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科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A.瓶塞应倒放。故A错误。B.禁止对火。故B错误。C.药品应用镊子或药匙。故C错误。D.应用玻璃棒引流,漏斗下端应靠近烧杯内壁。故D错误。可能引起安全事故的是B。 点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。

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科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:null

(9分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

A B  C D  E   F G   H I

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是  

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是  

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是

④取用粉末状固体药品用到的仪器是

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是  

(2)实验操作要规范化。下列操作中,正确的是    。(填序号)

A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度

B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定

C.释然浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌

D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是  。(填序号)

(9分,每空1分) (1) ①I ②A ③D ④G ⑤B ⑥C或I或C、I (2) A和C (3) C 【解析】 (1)①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管; ②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳; ③排空气法收集气体用到的玻璃仪器是集气瓶; ④取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙; (2)A、酒精灯用完后,要立即熄灭,所A错误; B...

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科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:填空题

下图是实验室中常用的仪器,请按要求填空(填仪器名称)

(1)用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是

(2)既可以用作少量试剂的反应容器,又能直接加热的是

(3)收集气体时,需要用到的是

【解析】 :(1)烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应.故答案为:烧杯; (2)试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器.故答案为:试管; (3)收集气体时必然需要使用集气瓶.故答案为:集气瓶.

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科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:简答题

根据下图中操作,回答问题

(1)上述操作中,正确的是_____________(填序号)

(2)操作C是错误的,此操作可能带来的后果是____________________

B;砸破试管底部。 【解析】 (1)A、氧气验满应把带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃;C、向试管里加块状固体应遵循“一横二放三滑入”;D、稀释浓硫酸应把浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,故操作正确的是B;(2)C操作可能把试管底击穿。

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科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:填空题

请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。

A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。_____

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。_____

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。____

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。____

BADC 【解析】 试题(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热,是为了防止试管因为受热不均而炸裂,故选B;(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上,是为了防止再次使用时污染药品,故选A;(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中,玻璃棒的作用是引流,防止液体溅出,故选D;(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视,是为了防止实验误差,故选C。

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科目: 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.1微粒的性质 题型:单选题

榴梿被誉为“果中之王”。切开榴梿时可闻到特殊气味,这说明(  )

A. 微粒质量很小 B. 微粒体积很小 C. 微粒在不断运动 D. 微粒间有空隙

C 【解析】 我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的微粒在不断地运动,运动到了我们的鼻子中,说明了微粒在不断运动。故选C。

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科目: 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.1微粒的性质 题型:单选题

下列有关教材中“探究微粒运动的实验”的说法不正确的是(  )

A. 实验证明:蒸馏水可以使酚酞试液变红

B. 实验证明:浓氨水可以使酚酞试液变红

C. 实验证明:构成物质的微粒是不断运动的

D. 实验证明:浓氨水具有挥发性

A 【解析】 蒸馏水显中性,不能使酚酞试液变红;无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红;浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气溶于水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,说明微粒是不断运动的,只有A项正确。故选A。

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科目: 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.1微粒的性质 题型:简答题

如图,小芹做氨分子运动实验时,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里。

(1)用__________吸取浓氨水,滴在管口棉花上,可观察到的现象是________________。

(2)实验中往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是____________________________。

(3)小芹同学在做此实验时,发现滤纸条的颜色没有改变,而试管口的棉花却变色了,发生该现象的可能原因是______________________________。

胶头滴管滴有酚酞试液的滤纸条由管口向管底逐渐变红便于观察实验现象把无色酚酞试液滴在棉花上,把氨水滴在滤纸条上 【解析】 (1)一般用胶头滴管取用少量液体,氨分子不断运动,向四周扩散能使酚酞试液变红; (2)为了便于观察,通常铺一层白纸; (3)可能把酚酞试剂和浓氨水的位置颠倒了,即把无色酚酞试液滴在棉花上,把氨水滴在滤纸条上。

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科目: 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.1微粒的性质 题型:填空题

如图,取一根约30 cm长一端封口的细玻璃管,先在玻璃管中加入滴有红墨水的水至玻璃管容积的,再滴入无水酒精,使其充满玻璃管。用手指堵紧开口的一端,颠倒数次。

此实验说明微粒之间有____________,微粒能相互进入对方的__________中,导致液体混合后总体积__________。

空隙空隙减小 【解析】 因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了。

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科目: 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.1微粒的性质 题型:简答题

如图所示,取两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指堵住针筒末端的小孔,再将栓塞慢慢推入。吸入________的那支注射器的栓塞容易被推入。气体物质中微粒之间的空隙比液体物质中微粒之间的空隙________,所以________比较容易被压缩。

空气大气体 【解析】 吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易压缩,因为气体物质分子间的间隔大,液体物质分子间的间隔小。

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同步练习册答案