相关习题
 0  173477  173485  173491  173495  173501  173503  173507  173513  173515  173521  173527  173531  173533  173537  173543  173545  173551  173555  173557  173561  173563  173567  173569  173571  173572  173573  173575  173576  173577  173579  173581  173585  173587  173591  173593  173597  173603  173605  173611  173615  173617  173621  173627  173633  173635  173641  173645  173647  173653  173657  173663  173671  211419 

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的房间逃离时,下列做法中不正确的是(  )

A. 用湿毛巾捂住鼻子 B. 成站立姿势跑出

C. 伏低身子逃出 D. 淋湿衣服爬出

B 【解析】 A、用湿毛巾捂住鼻子既可以降低空气的温度,也可以防止烟尘进入呼吸道.正确; B、成站立姿势跑出容易导致窒息.错误; C、伏低身子逃出有利于防止因为缺氧而窒息.正确; D、淋湿衣服爬出既可以降低温度,也可以防止因为缺氧而窒息.正确. 故选B.

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

蜡烛是由石蜡和棉线组成的。小明同学在做探究蜡烛燃烧实验时发现:用火柴去点燃刚熄灭的蜡烛时,棉芯上升起的白烟,蜡烛可以被重新点燃。于是小明同学大胆猜测,这个白烟是(      )

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 棉线 D. 石蜡的固体小颗粒

D 【解析】 在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,会惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来,说明白烟具有可燃性,常温下为固体(白烟),据此进行分析判断。 A、用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛又重新燃烧起来,说明白烟具有可燃性,二氧化碳不具有可燃性,且是气体,故选项错误;B、用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛又重新燃烧起来,说明白烟具有可燃性、常温下为固体(白烟),一氧...

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

(题文)根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理,用如图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是( )

A. 烧杯中溶液的体积 B. 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积

C. 烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度 D. 胶头滴管滴出的果汁的滴数

D 【解析】 该实验是通过比较使紫色高锰酸钾溶液褪色时滴加的苹果汁和橙汁的体积来测定两者维生素C含量的相对多少的,因此,烧杯中高锰酸钾溶液的体积和浓度、两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积都是需要控制的,而胶头滴管滴出的果汁的滴数则不用控制.

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:实验题

维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。

(实验目的)测定不同饮料中维生素C的含量。

(实验原理)

(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色;

(2)淀粉遇到碘水变 色。

(实验试剂)碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水

(实验过程)

步骤1:在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,

③橙汁,④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。

步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向①~④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色,并记录滴数。

(实验记录)

测定物质
 


 


 


 


 

滴入碘水的数量(滴)
 

1
 

8
 

15
 

5
 

试回答下列问题:

(1)你认为小明测定的两种饮料中, 的维生素C的含量较高;

(2)有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的,你认为呢?请说明理由:

(3)化学实验需要控制变量。下列 (填序号)情况会影响到测定结果。

A.每次实验所用饮料的颜色不同 B.量取的被测试物质的体积不同

C.试管的大小不同 D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水

(回顾与反思)实验中所用的淀粉溶液的作用是

【实验原理】(2)蓝 【实验记录】(1)橙汁(或③) (2)不是多余的,因为测定标准维生素C溶液是确定维生素C含量的标准,以便估算出饮料中维生素C的浓度(其他合理答案也可) (3) B D 【回顾与反思】确定维生素C是否与碘水完全反应 【解析】 通过对比实验来探究饮料中维生素C的多少,利用碘水能够和维生素C反应,当维生素C被碘水全部消耗时,若再滴加碘水,碘水就可...

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

下列实验操作错误的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 试题取用固体试剂时应用药匙或纸槽,瓶塞要倒放;称量一定量的固体时,应遵循“左物右码”的原则;量取液体读数时,要平视凹液面的最低处,俯视读数,会导致读数偏大;溶解时用玻璃棒搅拌,加速溶质的溶解。

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

下列实验操作或数据中,正确的是(______)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、托盘天平能称准到0.1g,不能称量10.05g固体,故A项错误;B、检查气密性时,可以用手捂热试管,观察导管口是否有气泡冒出,故B项正确;C、给试管中的液体加热时,液体不能超过试管容积的三分之一,故C项错误;D、用量筒量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,量取9.5mL液体应用10mL量筒,故D项错误。故选B。

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

下图所示的化学实验基本操作正确的是( )

A. 点燃酒精灯 B. 读取量筒中的液体体积 C. 向试管中滴加液体 D. 取用液体药品

D 【解析】 A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,故A错误; B、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图中测量值偏高,故B错误 C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置不能伸入到试管内,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故C错误; D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要...

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

液化石油气瓶要统一加贴标识。标识上要含有以下选项中的( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 液化石油气是一种易燃气体,应贴易燃气体标志;A、图为易燃气体,所以正确;B、图为易燃固体,石油液化气是气体,所以错误;C、图为腐蚀品标志,石油液化气无强腐蚀性,所以错误;D、图为自燃物品,石油液化气需点燃才能燃烧,所以错误。故选A。

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )

A. 液体的倾倒 B. 液体的量取 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体

D 【解析】 A、图中取用液体时的操作正确,故A正确; B、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.量取液体时,①俯视:量取的液体实际体积偏大;②仰视:量取的液体实际体积偏小.操作正确,故B正确; C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,操作正确,故C正确; D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内,会造成药品的污染.操作错误,故D错误. ...

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

实验过程中要注意安全,下列实验操作中安全的是( )

A. 将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味

B. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内

C. 点燃一氧化碳前先检验其纯度

D. 为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯

C 【解析】 A、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,这样容易引起中毒,故A错误;B、稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的烧杯内,并不断用玻璃棒搅拌,故B错误;C、点燃任何可燃性气体前,都要检验其纯度,故C正确;D、不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,故D错误。故选C。

查看答案和解析>>

同步练习册答案