下列事实或现象的解释错误的是（ ）

选项	事实或现象	解释
A	水银温度计里的水银热胀冷缩	分子间的间隔随温度改变而改变
B	一氧化碳使人中毒	一氧化碳分子有毒
C	CuSO4溶液和FeSO4溶液颜色不同	溶液中所含的阳离子种类不同
D	NaOH溶液能够导电	溶液中有可自由移动的离子

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、水银是金属，由汞原子直接构成，故水银热胀冷缩是汞原子间的间隔随温度改变而改变，而不是分子，错误；B、一氧化碳使人中毒，说明一氧化碳具有毒性，正确；C、铜离子在溶液中为蓝色，亚铁离子在溶液中为浅绿色，故CuSO4溶液和FeSO4溶液颜色不同，是因为溶液中所含的阳离子种类不同，正确；D、NaOH溶液能够导电，因为溶液中有可自由移动的钠离子和氢氧根离子，正确。故本题选A。 ...

（每空1分，共10分）

（1）用化学用语（即化学符号）填空：

两个氧原子: ；保持氢气化学性质的粒子是： 。

（2）说出下列符号中数字“2”的意义：

： ；： 。

（3）等质量的①O2；②CO2；③CO；④SO2中所含分子数由多到少的顺序是 (填序号)。

（4）如下图所示，“○”、“●”表示两种不同的原子，其中表示单质的是 (填序号，下同)。可能是氧化物的是 。

（5）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。

则：甲的化学式为 ；乙转化成丙的文字表达式为 ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。

2O； H2； 每个氧分子中含有2个氧原子； 每个亚铁离子带2个单位的正电荷； ③①②④。 A； C； H2O2； 水氢气+氧气； 分子构成不同。 【解析】 （1）两个氧原子先写数量再写符号，表示为2O；氢分子是保持氢气化学性质的粒子，表示为H2； （2）O2中右下角的2表示每个氧分子中含有2个氧原子；Fe2+中右上角的2表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷； （3）等质量的...

如图是制取蒸馏水的简易装置，在试管a中加入约1／3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中，导管c末端距离试管b底部2cm～3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水，加热至试管b里有蒸馏水生成。

回答下列问题：

（1）烧杯d中冷水的作用是____________；

（2）加热a试管时，常加入几片碎瓷片的目的是_______________________________；

（3）为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________；

（4）用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同________________________。

使水蒸气冷凝为液态水；防止加热时出现暴沸；使水蒸气经过较长的自然冷却的过程；制取蒸馏水时，水分子本身不变，只是水分子之间的间隔发生变化；而电解水时，水分子分解成氢、氧原子，氢原子、氧原子分别结合成氢分子、氧分子。 【解析】 （1）烧杯d中冷水的作用是使水蒸气遇冷，冷凝为液态水； （2）加热a试管时，常加入几片碎瓷片，碎瓷片表面有微孔，内有空气，可防止加热时出现暴沸； （3）...

下列玻璃仪器名称错误的是

D 【解析】 试题D、是分液漏斗，而不是长颈漏斗，故选D

同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）

A. 提出假设 B. 设计实验 C. 得出结论 D. 收集证据

B 【解析】 小敏提出食醋、柠檬酸谁的酸性强，用PH试纸来测定它们的PH，谁的PH小它的酸性就强，这是一个实验，因此不属于提出假设、得出结论、收集证据环节，而属于设计实验． 故选B．

下列俗语与物质的化学性质无关的是

A. 真金不怕火炼 B. 百炼方能成钢 C. 纸里包不住火 D. 玉不琢不成器

D 【解析】 A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定． B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应． C、纸里包不住火说明纸张具有可燃性． D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变，不需要发生化学变化，属于物理性质． 故选D

下列一定属于化学变化的是（ ）

A. 天然气燃烧 B. 干冰升华 C. 滴水成冰 D. 石油的分馏

A 【解析】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成；据此分析判断。 A、天然气燃烧过程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化；B、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、石油分馏是将石油中几种不同沸点的混合物分离...

实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 试题使用后的胶头滴管不能平放在试验台上，防止腐蚀桌面、或污染试剂或腐蚀胶帽；取完试剂后应及时盖上瓶盖，标签向外放回原处；用完托盘天平后，应将砝码放回砝码盒，并将游码归零。

下图所示实验操作中，正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A 、验满氧气应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则氧气集满，图中木条已经插入集气瓶，即使复燃，也不能证明氧气已满，图中操作错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中操作错误；C、给液体加热时，试管内液体的体积不要超过试管体积的1/3，加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时...

用量筒量取10mL水时仰视读数，则所量水的实际体积是（ ）

A. 10mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 无法确定

B 【解析】 量筒读数时的要求：视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大。 用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小，仰视结果量取水的实际体积大于10mL。故选B。