水是重要的资源，下列关于水的说法中，错误的是（　　）

A. 净化水时，可用活性炭作杀菌剂

B. 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

C. 用肥皂水可区分硬水和软水

D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

A 【解析】 A、根据净水的知识进行分析，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味解答； B、明矾溶于水形成的胶体能将不溶性固体小颗粒凝聚在其表面解答； C、根据硬水中含有的可溶性钙镁化合物能与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫解答； D、根据生活中常用煮沸的方法降低水的硬度解答。 【解析】 A、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，不能起到杀菌的作用，故A...

水是人类的宝贵资源，但水被污染后给人类带来灾难．________ 、________、________ 是造成水体污染的主要原因．

工业三废（废水、废气、废渣）；农业上农药、化肥的不合理施用；生活污水的任意排放 【解析】 水体污染的根本来源是由于人类生产、生活中向水里排放过多的废物，污染物主要有工业三废（废水、废气、废渣），农业上流失的农药和化肥，生活污水的任意排放等。

我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：

（1）感官指标；水应澄清透明．为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过 ________（填操作名称）而实现，要除去其异味则通常需要通过木炭的 ________作用．

（2）化学指标：含有水硬度项．生活中区分硬水和软水最简便的方法是用 ________区分．

（3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制．可以通过 ________操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水．

学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．

知道了水的微观结构，可用A米表示构成水的粒子．

（4）了解了水的宏观组成，水中氢元素的质量分数是　 ________．

（5）认识了水的化学性质，写出下列化学反应方程式：水中通直流电　 ________，由此说明水是由 ________组成的．

过滤；吸附；肥皂水；蒸馏；11.1%；2H2O2H2↑+O2↑；氢元素和氧元素 【解析】 （1）根据过滤能除去不溶性杂质和活性炭具有吸附性解答；（2）根据生活中利用肥皂水区分硬水和软水解答；（3）根据蒸馏既能杀菌，又能得到几乎纯净的水解答；（4）根据化学式计算解答；（5）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气解答。 （1）感官指标；水应澄清透明．为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，...

水是最普通、最常见的物质之一．

（1）“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是　________ 　（填字母序号）．

A．河水　　　　　B．自来水　　　　　　C．矿泉水　　　　　　D．蒸馏水

（2）下列做法会造成水体污染的是（填字母）________ 　．

A．随意弃置废旧电池　　　　　　　　　　       B．含二氧化硫的工业废气任意排放

C．工业废水处理达标后再排放　　　　　       　D．严格监管化肥和农药的使用．

D；AB 【解析】 （1）初中阶段水的分类中，我们只说“蒸馏水”属于纯净的水。 （2）废旧电池会造成严重的水体污染,A正确；二氧化硫会使水体酸化，造成水体污染，B正确；工业废水处理后排放，能够减少水体污染，C错误；合理使用化肥和农药，能够有效减少水体污染，D错误；故选AB。

在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水

（1）A步骤中加入明矾的作用是________ 

（2）该农户得到的净水是纯净物还是混合物________ ，原因是________ 

（3）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是________

吸附悬浮物使其沉降；混合物；经过处理后河水中仍然含有可溶性杂质；滤纸破损或滤液高于滤纸等． 【解析】 在自来水净化步骤中，加入明矾后沉淀和过滤可以除去较大颗粒悬浮杂质，然后加入漂白粉杀菌消毒，但此时得到的水并不是纯净物，因为其中还有加入漂白粉后生成的物质。 （1）加入明矾是为了吸附悬浮物使其沉降；（2）因为最后进行消毒杀菌时加入了漂白粉，漂白粉溶与水生成了新物质。所以该农户得到的...

化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题。

（1）硬水是指含有较多的可溶性钙、镁化合物的水，日常生活中将硬水变为软水的方法是________。

（2）将浑浊的河水用图所示的简易净水器进行净化，净化后的水是________（填纯净物或混合物）。

（3）生石灰可作干燥剂，其原因是（用化学方程式表示）________。

煮沸；混合物；CaO+H2O＝Ca(OH)2 【解析】 （1）加热煮沸可以降低水的硬度；（2）混合物中含有多种物质；（3）生石灰是氧化钙的俗称，能和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙俗称熟石灰。 （1）日常生活中将硬水变为软水常用的方法是加热煮沸，加热煮沸时，水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出，镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出，所以加热煮沸可以降低水的硬度；（2）用图所示的...

小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究，请回答下列问题：

（1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是________ ．操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填如图2序号）　________ 　，此操作中玻璃棒的作用是________ 

（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是（填如图2序号）________ 

过滤；bhi；引流；acd 【解析】 （1）除去液体中的固体可采用过滤的方法，根据过滤操作选择仪器和确定仪器的作用；（2）从氯化钠溶液中得到氯化钠要采用蒸发的方法，根据蒸发操作选择仪器。 （1）要除去水样中的不溶物，应采用过滤的方法，过滤时要用到的仪器是玻璃棒、烧杯，漏斗和铁架台，故选bhi；其中玻璃棒的作用是引流；（2）从澄清的氯化钠溶液中得到食盐晶体，要采取蒸发操作，蒸发时需...

防止水体污染的措施有哪些？

“工业三废”经处理后再排放；生活污水应先集中处理后排放；农业上要合理施用农药、化肥；不用含磷洗衣粉等。 【解析】 水体污染的污染来源主要有：工业污染主要是指工业上未经处理的废水、废气、废渣；农业污染主要是指农业上的农药、化肥的不合理施用；生活污染就是指生活污水的任意排放及使用了含磷的洗衣粉或洗涤剂。 “工业三废”经处理后再排放；生活污水应先集中处理后排放；农业上要合理施用农药、化肥；不...

（题文）某山区饮用的水常是河水，由于河水中常含有泥沙等固体小颗粒和细菌等杂质。用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A(明矾)→B(沉淀)→C（过滤）→D(活性炭)→E(漂白粉)→净水

（1）可以除去固体小颗粒的步骤是________（填编号）；A步中加明矾的作用是________，

C步中玻璃棒的作用是________， 经过上述净水步骤________（填“能”或“不能”）使硬水软化。

（2）能够消毒杀菌的步骤为 ________（填编号）；加漂白粉杀菌发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物________， 其原因是________

（4）小明对一杯浑浊的水进行过滤后发现滤液仍然是浑浊的，造成过滤失败的可能原因有哪些？（任写两点）________

C；吸附杂质，使其沉降；引流，防止液体外洒；不能E；化学混合物；水中还有许多可溶性杂质液面高于滤纸边缘；滤纸被捅破了；或承接滤液的烧杯不干净 【解析】 过滤可以除去水中的固体不溶物，不能除去溶于水的物质，不能使硬水软化，属于物理过程，过滤操作中要注意“一帖二低三靠”；用消毒剂对水消毒是化学过程；过滤消毒后的水还是混合物，只有蒸馏得到的蒸馏水才是纯净物；过滤实验过程中，要保证仪器干...

天津市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”．随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．图是我国部分地区人均水量图，表是水资源紧缺指标表．

水资源紧缺指标表

紧缺性	极度缺水	重度缺水	中度缺水	轻度缺水
人均水量（m3·a-1）	＜500	500—1000	1000—1700	1700—3000

请回答：

（1）根据图和表的数据，分析天津市的水资源紧缺程度为________．

（2）节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题．如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1mL来计算，一昼夜将流失水的体积为________L．(计算结果保留1位小数)

极度缺水8.6 【解析】 （1）根据人均水量表及水资源紧缺指标表，分析天津市水资源紧缺程度；（2）根据水龙头每秒钟滴2滴水，计算一昼夜滴水量滴合多少升。 （1）由人均水量表可知天津市的人均水量＜500m3．a-1，属于极度缺水；(2)一昼夜为24小时，合24×3 600秒，则一昼夜流失水的体积为：2×24×3 600/(2×)L=8.64L≈8.6L。