A~F 是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示，其中 C 和 D 的组成元素相同，E 是一种红色粉末。请回答下列问题：

（1）A 的化学式为_____，B 的一种用途是_____。

（2）C、D 化学性质不同的原因是_____。

（3）实验室常用来检验 C 的化学方程式为_____； D+E→F 的化学方程式为_____。

（1）CaCO3 作干燥剂 分子构成不同 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 【解析】 CD的组成元素相同，可能是一氧化碳与二氧化碳，也可能是过氧化氢和水，D能与红色粉末反应，则D是一氧化碳，C是二氧化碳，E是氧化铁，F是铁，A能分解生成二氧化碳和B，故A是碳酸钙，B是氧化钙，经分析推理正确； （1）A 的化学式为CaCO3 ，B 的一...

请从微观角度解释下列生活或实验中的事实。

（1）吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟。____________________。

（2）水通电分解为氢气和氧气。____________________。

分子在不断运动。 水分子分解为氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新结合成氢分子和氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气。 【解析】 （1）分子在做不断的无规则的运动，故非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟； （2）在水的电解的过程中水分子分解为氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新结合成氢分子和氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气。 ...

下图展示了初中化学中的一些重要实验，请据图回答问题。

（1）实验 A 中若红磷量不足时，对测定结果有何影响？____________________。

（2）实验 B 中观察到的现象能说明二氧化碳具有什么性质？____________________。

（3）实验 C 能否用来验证质量守恒定律？请说明理由。____________________。

测得的氧气含量小于 1/5说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大。不能，因为生成的 CO2 逸散到空气中，导致反应后天平不再平衡。 【解析】 （1）实验A中如红磷不足的话，不能耗尽集气瓶中的氧气，故使测量结果偏小； （2）烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大； （3）该实验中有二氧化碳气体生成，故不能用于验证质量守恒定律； ...

某化学小组用一定量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色。

（1）向固体乙上滴加盐酸时_____（填“有”或“没有”）气泡产生。

（2）原混合溶液的质量比溶液甲的质量_____（填“大”“小”或“无法判断”）。

没有 无法判断 【解析】 （1）金属活动性顺序中锌最活泼，银最不活泼，故将锌加入AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中后，锌先与硝酸银反应后与硝酸铜反应，溶液甲呈蓝色，说明硝酸铜没有完全反应，说明锌完全反应，故加入稀盐酸后没有气泡冒出； （2）银的相对原子质量比锌的相对原子质量大，铜的相对原子质量比锌的相对原子质量小，当锌的量不足，不能将硝酸银反应完时，溶液的质量减少，当...

气体的制取、性质和用途等是中学化学研究的重要内容。据图回答下列问题：

（1）实验室制取某种气体既可以用 A 装置，又可以用 B 装置。用 A 装置制取该气体的化学方程式为_____；

（2）实验室制取 CO2 的化学方程式为_____；

（3）若用 E 装置采用排水法收集 H2，请简述操作步骤。____________________。

2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3 +2HCl CaCl2 +CO2↑+H2O 先将集气瓶装满水，然后从 a 口通入 H2 【解析】 （1）氧气既可以用A装置制取，也可以用B装置制取，A装置的试管口放有棉花，故是用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； （2）实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，生成二氧化碳和水，反应...

2015 年 8 月 12 日，天津港某危险品仓库发生火灾，消防员在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，导致爆炸。据悉该仓库内有钾等危险品，已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾。

（1）消防员用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，你认为可能的原因是什么？____________________。

（2）请写出两个不同类型且有氢气生成的化学方程式。（钾与水反应除外）__________________。

（3）请列举两种可燃性气体，并加以鉴别。____________________。

（4）明明将钾放入硫酸铜溶液中验证钾与铜的金属活动性顺序，请回答：

①你认为明明的方案可行吗？请说明原因。____________________。

②请你另外设计一种实验方案来验证钾与铜的金属活动性顺序。____________________。

（5）将 1.56 g 钾放入 98.48 g 水（过量）中，充分反应后放出 0.04 g 氢气， 求所得溶液中溶质的质量分数。________。

钾与水反应生成了氢气，氢气遇火燃烧。 Zn+H2SO4ZnSO4 +H2↑、2H2O2H2↑+O2↑（答案合理均可） 甲烷和氢气；分别点燃这两种气体，用内壁蘸有少量澄清石灰水的小烧杯罩住火焰， 石灰水变浑浊的是甲烷，不变浑浊的是氢气。 不可行，因为钾与水反应生成氢氧化钾和氢气，没有铜生成。 取等质量的钾和铜分别放入等量等浓度的稀盐酸中，放入钾的烧杯中反应剧烈，而放入铜的烧杯中无明显现象，说明钾比铜...

以下是2018年“全球十大突破性技术”中的4项，其中与化学学科关系密切的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的自然科学。3D金属打印属于机械设计领域的研究范畴，A错误；人工智能和完美的网络隐私属于计算机领域的研究范畴，B、C错误；零碳排放天然气属于化学学科的研究范畴，D正确。故选D。

下列叙述错误的是（ ）

A. 发光、发热不一定是化学变化

B. 化学变化的特征是有其他物质生成

C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器

D. 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生

D 【解析】 试题物理变化也会有发光、发热的现象，如开着的电灯；只观察物质变化时伴随的现象，不能判定是否发生化学变化；其他都是正确的叙述， 故选择D

下列变化属于物理变化的是

A. 纸张燃烧 B. 面包发霉 C. 胆矾研碎 D. 钢铁生锈

C 【解析】 A、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，错误；B、面包发霉的过程中有新物质黄曲霉素生成，属于化学变化，错误；C、胆矾研碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，正确；D、钢铁生锈的过程中能生成新物质铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，属于化学变化，错误。故选C。

汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是

A. 产生火焰

B. 放出大量的热

C. 罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴

D. 将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊

D 【解析】 试题将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳气体。因为有新物质二氧化碳生成，所以能说明汽油燃烧是化学变化。故选择D