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科目: 来源:黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型:实验题

下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称_____。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),化学方程式是_____,若用C装置收集氧气,当观察到_____时,开始收集。

(3)用B和E装置制取并收集CO2,反应的化学方程式为_____。选择装置B作为制取CO2气体的发生装置,其突出优点是_____,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从____(填“a”或“b”)端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_____(用导气管端口字母表示)

长颈漏斗A2KClO32KCl + 3O2 ↑气泡均匀连续的放出CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止befcd 【解析】 根据用氯酸钾制氧气、实验室制二氧化碳原理,操作方法进行分析解答。 (1)仪器①的名称为长颈漏斗; (2)如果用氯酸钾制氧气,氯酸钾是固体且需要加热,应选用装置A,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧...

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科目: 来源:黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题

在介绍氢气的制法时,老师告诉同学们,铝丝与一种可以用铁制容器盛装的溶液反应,也会生成氢气。

(提出问题)与铝丝反应的是什么溶液?

(交流讨论)分析后,大家一致认为该溶液不是稀盐酸或稀硫酸,原因是_____。

同学们决定进一步探究。老师为同学们提供了该溶液。

(查阅资料)含有不同金属离子的溶液在灼烧时会产生不同颜色的火焰

黄色

砖红色

紫色(透过蓝色钴玻璃)

(实验探究)

①小强取该溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液,发现紫色石蕊溶液变蓝。

②小明用铂丝蘸取该溶液在酒精灯火焰上灼烧,观察到火焰呈黄色。

③有同学提出应向该溶液中滴加稀盐酸,小美取该溶液于试管中,向其中加入足量的稀盐酸后,没有看到明显现象,这样做是为了排除_____(填离子符号)的干扰。

(实验结论)该溶液为_____溶液。

(交流反思)

①老师告诉同学们,铝与该溶液反应除了生成氢气外,还生成了一种含有A1O2﹣的盐,请写出该反应的化学方程式_____。

②金属铝的化学性质较活泼,而生活中使用的铝制品却耐腐蚀,原因是_____。

稀盐酸、稀硫酸也会与铁反应,不能用铁制容器盛放氢氧化钠;2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻碍铝的进一步反应。 【解析】 根据铁的活动性,碳酸根离子的检验方法,铝的化学性质结合题中提供的信息进行分析解答。 交流讨论: 铁会与稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气,不能用铁制容器盛放,所以分析后,大家一致认为该溶液不是稀盐酸...

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科目: 来源:黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题

实验室中有一种含有纯碱、小苏打和少量水的固体粉末样品。为了测定其中小苏打的含量,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验。

已知:①该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质

②碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物

③加热条件下,纯碱稳定不分解,小苏打易分解,反应的化学方程式为:2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑

探究过程如下:

Ⅰ.称量样品和已装入相关药品的装置C、D的质量,分别为:m、m1、m2;

Ⅱ.将质量为m的样品装入B玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给玻璃管加热

Ⅲ.待玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹通空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却

Ⅳ.再次称量装置C、D的质量,分别为m3、m4

请回答下列问题

(1)装置A中碱石灰的作用是_____

(2)装置C中所装药品为_____

(3)装置D中发生反应的化学方程式为_____

(4)装置E的作用_____

(5)依据实验所得数据计算,该样品中小苏打的质量分数为_____(用相关字母表示)。

(6)误差分析。按上述实验步骤测得该样品中小苏打的质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“准确”),理由是_____。

吸收空气中的水蒸气和二氧化碳浓硫酸2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O防止空气中的二氧化碳进入D装置中 偏大;加热样品前没有把装置中的空气排出。加热样品前没有把装置中的空气排出 【解析】 碱石灰能够吸收水蒸气和二氧化碳,浓硫酸能够吸收水蒸气,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,并且能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。 (1)碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,氧化钙与水反应生成氢氧化...

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科目: 来源:黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型:流程题

海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤,粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题。

(1)蒸发过程中使用到玻璃棒,其作用是_____。

(2)若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液。下列物质中,可作为X的物质有_____。

A、KOH

B、Ba (OH)2

C、Ca(OH) 2

D、NaOH

(3)操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸,其目的是_____,最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。

搅拌,使液体均匀受热,防止液滴飞溅;BCD除去滤液中的碳酸钠和氢氧化钠 【解析】 (1)根据蒸发过程中使用到玻璃棒,其作用是:搅拌,使液体均匀受热,防止液滴飞溅进行分析; (2)根据除杂的原则是除去杂质,不能引入新的杂质进行分析; (3)根据除杂过程中加入的氢氧化钠、碳酸钠,或生成的氢氧化钠是过量的,对于氯化钠也是杂质,与盐酸反应会生成氯化钠进行分析。 (1)蒸发过程...

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科目: 来源:黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题

一班的同学在探究金属镁的化学性质时发现,将镁条放到盛有冷水的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上加热,发现试管中有气泡产生。

(1)小明认为,据此现象可断定加热时镁能和水反应,小强认为小明的结论不正确,理由是_____。

(2)小明向加热的试管中滴入酚酞溶液,溶液显红色,证明镁在加热时_____(填“能”或“不能”)与水发生反应

(3)小明将加热后的试管放置在空气中一段时间后,同学们发现溶液中的红色消失了。

在确定酚酞溶液没有变质的情况下,请你根据初中所学化学知识,对溶液中红色消失的原因做出合理猜想。

猜想一:_____

猜想二:_____

请设计实验方案,对其中一种猜想进行验证_____。(只需答出实验方案,不需要回答现象和结论)

加热水时,也会产生气泡能氢氧化镁分解生成了其它物质温度降低时,氢氧化镁从水中析出取两支试管,分别加入相同体积的冷水和热水,再分别加入相等质量的氢氧化镁固体,分别滴加酚酞试液,观察现象 【解析】 镁不能和冷水反应,能和热水反应生成氢氧化镁和氢气,氢氧化镁不溶于冷水,能够溶于热水。 (1)小强认为小明的结论不正确,理由是加热水时,也会产生气泡; (2)酚酞溶液遇碱性物质变红色。...

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科目: 来源:黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型:计算题

我国是全球海域可燃冰试开采连续产气时间最长的国家。已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O,请回答下列问题。

(1)这种可燃冰的相对分子质量是_____;

(2)这种可燃冰中各元素的质量比为C:H:O=_____(填最简整数比)

(3)这种可燃冰中碳元素的质量分数为_____。

1603:5:327.5% 【解析】 本题考查了化学式的计算。根据化学式的意义进行分析解答。 (1)由可燃冰的化学式为CH4•8H2O,则相对分子质量为12+1×4+8×(1×2+16)=160; (2)这种可燃冰中碳、氢、氧元素质量比是:12:(1×20):(16×8)=12:20:128=3:5:32; (3)这种可燃冰中碳元素的质量分数为×100%=7.5%。 ...

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科目: 来源:黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型:计算题

某样品由氧化铜和铜组成。取10.0g该样品于烧杯中,向其中加入92.0g稀硫酸,恰好完全反应后,过滤,所得滤液质量为100.0g。

(1)所取样品中铜的质量为_____。

(2)从反应后所得的100.0g滤液中取出10.0g溶液,将其稀释为10%的溶液,需要加水多少克___________?

2.0g6g 【解析】 根据溶液质量变化确定氧化铜的质量,进而结合对应的化学方程式求算所得溶液中溶质的质量分数,然后根据稀释过程中溶质的质量不变进行求算。 (1)在金属活动顺序表中,铜排在氢之后,铜不能与硫酸反应。根据溶液质量变化可知,铜的质量=92g+10g-100.0g= 2.0g,氧化铜的质量=10.0g-2.0g=8.0g; (2)设:反应后所得溶液中溶质的质量为x...

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科目: 来源:科粤版化学九年级1.4物质性质的探究练习题 题型:单选题

下列物质的用途,既利用了物理性质,又利用了化学性质的是( )

A. 木炭作燃料 B. 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖

C. CO2用来灭火 D. 干冰用于人工降雨

C 【解析】 A、用木炭作燃料是利用了木炭的化学性质--具有可燃性.故选项A错误; B、活性炭能够吸附红糖中的色素,使红糖变成白糖,这是利用活性炭的吸附性属于物理变化,故B错误; C、二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质,所以既利用了物理性质又利用了化学性质,故C正确; D、干冰用于人工降雨只是利用了干冰升...

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科目: 来源:科粤版化学九年级1.4物质性质的探究练习题 题型:单选题

下列物质用途与性质对应关系合理的是( )

A. 一氧化碳用于冶炼金属——氧化性 B. 金刚石用于裁玻璃——硬度大

C. 二氧化碳用于灭火——能与水反应 D. 活性炭用于净水——吸附作用

B 【解析】 A、一氧化碳用于冶炼金属因为其还原性,故A错误;B、金刚石用于裁玻璃因为其硬度大,故B正确;C、二氧化碳用于灭火因为其不支持燃烧也不能燃烧,故C错误;D、活性炭用于净水是因为其具有吸附性,吸附作用不是物质的性质,故D错误。故选B。

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科目: 来源:科粤版化学九年级1.4物质性质的探究练习题 题型:单选题

下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A. 氮气作保护气 B. 活性炭用来净水

C. 酒精用作清洁燃料 D. 氢气用于冶炼金属

B 【解析】 试题氮气作保护气是利用氮气的化学性质不活泼,酒精用作清洁燃料是利用酒精的可以燃烧的化学性质,氢气用于冶炼金属利用的而是氢气的还原性,都属于物质的化学性质。故选B.

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同步练习册答案