下列说法正确的是

A. 酸溶液一定呈酸性；呈碱性的溶液都是碱溶液

B. 饱和溶液降低温度一定有晶体析出；饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度

C. 生成盐和水反应都是中和反应；化合反应都是氧化反应

D. 盐的组成中不一定含有金属元素；有机物都是含碳的化合物

D 【解析】A．酸溶液一定呈酸性；但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故A错误；B．饱和溶液降低温度不一定有晶体析出，如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，降低温度，氢氧化钙的溶解度增大，没有晶体析出；饱和溶液的浓度不一定大于不饱和溶液的浓度，如较低温度时硝酸钾的饱和溶液不一定比较高温度时硝酸钾的不饱和溶液浓，故B错误；C．生成盐和水反应不一定都是中和反应，如CO2+2...

下列物质的转化(“→”表示一种物质转化为另一种物质)中，每次转化只通过一步反应，不可能全部实现的是

A. H2O2→O2→CO2→H2CO3 B. NaOH→NaNO3→Na2CO3→NaCl

C. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→KOH D. Cu→Cu(NO3)2→Cu(OH)2→CuCl2

B 【解析】A、过氧化氢分解生成水和氧气，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，每次转化只通过一步反应能全部实现，不符合题意；B、氢氧化钠与硝酸反应生成硝酸钠和水，但硝酸钠与其它物质不能通过一步反应生成碳酸钠，若能行，对应的生成物是碳酸钠和硝酸盐，碳酸钠和硝酸盐均易溶于水，不符合复分解反应发生的条件，该反应不能发生；每次转化只通过一步反应不能全部实现，符合题意；C、碳酸钙高温...

下列图像与所述实验相符的是

A. ①表示向一定量的锌粒中加入过量稀硫酸

B. ②表示向一定量的氯化钠饱和溶液中不断加水

C. ③表示向一定量的碳酸钠溶液中加入过量的石灰水

D. ④表示20℃时，向一定量不饱和的KNO3溶液中加入过量的KNO3晶体

D 【解析】A、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，随稀硫酸质量的增加，生成的硫酸锌溶液的溶质质量分数逐渐增大，至完全反应后硫酸锌质量不再增加，溶液的质量随着稀硫酸的不断加入而不断增加，硫酸锌溶液的质量分数将慢慢减小（但不会到零），图像与所述实验不相符；B、一定量氯化钠饱和溶液中不断加入水，氯化钠的质量保持不变，图像与所述实验不相符；C、碳酸钠溶液的pH值大于7，加入氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀和氢氧...

下列实验方法中能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	检验某瓶气体是否为二氧化碳	将燃着的木条伸入瓶中
B	鉴别饱和石灰水和NaOH溶液	取少量溶液加肥皂水
C	比较铁、铜、银的金属活动性	将银粒和铁片分别放入硫酸铜溶液中
D	除去H2中的HCl气体	将气体通过饱和NaHCO3溶液，再干燥

A. A B. B C. C D. D

BC 【解析】A、检验某瓶气体是否为二氧化碳，应使用澄清的石灰水，不能使用燃着的木条，实验方法不能达到实验目的；B、饱和石灰水是氢氧化钙的饱和溶液，溶液中存在大量的钙离子，NaOH溶液中没有钙离子。取少量溶液加肥皂水搅拌，泡沫多的是NaOH溶液，泡沫少的是饱和石灰水，实验方法能达到实验目的；C、将铁片和银粒分别放入硫酸铜溶液中，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，银不与硫酸铜溶液反应，...

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A. 将t2℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙

B. 要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可采用降温结晶的方法

C. 将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法

D. t2℃时，将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%

D 【解析】A、甲、乙的溶解度随温度降低而减小，丙的溶解度随温度的降低而增大，分别将三种物质的饱和溶液从t2℃降至t1℃时，甲、乙析出晶体，依然是饱和溶液，此时乙的溶解度大于甲，丙变为不饱和溶液，溶质的质量分数与降温前相等，t1℃时甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度，根据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式×100%可知：降温后所得溶液溶质质量分数大小关系是乙>甲>丙，正确；B、甲的溶解度受温度的...

下图是某化工厂生产烧碱的流程图, 下列说法中正确的是

A. X是水

B. 滤液D可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止环境污染

C. 反应池中发生的是置换反应

D. 操作①的名称是蒸发

AB 【解析】A、氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，氧化钙与水反应能生成氢氧化钙， X是水，正确；B、滤液D可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止环境污染，正确；C、根据流程可知，反应池中的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，不属于置换反应，错误；D、经过操作①，得到了滤液B和滤...

被国外友人称作“新四大发明之一”的高铁，大大方便人们的出行。其中自驾技术在世界尚属空白，未来将在京张高铁首次应用

(1)动车电路中的导线大多选用铜制造的，这是利用了铜的延展性和______性。

(2)动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈，其原理是______。

(3) 工业生产常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为______。

(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁列车常用的“绿色环保高效”消毒剂，其中铁元素化合价为______。

(5)氢能源是最理想的能源，科学家研发出一种以“铝镓合金”和水为原料制取氢气的新工艺。“铝镓合金”它属于______(选填序号)。A．金属材料 B．无机非金属材料 C．合成材料 D．复合材料

(6)实验室可用铝片与稀盐酸反应制备氢气，写出该反应的化学方程式：______。

(7)动车上使用的一种漂白粉的消毒原理是漂白粉中的次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质，次氯酸具有杀菌消毒作用。试写出次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和CO2反应的化学方程式：______。

(8)根据动车上自制汽水的配料(如图)回答问题。

①柠檬酸的pH______7(填“<”、“=”或“>”)，

②小苏打的化学式为______。

③配料中富含维生素的是______。

导电 隔绝氧气和水 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O +6， A 2Al +6HCl=2AlCl3+3H2↑ Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO < NaHCO3 果汁 【解析】本题考查的知识较多，难度不大，根据已有的知识进行解答。 (1)动车电路中的导线大多选用铜制造的，这是利用了铜的延展性和导电性； (2) 铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟...

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的六种物质，其中A为一种常见的酸，B、C、D为氧化物，E为日常生活中使用最广泛的金属，F常用于建筑材料。它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示两种物质间能发生反应，部分反应物和生成物已略去)。请按要求回答下列问题：

(1)写出物质A的一种化学式：______；

(2)写出反应①的化学方程式______；基本反应类型为______

(3)反应②的化学方程式：______ 实验的现象是______

(4)写出B的一种用途______

HCl 或 H2SO4 或 HNO3 2H2O 2H2↑+O2 分解反应 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 红棕色的固体变成黑色 灭火，制冷，人工降雨等 【解析】本题为框图型推断题，解答本题的关键是依据题干叙述找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后依据框图推断出其他物质的化学式。 根据“F常用于建筑材料”，可能为碳酸钙；根据“A为一种常见的酸”，可能为盐酸或硫酸或硝酸；根据...

化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．根据下图回答以下问题：

(1)图甲中仪器c的名称为______,将仪器a与d连接，操作方法是______；

(2)图乙所示的操作可能造成的后果是______；

(3)利用装置丙能进行的实验是______(填写序号)

A．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 B．用锌粒和稀硫酸制取氢气 C．用氯酸钾制取氧气

(4)若使装置丙能控制反应速度，可选用图丁中的______(填序号)代替图丙中的______(填名称)．

(5)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是______(填序号)。

①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；③氢氧化钠溶液与硫酸铁溶液混合后能产生蓝色沉淀；④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液；⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯。

胶头滴管 用水湿润长颈漏斗的颈，稍用力转动插入到单孔塞中 液体飞溅 A，B f 长颈漏斗 ②④⑤ 【解析】本题主要考查的是气体的制取装置，浓硫酸的稀释。掌握基本的实验技能，浓硫酸的物理性是完成此题的关键。 (1)图甲中仪器c的名称为胶头滴管，将仪器a与d连接，操作方法是用水湿润长颈漏斗的颈，稍用力转动插入到单孔塞中； (2由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水时会放出大量...

某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。

（提出问题）废液中所含溶质是什么物质？

（猜想与假设）

猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。 猜想2：废液中的溶质只有NaCl。

猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。 猜想4：废液中的溶质是______。

（讨论与交流）

小明认为猜想1无需验证就知道是错误的。他的理由是______。

（实验与结论）

(1)为验证猜想2，小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想2正确。小强的实验______(填“能”或“不能”)验证猜想2的正确性，原因是______。

(2)小丽为验证猜想3，选锌粒做试剂。若猜想3是正确的，验证时反应的化学方程式为______。

(3)若验证猜想4是否正确，下列试剂中可选用的有______(填序号)。

①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液

（拓展与应用）

(4)若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行______操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是______。

Na2CO3和NaCl 在溶液中Na2CO3和HCl不能共存 不能 溶液中若有HCl，遇AgNO3溶液也能产生不溶于稀HNO3的白色沉淀 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ ②③ 蒸发 挥发出的HCl气体会污染空气 【解析】本题通过实验探究物质的组成成分考查了酸、盐的化学性质。通过现象判断物质是否存在，要排除同类离子的干扰。 猜想与假设：盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳。恰好完...