我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破，其成果在最近的美国《科学》杂志上发表。该转化的微观示意图如下，有关转化的说法错误 的是（ ）

A. 催化剂改变了反应速率

B. 反应前后原子的种类发生了变化

C. 生成物之一为 C2H4

D. 该反应为分解反应

B 【解析】试题分析：A、催化剂的作用是改变反应的速率，故A说法正确； B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故B说法错误； C、生成物分别是C2H4分子和H2分子，故C说法正确； D、该反应为一种微粒生成了两种，即一种物质生成了两种，属于分解反应，故D说法错误。

下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）

A. 图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量

B. 图②是用 H2 还原 CuO 来测定 CuO 中铜元素的含量

C. 图③是向饱和的 KNO3 溶液中不断加水

D. 图④是用适量的KMnO4加热制O2

A 【解析】A、碳酸钠与氯化钙反应生成的碳酸钙沉淀能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，所以在有盐酸存在的情况下，等盐酸反应完全才能生成沉淀，观察图像，符合题意，正确；B、氢气还原氧化铜能生成铜，氧化铜与生成的铜的质量比为80：64=5：4，观察图像，不符合题意，错误；C、加水稀释硝酸钾溶液，溶质的质量不变，观察图像，不符合题意，错误；D、加热高锰酸钾达到其分解的温度才能生成氧气，开始不能有气体...

下列实验方案设计不合理的是（ ）

	实验目的	实验方案
A	除去二氧化碳中的一氧化碳	点燃，将 CO 转变为 CO2
B	检验甲烷中是否含有氢元素	点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象
C	区别棉线和羊毛线	分别灼烧，闻气味
D	除去食盐中的泥沙	溶解、过滤、蒸发结晶

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，点燃，不能将 CO 转变为 CO2，错误；B、点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，若烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，能检验甲烷中是否含有氢元素，正确；C、羊毛线的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉线没有，可用燃烧法区别棉线和羊毛线，正确；D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗...

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）

A. 化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的物质一定的化合物

B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用

C. CO2、SO2 均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应

D. 点燃可燃物气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

D 【解析】A、含有不同种元素的物质不一定的化合物，可能是混合物，例如空气中含有不同种元素，空气属于混合物，错误；B、铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，铁表面的氧化铁疏松多孔，能吸附水和氧气，不能起到保护作用，错误；C、CO2、SO2均可与碱溶液反应，非金属氧化物不一定能与碱溶液反应，如一氧化碳不能与碱溶液反应，错误；D、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，正确。故...

图表法是一种常用的数据处理方法，根据所给图表（氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示），下列说法正确的是（ ）

	氢氧化钠	碳酸钠
20℃	40℃	20℃	40℃
水	109g	129g	21.8g	49g
酒精	17.3g	40g	不溶	不溶

A. 上述图象表示碳酸钠的溶解度曲线

B. 20℃时，氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠

C. 40℃时，若将 50g NaOH 分别投入到 100g 水和 100g 酒精中，都能形成饱和溶液

D. 40℃时，将适量 CO2 通入饱和的 NaOH 酒精溶液中，观察不到明显的现象

B 【解析】A、分析表格中信息可知，上述图像表示氢氧化钠的溶解度曲线，不是碳酸钠，错误；B、分析表格中信息可知，20℃时，氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠正确，正确；C、40℃时，NaOH在水中和在酒精中的溶解度分别为129g和40g，若将50gNaOH分别投入到100g水和100g酒精中，在水中形成不饱和溶液，在酒精中形成饱和溶液，错误； D、40℃时，将适量CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中，...

我国自行研发的大型客机C919成功试飞，请根据所学知识回答问题。

（1）选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金的硬度和强度______填“大 于”或“小于”）纯铝；

（2）飞机所用的下列材料属于合成材料的是_____（填序号）；

A．塑料扶手 B．纯羊毛毯 C．真皮座套 D．铜制扣件

（3）飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与_____接触；

（4）金属铍（Be）与铝化学性质相似，铍元素的核电荷数为4，相对原子质量为9。

①铍原子结构示意图为_____（填序号）；

②在空气中，铍的表面易形成一层氧化铍的保护膜，发生反应的化学方程式为_____。

大于 A 氧气、水 A 2Be+O2=2BeO 【解析】本题主要考查了常见物品材质的识别，金属锈蚀的条件及其防护，合金与合金的性质，金属的化学性质，原子结构示意图与离子结构示意图。 （1）合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高。选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金的硬度和强度大于纯铝； （2）A、塑料扶手是用塑料制成，属于合成材料，正确；B、纯羊毛毯是用天然纤维制...

现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器(1)的名称是_____。用废铁屑与稀硫酸反应制取H2，应选择上图仪器中的_____(填字母)，该反应的化学方程式为_____；

（2）若用F装置在通风橱内进行CO还原CuO的实验，实验时操作顺序为_____（填序号）；

A．先通CO后加热 B．先加热后通CO

（3）用橡皮管、注射器和水，检验 F 装置气密性的操作和现象是_____。

铁架台 CE Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ A 往试管中加水，用橡皮管把注射器与 a 处玻璃管连接，用注射器抽气至试管中导管内 形成一段水柱且一段时间维持高度不变，说明气密性好（答案合理即可） 【解析】本题主要考查了气体的发生装置选择，同时也考查了装置气密性的检查，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。 （1）仪器(1)的名称是铁架台；用废铁屑与稀盐...

素有“铜都”之称的安徽铜陵有许多黄铜矿(主要成分为CuFeS2)。黄铜矿经初步 处理后，所得溶液甲中的溶质为 Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同学通过废铁屑与溶液甲反 应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如图所示：

（1）Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式如下，请配平：xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为_____；

（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：_________。废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是_____；

（3）操作a名称为_____，为提高操作a的速率，可以采取的方法有_____；

（4）不溶物的成分为_____ （填化学式）。

3 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 氧化铁和硫酸反应生成的硫酸铁再和铁反应生成 硫酸亚铁 过滤 先静置，再过滤 Cu、Fe（全对得分） 【解析】本题考查了金属的性质，过滤，化学方程式的配平等。首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中所给的知识进行解答。 （1）将方程式xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4配平得：Fe2(SO4)3+2Fe=3FeSO4，z的值为3； ...

某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应。

（1）按如图装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是_____；

（2）加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃 着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。该气体为_____（填化学式）；

（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的 黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。

（查阅资料）铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4）,其中FeO接触到空气会立即由黑色变 为红棕色。

（实验探究）

实验步骤	实验现象	实验结论
倒出玻璃管中黑色固体,平铺于白纸上	黑色固体不变色	黑色固体中一定没有_____ （填物质名称）
取上述黑色固体少许，装入试管，加入 足量_____溶液	_____且有红色 固体出现	黑色固体中一定含有_____

（探究结论）铁与水蒸气发生置换反应，有关的化学方程式是_______________________。

提供水蒸气 H2 氧化亚铁和氧化铁 硫酸铜 黑色固体部分溶解 铁和四氧化三铁 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 【解析】本题考查了金属的化学性质，化学方程式的书写。解答时根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断得出正确的结论。 （1）按如图装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）．其中A装置的作用是提供水蒸气； （2）加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且...

（题文）生石灰是一种传统的建筑材料，俗称“石灰”。 安徽凤阳大量石灰厂在石灰窑中 煅烧石灰石制得“石灰”，其反应原理是__________（用化学方程式表示）。化学兴趣小组的 同学对某石灰厂刚出窑的“石灰”的成分进行探究。

（提出问题）刚出窑的“石灰”有哪些成分？

（猜想） I．只有氧化钙 Ⅱ．只有碳酸钙

Ⅲ．____________________________；

（查阅资料）碱和碳酸盐同时存在时，酸碱中和反应优先于酸与碳酸盐的反应。

（实验探究）

（1）甲同学取一定量的“石灰”样品于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。 甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想 II 成立。乙同学认为上述实验不足以证明 猜想 II 成立，其理由是_________________________________；

（2）乙同学取一定量的“石灰”样品于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热； 继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化 钙 ， 即 猜 想 I 成 立 。 丙 同 学 认 为 乙 同 学 的 实 验 不 足 以 证 明 猜 想 I 成 立 ， 理 由 是_____；

（3）使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用“石灰”时，先将生石灰倒入池内 水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要 原因是_________________（用化学方程式表示）；

（4）丙同学用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅲ成立，丁同学将酚酞试液换成盐溶液也 能完成实验，请完成实验报告。

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
丙同学	________	__________	猜想Ⅲ成立
丁同学	_______	____________

CaCO3CaO+CO2↑ 既有氧化钙又有碳酸钙 生石灰和水反应生成的熟石灰微溶于水也会产生沉淀 稀盐酸不足量（答案合理即可） CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 取样后加入足量的水溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液；向滤渣中加入盐酸 溶液变红色；有气泡产生 取样后加入足量的水溶液，过滤，向滤液中滴加碳酸钠溶液；向滤渣中加入盐酸 产生白色沉淀； 有气泡产生 【解析】本题考查了生...