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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:简答题

某学生在做镁带燃烧的实验时,先用火柴去点燃镁带,镁条并没有燃烧,后改用酒精灯去点燃镁带,镁带燃烧了.请你用学过的知识分析原因.________ .

可燃物燃烧需要氧气存在的同时,温度也要达到它的着火点;火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点,所以镁带不能燃烧;酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点,并且周围有氧气,所以镁带能够燃烧。 【解析】 由燃烧的条件可知,可燃物燃烧需要氧气存在的同时,温度达到它的着火点;火柴燃烧放放出的热量少,温度低达不到镁带燃烧时的着火点,酒精灯燃烧放放出的热量多,温度能够达到镁带的着火点。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:多选题

某兴趣小组为探究燃烧必需具备的条件,进行了以下对比实验,下列结论正确的是( )

A. 实验②③对比,说明可燃物燃烧需要与氧气接触

B. 实验③④对比,说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕

C. 实验①④对比,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

D. 实验②④对比,只有一个变量,可说明可燃物燃烧温度需要达到着火点

BD 【解析】 A、实验②③中,有2个变量,无法说明可燃物燃烧需要与氧气接触,故A错误;B、实验③④对比,只有一个变量,说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕,故B正确;C、实验①④对比,有2个变量,无法说明可燃物燃烧温度需要达到着火点,故C错误;D、实验②④对比,只有一个变量,可说明可燃物燃烧温度需要达到着火点,故D正确。故选BD。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:实验题

某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了“烧不坏的棉布”的实验.其实验结果记录如下:

实验序号

所用酒精的体积分数/%

95

65

55

15

5

实验现象

酒精烧完棉布烧坏

酒精烧完棉布无损

酒精烧完棉布无损

不燃烧

(1)你推测⑤的实验现象是________ .

(2)结合所学知识,分析实验②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因: ________ .

(3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不着的现象,你认为可能的原因是________ .

不燃烧;②③酒精溶液中含水量较多,酒精燃烧引起水分蒸发吸热,使棉布的温度达不到其着火点,故棉布不能燃烧;用完酒精灯时未盖灯帽导致酒精挥发,灯芯上水分过多 【解析】 (1)由实验结果记录可知:当酒精的质量分数小到一定程度时不能燃烧; (2)由于燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点;实验②③中,②③酒精溶液中含水量较多,酒精燃烧引起水...

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:填空题

某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧

②通空气时,冷水中的白磷不燃烧

③不通空气时,热水中的白磷不燃烧

④通空气时,热水中的白磷燃烧

(1)通过下列 ________  实验能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧.

A.①②B.②④C.①④D.③④

(2)通过实验③与实验④证明了可燃物燃烧必须要与________ 接触.

B;氧气(O2)(或空气) 【解析】 (1)证明可燃物必须达到一定温度(着火点)这一条件的实验事实必须保证通空气与氧气接触,做一个对比试验,一个实验温度达到着火点,一个实验温度达不到着火点,所以②④符合题意; (2)实验③与实验④的白磷都与空气接触,只是温度不同,因此探究的是温度的影响; 故选A.

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:简答题

铁丝在氧气中燃烧的实验,为什么在铁丝前系一根火柴?为什么要绕成螺旋状?

在铁丝前系一根火柴是为了引燃铁丝,绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积,提高铁丝局部的温度,以利于铁丝持续地燃烧. 【解析】 铁丝在氧气中燃烧,在铁丝前系一根火柴是为了引燃铁丝,绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积,提高铁丝局部的温度,以利于铁丝持续地燃烧.

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:填空题

实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节。

(1)《燃烧的条件》实验中,分别取适量木屑和煤粉(同样大小),分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示,加热铜片的中部,观察到的现象是 ;该实验说明_________________。

(2)装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置(夹持仪器略),两种发生装置比较 (填编号)更好,原因是

(1)木屑先燃烧,煤粉后燃烧;说明着火点低的可燃物易燃烧,着火点高的可燃物不易燃烧(2)乙乙装置能得到稳定的气流 【解析】 试题(1)用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯外焰上加热.该实验的目的是探究可燃物是燃烧的条件之一,该实验的可燃物是指酒精,实验成功的关键之一是控制棉花不燃烧.(2)乙装置中二氧化锰是否与过氧化氢溶液接触是可控的,这样就能控制反应的速率。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:简答题

已知,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,根据图中探究燃烧条件的实验,回答下列问题:

(1)白磷燃烧的化学方程式:________。

(2)甲中水下白磷没有燃烧的原因:________。

(3)甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是________。

(4)乙实验说明只要同时________,燃烧就能发生。

4P+5O22P2O5 白磷没能与空气接触 燃烧与燃烧的条件之一:温度要达到可燃物的着火点 满足燃烧的三个条件 【解析】 (1). 磷和氧气点燃条件下生成五氧化二磷,反应方程式为:4P+5O2 2P2O5 (2). 甲中水下白磷没有燃烧,因白磷没能与空气接触 (3). 甲图铜片上白磷、红磷与都可燃,都能与空气中的氧气充分接触,但是白磷燃烧而红磷不燃烧,证明燃烧的条件之一:温度要达到可燃...

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:填空题

如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题:

(1)图中X是

(2)铜片上不能功燃烧的物质是 (填名称)。

(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将 通过导管通入白磷处。

(1)水 (2)红磷 (3)氧气 【解析】 试题 (1)图中X是水; (2)铜片上的红磷,没有达到燃烧所需要的最低温度(240℃),不满足燃烧所需条件,故不燃烧图1中铜片的红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点; (3)水的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触;使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将氧气通过导管通入白磷处。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.3 化学方程式 同步测试卷 题型:单选题

如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(  )

A. 2H2+O22H2O    B. S+O2SO2

C. CH4+2O2CO2+2H2O    D. 2CO+O22CO2

D 【解析】 由题意,该反应在点燃条件下进行,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应,各物质的质量比7:4:11,结合选项中的化学方程式进行分析判断。 A、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,是化合反应,但各物质的质量比(2×2):32:(18×2)=1:8:9,故选项错误;B、该反应反应条件是点燃,但各物质的分子个数比为1:1:1,不是2:1:2,故...

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.3 化学方程式 同步测试卷 题型:单选题

化学方程式是描述化学反应的语言,下列化学方程式书写不正确的是( )

A. 2Mg+O22MgO B. 2KClO32KCl+3O2↑

C. S+O2SO2 D. 2Fe+6HCl =FeCl3+3H2↑

D 【解析】 不符合客观事实,铁和盐酸反应生成硫酸亚铁!

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同步练习册答案