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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

实验室制取氧气时,一般采用排水法进行收集。下列说法正确的是(    )

A. 在导管口放出气泡时,即刻进行收集 B. 集气瓶收集氧气后,从水槽中移出,盖上玻璃片

C. 实验结束时,应先将导气管移出水面,再熄灭酒精灯 D. 由于氧气不溶于水,因此可用排水法收集氧气

C 【解析】 A、当导管口的气泡连续均匀冒出时,才进行收集,故错误;B、集气瓶收集氧气后,从水槽中移出,盖上玻璃片,正放在桌子上,故错误;C、实验结束时,应先将导气管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂,故正确;D、由于氧气不易溶于水,因此可用排水法收集氧气,故错误。故选C。

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器其中操作顺序正确的是( )

A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

B 【解析】 试题实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤按照“组、检、装、固、点、收、移、熄”进行,故答案选择B

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制纯净的氧气时,下列做法错误的是

A. 在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管

B. 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

C. 导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉

D. 用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯

C 【解析】 A、高锰酸钾分解的速率较快,气流易将高锰酸钾粉末带入导管堵塞导管,正确; B、加热固体药品时为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂,需要将试管口略向下倾斜,正确; C、收集氧气时,要等到气泡连续均匀冒出时才能收集,否则收集的气体不纯,错误; D、用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,否则会引起水倒流,引起试管炸裂,正确。故选C。...

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

能使带火星木条复燃的气体是( )

A. 空气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳

B 【解析】 试题根据氧气的化学性质解答:氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳则不支持燃烧;空气中存在氧气,但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃,复燃必须是高浓度的氧气。

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

下列实验操作中正确的是(  )

A. 排空法收集氧气         B.

C. 读取液体体积     D. 试管加入锌粒

A 【解析】 A、氧气的密度比空气密度大,用向上排空气法收集,导管要伸到接近集气瓶底部,故A正确;B、剩余药品不能放回原瓶,要放在指定的容器中,故B错;C、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故C错;D、锌粒放入试管中的步骤:先将试管横放,用镊子夹取锌粒放在试管口,再将试管竖起,故D错。故选A。

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

下列的实验操作中正确的是(  )

A. 制取氧气 B. 过滤

C. 加入药品 D. 倾倒液体

B 【解析】 A、实验室分解过氧化氢溶液制取氧气时,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,以防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出,图中所示操作错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确;C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来;且应先加入固体药品,再加入液体药品,图中所示操作错误;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放...

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是(  )

A. 氧气验满 B. 液体加热

C. 读液体的体积 D. 稀释浓硫酸

C 【解析】 A、氧气验满:图中的带火星的木条伸入集气瓶内了,故A错误;B、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出,B不正确;C、量筒读数要平视凹液面的最底部,C正确;D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中且不断搅拌,D不正确。故选C。

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

如图所示的实验操作中正确的是(  )

A.     B.

C.         D.

D 【解析】 A、长颈漏斗管的末端要浸没在液面下,防止气体从漏斗口逸出;B、过滤时应用玻璃棒引流,防止液体洒在过滤器外边。C、向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底; 将试管直立,将固体放入,以导致试管毁坏。D、用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳时,气体从长管进。选D

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

某学生取用m克氯酸钾加热使之完全分解制氧气,在实验中他错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中,其实验结果和加热m克氯酸钾MnO2的混合物相比,下列推断中正确的是(  )

A. 反应速率相同

B. 反应速率加快

C. 生成氧气量多

D. 生成氧气量不变

C 【解析】 高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气,生成的氧气增加了氧气的量,生成的二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂,观察选项,只有C正确。故选C。

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科目: 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:科学探究题

课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应.

(提出问题)铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象?

(查阅资料)铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关.

(进行实验)探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系.

实验

现象

解释与结论

实验1:取直径0.20mm、含碳0.1%

的铁丝,在氧气中燃烧

零星的火星四射

①铁燃烧的化学方程式是

________  

②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为________

实验2:取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧

较明显的火星四射

实验3:取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧

________

(提出问题)纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么?

(查阅资料)

①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO易被氧化)

②铁的氧化物均能溶于酸溶液

(进行实验)测定黑色固体的成分.

实验

现象及数据

解释与结论

实验4:将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,加入________溶液

现象是________ 

铁燃烧时溅落下来的黑色

固体中含有铁

实验5:取2.8g纯铁在氧气中燃烧,收集溅落的黑色固体,干燥并称其质量

黑色固体质量为3.44g

黑色固体的组成及质量为

________ 

(实验拓展)

同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验.若用排水集气法收集一瓶体积分数约为80%的氧气,预先应向容积为360mL的集气瓶中加水,水的体积约为________  mL.

3Fe+2O2Fe3O4明显的火星四射含碳量越高,火星四射的现象越明显稀盐酸有气泡产生Fe1.12g,Fe3O42.32g270 【解析】 【解析】 【进行实验】铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式是:3Fe+2O2 Fe3O4;铁在氧气燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,通过对比可知铁丝含碳越高,火星越多,铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象与含碳量有关; ...

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同步练习册答案