在某H2O2溶液中，氢元素和氧元素的质量比为2:17，现向57g该溶液中，加入2gMnO2，充分反应后，可得氧气的质量为____________g

3 【解析】 某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17；则：57g双氧水溶液中氢元素质量为：57g×=6g；根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变；所以反应后水的质量为：6g÷×100%=54g；所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为57g-54g=3g。

将C2H5OH和O2置于密闭容器中，点燃使其恰好完全反应，产物为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内CO和CO2的混合气体中碳元素的质量分数为36％，则该反应的化学方程式为_________

3C2H5OH＋7O22CO2＋4CO＋9H2O 【解析】 测得容器内CO和CO2的混合气体中碳元素的质量分数为36%，则氧元素的量分数为64%，碳元素与氧元素的质量比=36%：64%=36：64 ，即3个碳原子的质量与4个氧原子的质量之比，由此求得容器内CO和CO2的分子个数比为2：1，根据质量守恒定律C2H5OH和O2置于密闭容器中，点燃使其恰好完全反应，产物为CO、CO2和H2O...

海南要建设自贸区(港)，必须保护好环境。请你就保护空气和保护水资源方面，各提一条合理化建议。

①保护空气________________________________

②保护水资源_____________________________

使用清洁能源或植树造林等 节约用水或工业废水处理达标后才排放或农业上要合理使用化肥和农药或生活污水要集中处理达标后再排放等 【解析】 空气和水，都是人类宝贵的重要资源，因此我们要时刻从自身做起，保护我们的生存环境；提出的建议，①保护空气：使用清洁能源或植树造林等；②保护水资源：节约用水或工业废水处理达标后才排放或农业上要合理使用化肥和农药或生活污水要集中处理达标后再排放等。 ...

要学会辩证地看事物。氧气对于人类生活不利的一面是___________________________；CO对于人类生活有利的一面是_____________________；温室效应有利的方面是_____________。

氧气使食品变质或氧气使金属锈蚀或氧气使火灾加剧等 CO具有可燃性，可作燃料或CO具有还原性，可用来冶炼金属等 使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围内(合理即可) 【解析】 氧气具有氧化性，能支持呼吸和支持燃烧，对人类不利的有使食品变质或氧气使金属锈蚀或氧气使火灾加剧等；CO具有可燃性，可作燃料或CO具有还原性，可用来冶炼金属等；温室效应可使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围内。 ...

如图所示，将一定量的澄清石灰水快速倒入盛满CO2的软塑料瓶中并盖紧瓶盖，振荡，你看到的现象是________________________________________________。请你设计实验证明，塑料瓶内剩余气体是否还有CO2？(任选仪器和药品)____________________

澄清石灰水变浑浊，软塑料瓶变瘪 用注射器抽取塑料瓶内的气体，多次注入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明剩余气体中还有CO2，否则没有。 【解析】 二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，使瓶内压强减小，软塑料瓶变瘪；检验塑料瓶内剩余气体是否还有CO2，要将瓶内的气体通入澄清石灰水中，看是否变浑浊，具体做法：用注射器抽取塑料瓶内的气体，多次注入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明剩...

请你和同学们一起探究：

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

（猜想）甲同学：CO2、H2O；乙同学：CO、H2O；丙同学：NH3、CO2、H2O；丁同学：CO2、CO、H2O

（实验探究）为了验证上述猜想，将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置，进行验证：

请你回答下列问题：

(1)哪位同学的“猜想”不合理并说明理由：_______________________。

(2)A、B装置的顺序能否颠倒？原因是_____________________。

(3)实验中用纯净O2而不用空气的原因是__________________。

(4)实验中观察到A中________________，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中黑色粉末变红，由此推断________同学猜想成立。

丙同学的猜想不合理，因为反应物中不含氮元素，不可能生成NH3 不能颠倒，颠倒后无法确定水来自生成物还是澄清石灰水 空气中含有水和二氧化碳，影响对产物的检验 无水CuSO4变蓝 丁 【解析】 (1)丙的猜想是错误的，理由是：反应前反应物中不含N元素，故生成物不可能有氨气；(2)A、B装置的顺序颠倒，气体通过澄清石灰水后带出水蒸气，无水硫酸铜变蓝，故无法确定水来自生成物还是澄清石灰水；(3...

将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中并搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图所示，请计算：此盐酸的溶质质量分数(精确到0.01%)。

3.65% 【解析】 由图象可知，恰好酸碱中和时消耗稀盐酸的质量是20g，设20g的稀盐酸中溶质的质量为x， HCl+NaOH═NaCl+H2O 36.5 40 x 20g×4% x=0.73g， 稀盐酸中溶质的质量分数是：×100%=3.65% 答：稀盐酸中溶质的质量分数是3.65%。

下列各组的两种变化，都属于化学变化的一组是（ ）

A. 煤气燃烧 冰块融化 B. 茶杯破碎 剩饭变馊

C. 菜刀生锈 水果腐烂 D. 灯泡发光 人工降雨

C 【解析】 A、煤气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，冰块融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，错误；B、茶杯破碎只是形状的改变，属于物理变化，剩饭变馊有菌类物质生成，属于化学变化，错误；C、菜刀生锈有主要成分是氧化铁的新物质生成，属于化学变化、水果腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，正确；D、灯泡发光是将电能转化为光能，属于物理变化、人工降雨是因为干冰升华吸热，使...

很多古诗词与化学完美融合,下列说法错误的是

A. “美人首饰侯王印,尽是江中浪底来”,说明金的化学性质很活泼

B. “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,描述的是蜡烛燃烧时的现象

C. “添得醋来风韵美,试尝道甚生滋味”,说明食醋是一种重要的调味品

D. “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,描述的是生石灰的制取方法

A 【解析】 A、“美人首饰侯王印，尽是江中浪底来”，说明金的化学性质很不活泼，在自然界中以单质形态存在，错误；B、“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，描述的是蜡烛燃烧时的现象，正确；C、 “添得醋来风韵美，试尝道甚生滋味”，说明食醋是一种重要的调味品，正确；D、 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描述的是生石灰的制取方法，正确。故选A。

通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

B 【解析】 试题A、图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，通过干冷的烧杯内壁有水珠出现，说明甲烷中含有氢元素，但并不能说明含有碳元素，错误，B、图2所示实验根据下上蜡烛先后熄灭，既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，正确，C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素和氧元素组成的，错误，D、图4所示实验可探究可燃物的燃烧条件，但不能说明红磷不是...