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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列实验操作正确的是(　　)

    A. B. C. D.

    A 【解析】 根据化学实验的基本操作进行分析。 A、当取用大量的液体药品的时候，要先取下瓶塞，倒放在桌面上，然后手心对着标签拿起瓶子，使瓶口紧靠试管口，将液体缓缓倒入试管，操作正确；B、在给试管里的液体进行加热的时候，试管内的液体不能超过试管容积的三分之一，操作不正确；C、用量筒量取液体读数时，视线要与凹液面的最低处相平，且视线要对着刻度线，操作不正确；D、用滴管取液体的时候应该...

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】 试题A选项检验溶液的酸碱性应该取少量的试液检验不能直接加入试剂瓶中；B选项溶解固体药品应该在烧杯中，不应该在量筒中溶解物质；C选项倾倒液体时，瓶塞要倒放与试验台；D选项熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭是正确的叙述；故答案选择D

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是（ ）

    B 【解析】 试题A、使用托盘天平称量固体药品时要注意“左物右码”，图A操作错误； B、取用粉末状药品时，先将试管横放，用粉末状药品用纸槽或药匙将药品送入试管底部，慢慢竖立试管，图B操作正确； C、用胶头滴管向试管滴加液体药品时，滴管要悬在试管口的正上方，不能伸入试管口内，也不能接触试管壁，防止污染试剂，图C操作错误； D、用量筒量取一定体积液体时，视线要与液面的最低...

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列装置操作图不能用于检查气密性的是()

    A. B. C. D.

    A 【解析】 A、将活塞向右移动，无论装置是否严密，均有气泡冒出，故无法检查装置气密性，选项错误；B、先将导管插入水面以下，再用手握住试管，观察到有气泡冒出说明气密性良好，可检查装置气密性，选项正确；C、活塞向左移动，若装置气密性良好，则锥形瓶内压强增大，可观察到长颈漏斗下端有水柱上升，可检查装置气密性，选项正确；D、将止水夹关闭，向长颈漏斗内加水，若出现液面不下降，说明气密性良好，可...

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 A、称量一定质量的固体时，应遵循左物右码的原则，错误；B、将橡皮塞和试管组装的时候，应将试管和橡胶塞拿起，旋进试管，正确；C、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，错误；D、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体...

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（ ）

    A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

    C 【解析】 由用托盘天平称量9.5g药品，可知砝码质量为9g，游码质量为0.5g，再根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，即9g=药品质量+0.5g，所以药品实际质量=9g﹣0.5g=8.5g．故选C．

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列实验操作正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 根据化学实验的基本操作进行分析。 A、不能直接闻气体的气味，应该用手轻轻地煽动，使极少量的气体进入鼻孔，操作不正确；B、检查装置的气密性时，应该先将导管插入水中，然后用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，则证明装置的气密性良好，操作正确；C、在点燃酒精灯的时候应该用火柴，不能用燃着的酒精灯点燃另一支酒精灯，图示操作不正确；D、取用块状固体的时候，不能将试管竖直放立，然...

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品．若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是（ ）

    A. 100mL的量筒 B. 托盘天平 C. 50mL的量筒 D. 50mL的烧杯

    C 【解析】 试题A、量筒是量度液体体积的仪器，在选择量程时，要求只量一次，且量程与需求值最接近，100mL的量筒量程太大，故本选项错误；B、托盘天平是称量或称取固体药品质量的，故本选项错误；C、量筒是量度液体体积的仪器，在选择量程时，要求只量一次，且量程与需求值最接近，48g水为48mL，与50mL的量筒量程最接近，故本选项正确；D、烧杯是较大量试剂的反应容器，可在常温或加热时使用，...

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列实验操作符合规范的是

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】 A、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，还要预热，故操作正确． B、将块状固体药品直接放入垂直放置的试管内，将会砸裂试管，故操作错误． C、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，故操作错误． D、砝码不能用手拿，应该从大...

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    科目： 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    下图所示的实验操作中正确的是 ( )

    A. 加热液体 B. 移走蒸发皿 C. 倾倒液体 D. 读取液体体积

    C 【解析】 析：A、给试管中的液体加热的方法，试管内液体多少，试管的夹持位置，用的酒精灯的火焰位置； B、取用正在加热的蒸发皿要用坩埚钳； C、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品； D、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平． 解答：【解析】 A、给试...

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