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科目: 来源:科粤版九年级上册化学同步测试:2.1《空气的成分》 题型:简答题

某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤是:

①让夹子夹紧橡皮管

②点燃燃烧匙里的红磷

③将燃烧匙插入广口瓶,并塞紧

④燃烧完毕后,打开夹子

实验后发现测定氧气的体积分数低于21%,问:这可能是由哪些原因引起的?

可能原因有: ①红磷量不足,使瓶内氧气消耗尽。 ②装置的气密性不好,外界空气进入广口瓶。 ③未冷却至室温就打开夹子,使进入瓶内水的体积减少。 【解析】 根据实验步骤可进行推测:(1)红磷的用量可能不足,导致瓶内氧气没有耗尽,故进入的水的量会减少(2)装置的气密性可能不好,导致外界空气进入广口瓶(3)燃烧完毕后没有冷却至室温就打开夹子,使进入瓶内的水的体积减少。 ...

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:单选题

实验室制取二氧化碳时,不需使用的仪器是

A. 试管 B. 酒精灯 C. 单孔胶塞 D. 玻璃导管

B 【解析】 实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,选用的药品是固体石灰石和液体稀盐酸,反应不需要加热,气体发生装置一般以试管或锥形瓶等作为反应容器,并配合橡胶塞、导管等,二氧化碳能溶解于水,不能用排水法收集,由于密度比空气大,可用向上排空气法收集. A、试管是制取二氧化碳的反应容器,所以错误. B、酒精灯是热源仪器,该反应不需要加热,故无需...

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:单选题

实验室制备二氧化碳气体,通常有以下几个步骤:①检查装置的气密性;②连接装置;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集; ⑥验满。其中排列顺序正确的是(  )

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥

C 【解析】 本题考查实验室制备并收集二氧化碳的步骤,步骤中注意两个先后:先连接装置,再检查气密性;先加固体,再加液体. 【解析】 根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性,然后加药品时先固体后液体,再收集气体然后才验满,则顺序为②①③④⑤⑥. 故选C.

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:单选题

下列实验设计不能达到目的是(  )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

证明二氧化碳能溶于水

证明二氧化碳密度大于空气

证明通入的气体是二氧化碳

小苏打能与盐酸反应放出CO2

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水,振荡后会变瘪,能证明二氧化碳能溶于水,故A能达到目的; B、向烧杯中燃着的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳,下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,故B能达到目的; C、将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明通入的气体是二氧化碳,故C能达到目的; D、将盐酸倒入小苏打中,盐酸能与碳酸氢钠反应生成的气体,使得燃烧的蜡烛熄...

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:单选题

如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该

A. 得出空气中没有二氧化碳的结论

B. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论

C. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

D. 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气

C 【解析】 试题空气中氧气含量为0.3%,极少。含量少,无变化可能是无气体或者反应现象不明显,即无法判断,A、B错误;C、继续通过空气以增加二氧化碳的量,获得更明显的现象,正确;D、测量的就不是空气而是呼出的气体了,错误。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:单选题

下列有关二氧化碳的说法不正确的是 ( )

A. 能用于灭火 B. 能引发“温室效应”

C. 能促进绿色植物光合作用 D. 能与人体血红蛋白结合而使人中毒

D 【解析】 试题性质决定用途,A、二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,故能用于灭火,正确,B、能引发“温室效应”,正确,C、能促进绿色植物光合作用,正确,D、能与人体血红蛋白结合而使人中毒的是一氧化碳,而不是二氧化碳,错误,故选D

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:单选题

如图所示的分别是林林所在是实验小组进行的二氧化碳的制取、干燥、收集和验满的装置图,其中正确的是(  )

A. B. C. D.

D 【解析】 A、使用长颈漏斗制取气体时,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,以防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗中逸出,图中所示装置错误。 B、干燥二氧化碳气体时,进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中进气管与出气管的方向相反,所示装置错误。 C、二氧化碳的密度比空气的大,应用向上排空气法收集,图中为向下排空气法,所示装置错误。 D、检验二氧化碳是否集满时,应将燃着的木条...

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:单选题

下列生活经验中,错误的是

A. 二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖,所以提倡节能减排

B. 利用干冰气化时吸热降温,常用于人工降雨和制造人造云雾

C. 进入久未开启的菜窖前,应先检验二氧化碳的含量,防止中毒

D. 二氧化碳能用作灭火剂,是因为其密度比空气大,且一般情况下,不能燃烧也不支持燃烧

C 【解析】 二氧化碳是无毒的,但是二氧化碳含量过高也会使人因缺氧而死,故选C。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:填空题

关于二氧化碳说法正确的是

A.实验室制法:木炭燃烧

B.固态二氧化碳的俗名:干冰

C.对环境影响:形成酸雨

D.溶解度:随温度升高而变大

B 【解析】 试题A.实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸制取,故A是错误的叙;B.固态二氧化碳的俗名:干冰,是正确的叙述; C.对环境影响:能形成温室效应,故C是错误的叙述;D.溶解度:随温度升高而变小,故D是错误的叙述;故答案选择B

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型:单选题

火星大气中含有一种称为硫化羰(羰音tāng)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是

A. 硫化羰是氧化物 B. 硫化羰可作为理想燃料

C. 硫化羰可用作灭火剂 D. 硫化羰在氧气中完全燃烧生成两种氧化物

D 【解析】 A、硫化羰由三种元素组成,而氧化物是由两种元素组成的化合物,所以硫化羰不属于氧化物,故A错误; B、由于燃烧后又二氧化硫这种有毒的气体,所以硫化羰不可作为理想燃料,故B错误; C、据题中描述硫化羰“能在氧气中完全燃烧”可知,硫化羰具有可燃性,所以不能用作灭火剂.故C错误; D、根据燃烧规律:含碳元素的物质燃烧生成二氧化碳,含硫元素物质燃烧生成二氧化硫;所...

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同步练习册答案