铜在潮湿空气中易生锈变成铜绿（Cu2(OH)2CO3），空气中不参与此过程的物质是（   ）

A. 氧气 B. 水蒸气 C. 氮气 D. 二氧化碳

C 【解析】 据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，铜绿中没有氮元素，所以铜生锈不需要氮气。有碳、氧、氢元素所以需要氧气、水、二氧化碳。选C

硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体，反应的化学方程式为：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式是（   ）

A. N2O B. NO C. NO2 D. N2

B 【解析】 试题根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，可以推出A的化学式是NO，故选B

“分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。

研究问题	探究水的元素组成	探究氧化汞的元素组成
研究方法	水的分解	汞与氧气的化合
搜集证据	用燃着的木条检验a端气体，气体燃烧发出________色火焰，发生反应的化学方程式为________；用带火星的木条检验b端气体，观察到________。	汞与氧气化合的微观过程示意图 请将上图中反应后缺少的微粒补画完整________。
结论	水是由________元素组成的。	氧化汞是由氧、汞元素组成的。

淡蓝色2H2+O22H2O木条复燃氢、氧（或H、O） 【解析】 根据水的分解实验图可知，a试管中的气体是氢气，b试管中的气体是氧气，体积之比是2：1；氢气燃烧产生淡蓝色火焰，燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O；用带火星的木条检验氧气，能使带火星的木条复燃的气体是氧气；实验可得水是由氢、氧两种元素组成的；由于反应前后原子的种类和数目不变，反应后少一个“”，所以为。

下图是教材中验证质量守恒的定律的实验，请回答相关问题：

（1）实验一，先将胶塞上的玻璃管末端加热至红热，再接触瓶内红磷，其目的是________；

（2）实验二，铁与硫酸铜（CuSO4）溶液作用生成硫酸亚铁（FeSO4）和铜，写出该反应的化学方程式　________；

（3）实验三，碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+X，其中X的化学式为________，这个反应后烧杯中物质的质量减少的原因是________；

（4）为了验证质量守恒定律，在选择化学反应和装置时应注意的问题是________。

点燃红磷Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2O由于装置未密封，导致生成的二氧化碳逸散到空气中如用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时，装置应密封 【解析】 （1）实验一中先将胶塞上的玻璃管末端加热至红热，再接触瓶内红磷，是为了在锥形瓶内引燃红磷。（2）铁的金属活动性比铜的强，能将铜从其盐溶液中置换出来，二者反应的化学方程式为Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。（3）根据质量...

质量守恒定律说明化学反应前后各物质的质量总和相等，这是因为在一切化学反应里，反应前后________没有改变，________也没有增减。书写和配平化学方程式的基础是根据质量守恒定律。

原子的种类原子的个数 【解析】 试题化学变化的实质：分子原子分子，变化中原子本身没发生任何改变，所以，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。

使含6克A、6克B、8克C的固体混合物充分反应后，得到的物质中，没有A、C；有15克B和若干克气体D，则参加反应的各物质的质量比为A：B：C：D=________。

6：9：8：5 【解析】 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前物质的质量总和为6g+6g+8g=20g，则反应后生成D的质量为20g-15g=5g；生成B的质量为15g-6g=9g；剩余物中没有A、C，说明A、C完全反应了，参与反应的质量分别为6g、8g。据此得出参加反应的A：B：C：D的质量比为6：9：8：5。 ...

白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4，推断X的化学式为________。

H3PO4 【解析】 根据质量守恒定律可知，化学反应前后各元素原子的总数不变。反应前各元素原子数为P：2，Cu：5，S：5，O：28，H：16，反应后为Cu：5，S：5，O：20，H：10，比反应前少了2个磷原子、8个氧原子、6个氢原子，故2X中含有2个磷原子、8个氧原子、6个氢原子，则X的化学式为H3PO4。

比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：

C+O2CO2，2H2+O22H2O，4P+5O22P2O5，找出它们的共同点，并写出其中三点________。

都属于化合反应，反应条件都是点燃，都属于氧化反应 【解析】 通过比较发现，三个反应的反应物都是两种物质，生成物都为一种物质，都属于化合反应；反应条件都是点燃；生成物都为氧化物，都是物质与氧气发生反应，都属于氧化反应．

为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；

实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量。

实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。三位同学得到的实验数据如下表：

编号	实验一	实验二	实验三
反应前	4.8 g	112.6 g	118.4 g
反应后	8.0 g	112.4 g	118.4 g

（1）从表面上看这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：实验一___，实验二__， 实验三_____；

（2）造成上述结果的原因可能是________；

（3）在三个实验中，实验________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系；

（4）由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在________体系中进行。

增大减小不变实验一增加了参加反应的氧气的质量，实验二有气体逸出实验三密闭 【解析】 由题中信息知，（1）从表面上看，这三个实验中发生化学反应前后物质的质量∶实验一增大；，实验二减小；实验三不变。（2）造成上述结果的原因可能是实验一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量；实验二测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量。（3）在三个实验中，实验三正确反映了反应物与生成物之间的质量...

用 分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整________；

（2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有________；

（3）从微观角度解释此反应为化合反应的原因是________。

由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，在B图中将相关粒子图形补充一个氧原子和一个氮原子氮原子、氧原子和没有参加反应的氧分子两种分子反应生成另一种分子 【解析】 (1)由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，在B图中将相关粒子图形补充一个氧原子和一个氮原子；(2)由图可知，此变化前后没有发生改变的微观粒子有氧原子和氮原子和没有参加反应的氧分子；(3)从微观角度看，此...