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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

电解水的过程中,反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是(   )

A. B.

C. D.

C 【解析】 A、电解水生成氢气和氧气,水的质量不断减少,故错误;B、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,质量比是1:8;故错误;C、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,故正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,故错误。故选C。

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

下列说法正确的是(   )

A. 电解水实验中与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积之比为2∶1

B. 同溶质的饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大

C. NH4NO3固体溶于水,溶液温度降低

D. 滴瓶上的滴管在滴加完试剂后要清洗干净放回原瓶

C 【解析】 A、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项说法错误; B、选项说法没有指明温度,同溶质的饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液大,如较低温度下的饱和溶液的溶质质量分数可能比较高温度下的不饱和溶液小,故选项说法错误; C、NH4NO3固体溶于水,使溶液温度降低,故选项...

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”.下列关于水的说法正确的是(   )

A. 水能溶解所有物质

B. 水资源丰富,不用节约用水

C. 电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1

D. 水中的异味和色素可用活性炭除去

D 【解析】 A、水不能溶解所有的物质,该选项说法不正确; B、我国淡水资源是匮乏的,要节约用水,该选项说法不正确; C、电解时所生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,该选项说法不正确; D、活性炭具有吸附性,水中的异味和色素可用活性炭除去,该选项说法正确. 答案:D

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

对下列事实解释正确的是(   )

A. 用明矾净水是因为明矾将水中悬浮物分解

B. 稀盐酸和稀硫酸均显酸性是因为溶液中都含有氢元素

C. 碘受热升华体积增大是因为温度升高分子体积变大

D. 水与过氧化氢的化学性质不同是因为1个过氧化氢分子比1个水分子多1个氧原子

D 【解析】 A、明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,而不是将悬浮物分解,故选项解释错误;B、稀盐酸、稀硫酸均显酸性,是因为它们的溶液中都含有氢离子,故选项解释错误;C、碘受热升华,体积增大,是因为温度升高,碘原子间的间隔变大,故选项解释错误;D、水与过氧化氢的化学性质不同,是因为一个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子,它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确。故选D。 ...

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )


 

A.
 

B.
 

C.
 

D.
 

实验
装置
 


硫在氧气中燃烧
 


测定空气中氧气含量
 


铁丝在氧气中燃烧
 


排水法收集氧气
 

解释
 

集气瓶中的水:
吸收放出的热量
 

量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
 

集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
 

集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满
 

A 【解析】 试题A选项是错误的解释没有体现水的作用,水的作用为溶解二氧化硫防止空气污染,其他都正确,故答案选择A

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

下列关于水的说法中,正确的是(  )

A. 自来水澄清透明,属于纯净物

B. 水覆盖了地球大约 的表面,因此不存在水危机

C. 经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张

D. 长期饮用纯净水,有益于身体健康

C 【解析】 A、自来水中含有一些可溶性杂质,属于混合物,故错误;B、水覆盖了地球表面的四分之三,但淡水资源有限,需要我们保护水资源,节约用水,故错误;C、随着社会的发展,经济总量不断增加,人口也是不断增长,因此需水量在增加,可是自然界里可供人类直接利用的淡水资源有限,再加上许多水源被人的活动所污染,因此水资源就显得越来越短缺,我们要保护水资源,故C正确;D、纯净水不含矿物质,属于纯净...

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

下列知识整理的内容不完全正确的一组是(  )

A.食品保鲜的办法

B.物质与构成的微粒

真空包装一防止氧化而变质

加入干燥剂CaO一防止受潮腐烂

密封保一繁殖受潮、挥发和变质等

铜由原子直接构成

氧气由氧分子构成

氯化钠由Na+和Cl构成

C.日常物质的鉴别

D.化学与社会、生活

硬水和软水一肥皂水

氦气和二氧化碳气一用澄清石灰水

黄金和黄铜一用稀硫酸

降低水硬度方法:煮沸和蒸馏

铵态氮肥不能与碱性物质混用一导致肥效降低

塑料、合金、合成橡胶一属于有机合成材料

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、食品真空包装是为了隔绝氧气防止变质;加入氧化钙是为了除去水份,以防受潮变质;密封保存是为了防止受潮、挥发或变质,故选项正确;B、铜是金属单质,是由铜原子构成的;氧气是由氧分子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确;C、向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水,振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而氮气不能;金不与稀硫酸反应,...

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是

A. ①水的电解

B. ②木炭在密闭的容器内燃烧

C. ③加热一定量的高锰酸钾制氧气

D. ④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

D 【解析】 A、水的电解,纵坐标应为体积比;故A图错误; B、木炭在密闭的容器内燃烧图象,纵坐标应为物质的总质量;故B图错误; C、加热一定量的高锰酸钾制氧气的图象到最高点后应变为平行于横轴的直线;故C图错误; D、硝酸钾溶液达到饱和后,溶质的质量分数不变,故D正确; 故选D.

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

下列对实验现象的描述或实验操作错误的是(   )

A. 细铁丝在O2中燃烧,火星四射

B. 电解水时为增强导电性,需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液

C. 为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液

D. 给试管中药品加热,先预热,后对着药品加热

C 【解析】 A、细铁丝在O2中燃烧时火星四射,故A正确;B、电解水时为增强导电性,需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,故B正确;C、不能用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,容易造成滤纸破损,故C错误;D、给试管中药品加热,先预热,后对着药品加热,防止试管破裂,故D正确。故选C。

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科目: 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:填空题

下列鉴别物质的方法中,切实可行的是________.

A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸

B.用燃着的木条鉴别CO2和N2

C.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

D.鉴别硬水和软水用________.

C肥皂水 【解析】 A、NaCl溶液和盐酸分别显中性、酸性,均不能使酚酞溶液变色,不能鉴别,故选项错误;B、CO2和N2均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项错误;C、NaOH易溶于水,且放出大量的热,碳酸钙难溶于水,可以鉴别,故选项正确。故选C。D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若...

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同步练习册答案