2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。

（1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为_____。

（2）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

①图1所示反应的化学方程式为_____________________。

②在图2横线处补全相应微粒的图示___________。

CH4+2O2点燃CO2+2H2O CH4+H2O一定条件 CO+3H2 ② 【解析】(1). 甲烷和氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水，反应方程式为：CH4+2O2点燃CO2+2H2O ； (2). 由图中信息可知，图1所示为甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O一定条件 CO+3H2 ； (3). 据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变，所以在图2...

组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化,这些变化是有规律可循的。有些化学变化能用“A+B ==C+D”式子来表示。

（1）在四种基本反应类型中，可用上式表示的是______________和______________。

（2）在上式中，若A是H2SO4，B是化合物，那么B可以是（写出三种符合要求的不同类别的物质的化学式）____、_____、______

（3）在上式中，若A是Fe2O3,则B是（写出符合要求的一种物质的化学式）________。

（4）不属于基本反应类型，但能用上式表示的化学方程式有_______________， _________ (任写两个即可)

复分解反应、 置换反应（顺序可颠倒） NaOH、 Na2CO3、 Fe2O3 （或其他金属氧化物、碱、盐符合题意的物质） HCl （H2SO4） 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O（或其他合理答案） 【解析】（1）由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；由一中单质和一种化合物生成另一...

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）t1℃时，甲的溶解度____乙的溶解度（选填“大于”“等于”或“小于”）；

（2）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_________________（只填一种）；

（3）甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3℃时所得乙溶液为______溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）．

小于 增加溶质（或蒸发溶剂或降温其中之一） 饱和 等于 【解析】(1)从图中，t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度； （2）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是降温，溶解度下降，达到饱和状态；或采用增加溶质的办法，使溶液达到饱和状态； （3）甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌，在t3℃时所得乙溶液恰好饱和溶液，甲溶液还未达到饱和状态；若将温度都...

化学兴趣小组的同学设计了如下实验装置进行实验，按要求填空。

①仪器a的名称______________；实验室制取CO2的发生装置是_____（填装置编号）；用C装置收集CO2时，气体应从C装置的____ 端进入（填“b”或“c”）。

②实验室用装置B制取氧气的化学方程式为____________________________。

③向D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈______性（填“酸”、“碱”或“中”）。

④用E装置探究CO2能否与氢氧化钠溶液反应，小组同学做了两组对比实验：第一组用胶头滴管向广口瓶中加入2 mL水，发现气球鼓起不明显；第二组用胶头滴管向广口瓶中加入2 mL一定质量分数的氢氧化钠溶液，发现气球迅速鼓起。得出的结论是：CO2能与氢氧化钠溶液反应，该反应的化学方程式为_____。

长颈漏斗 B c 2H2O2H2O+O2↑ 碱 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【解析】①仪器a的名称是长颈漏斗。实验室制取CO2的发生装置是B，固体和液体反应不需加热制取气体。用C装置收集CO2时，气体应从C装置的c端进入，二氧化碳密度比空气大。②实验室用装置B制取氧气的化学方程式为2H2O2H2O+O2↑。③向D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈碱...

小明在市场看到，卖鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究．

（查阅资料）这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，过碳酸钠与水反应生成氧气．

（实验1）小明进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，应选用如图所示装置中的__（选填序号），经检验该气体是氧气，检验方法是____________________。

（提出问题）过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？

（作出猜想）根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．

（实验2）小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到____________，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二．Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为________________．

（实验3）为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入_______________，无明显现象,证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确．该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是： _________________，加入CaCl2溶液发生的化学方程式________

BC ； 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃 （或燃着的木条伸入集气瓶内，燃烧更旺） 有气泡生成 ； Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 无色酚酞。 碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液中是否含有氢氧化钠。 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 。 【解析】【实验1】过碳酸钠与水常温下反应，制取气体，应选用发生装置B，氧气的密度比空...

小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”

（1）计算：需要氢氧化钠固体______g，水_______mL（水的密度以1.0g/cm3计）

（2）若用20%的氢氧化钠溶液配制，需要溶液的质量为__g

8 g、 72 ml 40g 【解析】（1）需要氢氧化钠固体：80g×10%=8g，水：80g -8g=72g，即72mL（水的密度以1.0g/cm3计）；（2）若用20%的氢氧化钠溶液配制，需要溶液的质量为x；20%x=80g×10% X=40g

为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g（假设杂质不参加反应）试计算：

（1）生成二氧化碳质量是____g。

（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少_________？（写出计算过程）

4.4g 80% 【解析】（1）据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，所以生成二氧化碳质量为：12.5g-8.1g =4.4g； (2)解：设生成4.4g二氧化碳需要碳酸钙的质量为X CaCO3 CaO+CO2↑ 100 44 X 4.4g X==10g 石灰石样品中碳酸钙的质量分数是10g÷12.5g×10...

下列变化属于物理变化的是()

A. 石蜡融化 B. 用醋清洗热水瓶的水垢

C. 饭菜变馊 D. 氧气在一定条件下变为臭氧

A 【解析】A、石蜡融化是石蜡由固态变为液态，没有新物质的生成，是物理变化，正确； B、醋与水垢的主要成分碳酸钙反应可以除去水垢，是化学变化，错误； C、饭菜变馊是饭菜发生了缓慢氧化的过程，是化学变化，错误； D、氧气和臭氧是两种不同的物质，故发生了化学变化，错误。故选A.

下列食物中富含蛋白质的是()

A. 黄瓜 B. 米饭 C. 巢湖银鱼 D. 福临门食用油

C 【解析】A、黄瓜中富含有维生素，错误； B、米饭属于糖类，错误； C、银鱼中富含有蛋白质，正确； D、食用油中富含有脂肪，错误。故选C。

化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是

A. 熟石灰可以改良酸性土壤 B. 食用加碘食盐可预防甲状腺肿大

C. 回收废弃塑料能减少“白色污染” D. 焊接金属时可用氧气作保护气

D 【解析】A、熟石灰是一种碱，常用于改良酸性土壤，故正确；B、食用加碘食盐可预防甲状腺肿大，故正确；C、回收废弃的塑料可以减少白色污染，故正确；D、氧气具有氧化性，焊接金属时不能用氧气作保护气，故错误。故选D。