下列图像与对应的说法正确的是（ ）

A. 向NaOH溶液中加水稀释

B. 等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应

C. 向H2SO4与CuSO4混合溶液中加入NaOH溶液

D. 在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分

C 【解析】A、由于是加水稀释碱溶液，因此无论加多少水，溶液仍为碱性溶液，pH值不会小于或等于7，错误；B、由于在金属活动性顺序中，铝在锌前，因此铝的活动性比锌的强，反应需要的时间短，故应该是铝的斜率更大，错误；C、向H2SO4与CuSO4混合溶液中加入NaOH溶液，氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，没有沉淀，硫酸完全反应后，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，随着反应的进行，沉淀不断增...

根据要求，写出下表相应的化学符号或名称

名称	氦气	___________	铵根离子
化学符号	____________	CH3COOH	____________

He , 醋酸 , NH4+ 【解析】元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写。氦气由氦原子直接构成，化学式就是元素符号：He...

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。看图回答问题：

（1）在________℃时，A、B两种物质的溶解度相同。

（2）在t1℃时，将20 g A物质放入50 g水中充分搅拌，所得溶液的质量是_________g。

（3）t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是___。

t2 ℃ 65 g B > A > C 【解析】（1）在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。在t2℃时，A、B两种物质的溶解度相同；（2）溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。在t1℃时，A的溶解度为30g，将20 g A物质放入50 g水中充分搅拌，溶质的质量为15g，所得溶液的质量是65g；（3），t1℃时A、B、C三种物质的溶解度：B>A=C，饱和...

根据下列化合物与单质相互转化的关系回答：

（1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是_________；

（2）在常温下若乙是气体，则X是_________；

（3）在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则X是_________。

Fe C H2 【解析】1）根据题中信息可知发生的反应是置换反应，因含Fe2+的溶液为浅绿色，铜为红色固体，则发生的是铁与硫酸铜溶液的置换反应，则X为铁；（2）常温下，乙是气体，在学过的置换反应中，C+2CuO 2Cu+CO2，二氧化碳为气体，则X为碳；（3）在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则反应可能为H2 + CuO△ Cu + H2O，水是液体，所以X可能是氢气。

某校进行中考化学实验操作考查，给出以下三个考题：

a.粗盐提纯； b.二氧化碳的制取和收集； c.氧气的制取和收集

考查规定由学生抽签确定考题，某同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

（1）上图仪器m的名称是______；甲同学抽到的考题是_____(选填a、b、c)；实验前该同学发现其中缺少了一种药品，该药品名称是________；写出用以上仪器制取氧气的化学方程式_____________。

（2）下图是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是______(填编号)，其中有一步骤可能导致实验失败，其改正的方法是_______________。

铁架台 , b , 石灰石或大理石 2H2O22H2O+O2↑ cabd , a中长颈漏斗伸入液面以下 【解析】（1）如图1中仪器m的名称是铁架台；根据甲抽到的药品中有稀盐酸，所以甲抽到的是二氧化碳的制取、收集；实验室用稀盐酸和石灰石或大理石，所以缺少的药品是石灰石或大理石；实验室常用过氧化氢法制取氧气，该实验反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（2）甲同学实验时正确的操作顺序是...

实验室中有一包白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助完成探究活动。

（1）提出假设：

假设① 白色粉末是碳酸钠

假设② 白色粉末是氧化钙

假设③ 白色粉末是氢氧化钙

（2）设计实验，通过实验分析进行判断并填空：

假设	设计的相关实验操作	实验中观察到的现象	假设是否成立
①	取一定量粉末加入稀盐酸	____________	假设①不成立
②	取一定量粉末溶于水	溶液浑浊且温度升高	假设②成立
③	取一定量粉末溶于水，静置后取上层清液再通入二氧化碳	没有沉淀产生	假设③______

（3）实验后思考：假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是____________；若恰好完全反应，将反应后的混合物进行分离，分离的方法是________；再将分离后的溶液蒸干，得到的固体物质是______（填化学式）。

无气泡产生 , 不成立 , 产生白色沉淀 , 过滤 , NaOH （填化学式） 【解析】（2）①取一定量的粉末加盐酸无气泡产生，说明粉末中没有碳酸钠，故假设①不成立；②取一定量粉末溶于水，溶液浑浊且温度升高，说明粉末中含氧化钙，故假设②成立， ③取一定量粉末溶于水，静置后取上层清液再通入二氧化碳，没有沉淀产生，说明粉末中不含氢氧化钙，故假设③不成立；（3）氧化钙可与水反应生成氢氧化钙，生成...

实验室里有一包含有NaCl和CaCl2两种固体的混合物，现准备将它们分离开，设计如下方案。

请完成下列问题：

(1)步骤②中发生反应的化学方程式是________________。操作b的名称是______。

(2)步骤③中加适量Y的作用是______________。

(3)在步骤④操作b中， 盛装NaCl溶液的仪器名称是__________，此操作中玻璃棒的作用是______。

Na2CO3 + CaCl2 ＝CaCO3↓ +2NaCl 蒸发 反应过量的Na2CO3溶液 。 蒸发皿 ， 搅拌，使受热均匀 。 【解析】（1）NaCl和CaCl2混合物样品加入过量的碳酸钠溶液，氯化钠不反应，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，方程式是：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；通过操作a固体和液体分离开来，因此操作a是过滤；碳酸钙和盐酸发生反应得到氯...

恩施州内的很多景点都已经在全国乃至世界享有盛名，如“腾龙洞”、“恩施大峡谷”等;而形成这些奇谷异洞的根本原因与当地的石灰石有关。某中学的“化学兴趣小组”为了测定“腾龙洞”内石灰石样品中CaCO3的含量。取8g样品研碎后放入烧杯中，再加入100g稀盐酸恰好完全反应后，烧杯中剩余物质105.8克（假设样品中杂质不溶也不反应，不考虑水的蒸发及CO2的溶解等因素，结果保留百分号前一位小数）。试计算：

（1）样品中CaCO3的质量分数是多少_________？

（2）所得溶液中溶质的质量分数是多少_________？

62.5% 5.4% 【解析】据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，生成二氧化碳的质量为：8g+100g-105.8=2.2g，设样品中碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 111 44 x y 2.2g 100/x=44/2.2g x=5g 样品中CaCO3的质量分数是5g÷8g...

生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质有关的是

A. 浓硫酸作干燥剂 B. 钨用于制作白炽灯丝

C. 氧气用作医疗急救 D. 金刚石裁玻璃

C 【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A. 浓硫酸作干燥剂利用了浓硫酸的吸水性，不需要发生化学变化，是物理性质； B. 钨用于制作白炽灯丝，利用了钨丝的熔点高的物理性质；C. 氧气用作医疗急救利用了氧气能支持呼吸的性质，呼吸过程中有新的物质生成，发生了化学变化，是化学性质； D. 金刚石裁玻璃利用了金刚石的硬度大的物理性质。故选C。 ...

锰（Mn）和镍（Ni）都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上铜析出。则Mn、Ni、Cu的金属活动性由强到弱排列正确的是

A. Mn Cu Ni B. Cu Ni Mn

C. Ni Mn Cu D. Mn Ni Cu

D 【解析】在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化，说明镍的活动性比锰的弱；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出，说明镍的活动性比铜的强。则Mn、Ni、Cu的金属活动性由强到弱排列是Mn、Ni、Cu。故选D。