生的损耗也可用排水法收集,正确;D、二氧化碳不能供给呼吸,但无毒,错误

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

鉴别氮气和二氧化碳气体可采用的最简便方法是(  )

A. 将气体分别通入水中 B. 测定两种气体的密度

C. 将燃着的木条分别伸入两种气体中 D. 将它们分别通入澄清石灰水中

D 【解析】A、氮气不易溶于水,二氧化碳能溶于水且没有现象,无法鉴别,故A错误;B、测定两种气体的密度较为复杂,且二者密度相差不大,故C错误; C、用燃着的木条分别伸入各集气瓶中,木条都熄灭,不可以鉴别,故B错误;D、氮气不能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,方法简单,故D正确。故选D。

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

下列有关验证实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是

A B C D

A 【解析】 试题分析:A、可得二氧化碳密度比空气大,为物理性质;B、可得二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧,为物理和化学性质;C、可得二氧化碳能使石灰水变浑浊,为化学性质;D、可得二氧化碳能与水反应,为化学性质。因此选。

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:null

下列说法中正确的是

A. 氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的

B. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的

C. 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物

D. 水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样

A 【解析】试题分析:A、根据质量守恒定律:氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的,正确,B、根据质量守恒定律:电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,错误,C、自然界中的天然水都含有杂质,为混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物,错误,D、分子是保持物质化学性质的最小微粒,故虽然水和过氧化氢的组成元素一样,但构成物质的分子不同,所以化学性质也不同,错误,故选A

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是

A.O2和N2(燃着的木条) B.氧化镁和五氧化二磷 (观察颜色)

C.空气和O­2(带火星的木条) D.铁丝和铜丝 (观察颜色)

B 【解析】 试题分析:氧化镁和五氧化二磷都是白色固体物质,无法通过颜色的辨别来区分。故选B.

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科目: 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考 (1)化学试卷 题型:单选题

下列反应属于分解反应的是

A.工业制氧气 B.用大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳

C.加热高锰酸钾制氧气 D.在空气中点燃红磷

C 【解析】 试题分析:分解反应为一种物质生成两种或两种以上物质的反应,A选项没有发生化学变化;B选项为复分解反应;C选项为分解反应;D选项为化合反应;故答案选择C

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同步练习册答案