金属与人类的生产和生活密切相关

（1）材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni）合金，五角硬币为钢芯镀铜合金，一角硬币为铝合金或不锈钢，请回答：

①铸造硬币用到的材料是_____（填“合成材料”或“金属材料”）。

②用于铸造硬币的金属，应该具有的性能有_____（填字母序号）。

A．耐磨B．光泽好C．导热性好D．易加工

③常温下，铝具有很好的抗腐蚀性，是因为_____。

（2）下列做法中，有利于保护金属资源的是_____（填字母序号）。

A．回收利用废旧金属制品B．任意开采铁矿石C．开发金属代用品

（3）金属元素与身体健康有密切关系。某些元素摄入不足，会引发病症。如：缺铁会引起_____；缺少_____元素会引起佝偻病。

金属材料ABD4Al+3O2=2Al2O3AC贫血钙 【解析】 据已有的金属材料的性质以及用途、化学方程式的书写的知识进行分析解答即可。 （1）①铸造硬币一般是合金，属于金属材料； ②用于铸造硬币的金属，应该具有耐磨、光泽好、易加工的性质，故选ABD； ③常温下，铝具有很好的抗腐蚀性，是因为铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，该反应的化学方程式是4Al+3O2=2A...

如图是甲，乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

（1）P点的含义是_____。

（2）t2℃时，把50g甲中加入到200g水中充分搅拌，静置，形成的是_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

（3）稍微加热丙的饱和溶液即出现浑浊现象，其原因是_____。

（4）除去甲中混有的少量乙，步骤是：加水溶解、加热浓缩、_____、过滤、洗涤、干燥。

（5）将t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是_____（填字母序号）

A．溶剂质量：甲＞乙B．析出晶体质量：甲＞乙C．溶质质量分数：甲＜乙

t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等不饱和丙物质的溶解度随温度的升高而减小降温结晶BC 【解析】 （1）P点表示在t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等。 （2）t2℃时，甲物质的溶解度是50g，含义是在t2℃时，100g的水中最多能溶解甲物质的质量为50g，故将50g 的甲物质溶解在200g的水中后形成的是不饱和溶液。 （3）丙物质的溶解度随温度的升高而降低，故稍微加热丙的饱和溶液...

空气是一种宝贵的自然资源。

（1）根据空气组成回答下列问题：

①氧气约占空气体积的_____。

②通常充入食品包装袋中防腐的是_____；可制成多种用途电光源的是_____。

（2）“蓝天保卫战”取得了一定成效。请回答：

①下列有利于减少空气污染的是_____（填字母序号）。

A．露天焚烧秸秆B．太阳能发电C．多开私家车出行D．多使用化石燃料

②煤燃烧时排放的_____、二氧化氮等污染物在空气中会形成酸雨，由于能源结构的改善，酸雨问题得到了一定控制。氢气是最理想的清洁燃料，原因是_____。

21% 氮气稀有气体B二氧化硫氢气燃烧产物是水，不污染环境，放热量高 【解析】 根据空气的成分及各成分的性质和用途，根据空气污染的主要原因是大量燃烧化石燃料造成，二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物质进行分析，氢气的优点进行分析解答。 （1）①氧气约占空气体积的21%； ②氮气化学性质稳定，可以充入食品包装袋中防腐；稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制成多种用途电光源； ...

A﹣F是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质，B、C、D、E是不同类别的物质，E的固体俗称“干冰“，F是氧化物，F中两种元素的质量比为4：1．这些物质之间的相互关系如图所示，图中”﹣”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

（1）写出A、D的化学式：A_____；D_____。

（2）写出E的一种用途：_____。

（3）写出D→E反应的基本反应类型：_____反应。

（4）写出B﹣C、F→E反应的化学方程式：B﹣C：_____；F→E：_____。

CuH2SO4灭火复分解Fe+CuSO4==Cu+FeSO4CuO+COCu+CO2 【解析】 A﹣F是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成，已知A、C是单质，B、C、D、E是不同类别的物质，E的固体俗称“干冰“，所以E是二氧化碳，F是氧化物，F中两种元素的质量比为4：1，氧化铜中铜元素与氧元素的质量比为64:16=4:1，所以F是氧化铜，D会...

某同学分别采用两种不同的方法熄灭蜡烛，请回答他利用的主要灭火原理：

图1用嘴吹灭：_____；图2用烧杯罩住熄灭：_____。

使可燃物的温度降低到着火点以下使可燃物与空气（或氧气）隔绝 【解析】 根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题。 图1用嘴吹蜡烛的火焰，加快了周围的空气流动，空气流动时带走了热量，使蜡烛火焰温度降低，所以图1用嘴吹灭原理是使可燃物的温度降低到着火点以下；用烧杯将蜡烛罩住，使烧杯内的氧气减少，隔绝氧气灭火，所以...

某同学进行如下两个实验。请回答有关问题：

（1）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液：

①配制溶液的步骤：计算、称量和量取、_____、装瓶、贴标签。

②下列情况中，会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是_____（填字母序号）。

A．氯化钠固体不纯B．量取水时俯视读数C．装瓶时洒出少量溶液D．配制溶液的烧杯内壁沾有水

（2）粗盐中难溶性杂质的去除：

步骤如下：①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；②过滤；③蒸发结晶；④称量、计算产率。在上述各步实验中，都用到的一种仪器是_____，它在步骤②中的作用是_____。

溶解 AD玻璃棒引流 【解析】 根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤；溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因；粗盐提纯使用的仪器进行分析解答。 （1）①配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶、贴标签； ②A、氯化钠固体不纯，会造成实际...

我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请根据如图装置回答相关问题：

（1）写出图中仪器①的名称：_____。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_____；收集较纯净的氧气应选择的装置是_____（填字母序号）；B装置中长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的原因是_____。

（3）氨气是一种无色气体，密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味，污染环境。加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，实验室制取并收集氨气，所选装置的接口从左到右正确的连接顺序为_____。

锥形瓶2H2O22H2O+O2↑E防止气体从长颈漏斗中逸出agfi 【解析】 本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。 （1）图中仪器①的名称是锥形瓶； （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方...

化学学科实践活动课上，老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成，让同学们设计实验进行探究。

（提出问题）固体样品的成分是什么？

（查阅资料）（1）碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。

（2）BaCl2溶液显中性。

（猜想与假设）固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3和_____等七种物质。

（进行实验）

甲组同学对滤渣B的成分进行探究，记录如下：

实验操作	实验现象	实验结论及化学方程式
取少量滤渣B于试管中，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中	①_____ ②_____	结论：滤渣B中有 Fe2O3，CaCO3．实验操作中反应的化学方程式为：_____（答出一个即可）

乙组同学对滤液C的成分进行探究，记录如下：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量滤液C于试管中，加入过量BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液，振荡	①有白色沉淀生成 ②酚酞试液由无色变成红色	滤液C中有_____

（解释与结论）（1）乙组同学实验中加入过量BaCl2溶液的目的是_____。

（2）通过以上实验探究，该固体样品中能确定一定含有的成分是_____。

CaCO3固体全部溶解，溶液由无色变成黄色澄清石灰水变浑浊Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（答出一个即可）NaOH、Na2CO3使碳酸钠完全反应，以防止对检验氢氧化钠产生影响Fe、Fe2O3、Ca（OH）2、Na2CO3 【解析】 铁能被磁铁吸引，生锈产生氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，碳酸钙和稀盐...

某碳酸钾样品中混有少量氯化钾杂质，取一定量样品于烧杯中，向烧杯中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸，此时恰好完全反应，将所得溶液蒸干得到18.1g固体，计算样品中碳酸钾的质量分数_____？（计算结果精确到0.1%）

81.2% 【解析】 根据HCl的质量和对应的化学方程式求算碳酸钾和生成氯化钾的质量及原混合物的质量，进而求算对应的质量分数。 设：碳酸钾的质量为x，生成的氯化钾的质量为y x=13.8g y=14.9g 样品中氯化钾的质量=18.1-14.9=3.2g 样品中碳酸钾的质量分数=×100%≈81.2% 答：样品中碳酸钾的质量分数为81.2%。