认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（　　）

A. ①② B. ②③ C. ③ D. ①③

C 【解析】 ①碳循环的过程中有新物质生成，属于化学变化，故需要原子重新组合，②氧循环的过程中有新物质生成，属于化学变化，故需要原子重新组合，③水的天然循环过程中水分子本身不变，故不需要原子的重新组合．故选C．

如图是汽车尾气处理器中发生的一个反应的微观示意图，其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子、“灰色圆圈”表示氮原子．下列有关说法错误的是（  ）

A. 生成的物质都是无毒、无害组成空气的物质

B. 反应前后原子的种类不变

C. 该反应属于化合反应

D. 反应前后有两种元素的化合价发生了变化

C 【解析】 试题由图可知生成物为氮气和二氧化碳，是空气中固有的成分；反应前后原子的种类个数不变；由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；反应前后氧元素的化合价都为-2价，没有改变；

化学反应的本质特征是（  ）

A. 发光放热 B. 生成气体 C. 生成沉淀 D. 生成新物质

D 【解析】 试题有新的物质生成的变化叫化学变化，因此化学变化的本质特征是生成新的物质。

电解水的实验装置如图所示，根据图回答：

（1）电源中A端是电源的________ 极（填“正”或“负”）．

（2）试管d中的气体是________ ．

（3）若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约　________ mL．

（4）该反应的化学方程式是　________，电解水时发生改变的粒子是________，电解水时没有改变的粒子是________．

正极氢气44.82H2O2H2↑+O2↑水分子氢原子和氧原子 【解析】 （1）电解水实验中，与正极相连的电极产生的是氧气，与负极电极相连产生的是氢气，产生氢气的体积是氧气体积的2倍，试管c中是氧气，试管d中是氢气，A是正极，B是负极。 （2）由上分析可知，D中的气体是氢气。 （3）c气体是d气体的体积的一半，故d气体的体积是44.8ml。 （4）该反应是水在通电的条件...

构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

（ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子）

①从图中可以看出化学变化的实质是________；

②乙图发生反应的基本反应类型是________．

③生活中常用________方法鉴别硬水和软水，生活中通常采用________的方法降低水的硬度．

分子分解成原子，原子重新组合成新的分子分解反应肥皂水煮沸 【解析】 试题从图中可以看出化学变化的实质是反应物的分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，化学反应过程只是原子重新组合的过程；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；用肥皂水区分硬水和软水的是；，硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；生活中，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化...

请回答下列问题。

(1)下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示氧原子，“”表示氢原子。

反应的基本反应类型为________。

②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是________ 。

(2)地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水。而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广。从成分的角度考虑，你理解的“海水淡化”是指______ ；实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法是_________ 。

分解反应；水分子 除去氯化钠等杂质；蒸馏 【解析】 （1）由微观图可知，反应物是一种物质，生成物是两种物质，故是分解反应。 （2）反应前后水分子的种类改变了，而氢原子和氧原子没有改变。 （3）海水中含有较多的氯化钠，故海水淡化是指除去氯化钠等杂质。 （4）净化水的几个过程中，只有蒸馏才能获得纯净的水。

某化学反应的示意图如图，请回答问题：

（1）甲分子中含有________个原子；

（2）此反应的分子个数比为________；

（3）在化学变化中，________（填“分子”或“原子”）不能再分．

2 1：1原子 【解析】 试题（1）根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的种类、个数都不变，结合化学反应的微观示意图，甲分子中含有2个原子 （2）根据化学反应的微观示意图，此反应的分子个数比为1:1:2 （3）根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的种类、个数都不变，故在化学变化中，原子不能再分

如图所示是有关水的两个重要实验.请填空: 

（1）实验I中水发生了 ________(选填“物理”或“化学”,下同)变化,实验Ⅱ中水发生了________变化.

（2）实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子本身________(选填“有”或“没有”,下同)发生变化，水分子间的间隙________变化. 

（3）图为水通电后某化学反应的微观过程,其中“ ”和“ ”表示氢原子和氧原子。虚线框内应填的微观图示是________(选填A、B、C、D),你推断的依据是________。

（4）保持氧气化学性质的微粒是________(选填A，B，C，D)

（5）该反应的化学反应表达式为________试管________中收集的气体可以使带火星的木条复燃,当a中气体的分子数目为n时,b中气体分子数目为________ (提示:相同条件下气体的体积和分子个数成正比)。

（6）电解水实验时水中加氢氧化钠或硫酸钠的目的是  ________ 

（7）用然着的木条检验气体时负极的化学反应表达式________；点燃该气体前要________。

物理 化学没有有D化学反应前后原子种类数目没有改变DH2O H2+O2b0.5n增强水的导电性H2+O2 H2O检验气体纯度 【解析】 （1）实验1是水的蒸发装置，水在蒸发过程中没有新物质的生成，是物理变化，实验2是水的电解装置，水通电生成了氢气和氧气，有新物质生成，是化学变化；（2）实验1是物理变化，在蒸发过程中，水分子没有发生变化，而水分子的间隙发生了变化；（3）由质量守恒定律的可...

水是我们身边的化学物质，请回答下列问题：

（1）水可用于扑灭常见火灾，其灭火原理是________．

（2）生产、生活中常因水的存在，使金属更易发生锈蚀．铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的水蒸气和________发生化学反应的过程．

（3）水厂常用ClO2对自来水进行二次消毒，其中的氯元素经消毒后全部转化为Cl﹣ ． ClO2→Cl﹣的过程中，氯元素的化合价降低了________．（填数值）

（4）电解水发生化学反应的微观示意图如图，从示意图中可获得的正确信息有______（填写编号）

A.水由2个氢原子和一个氧原子构成B.反应前后元素种类不变C.化学变化的实质是原子的重新组合D.反应前后分子的种类不变E.水是由氢气和氧气组成．

将可燃物的温度降低至着火点以下（或将温度降低至着火点以下）氧气（或O2）5B,C 【解析】 （1）水可以灭火的原理是水使可燃物降低温度至着火点以下。 （2）生产生活中铁生锈是由于铁与空气中的水和氧气接触发生化学变化的过程。 （3）ClO2中氯元素的化合价为+4价，含有氯离子的化合物中氯元素的化合价为-1价。故化合价降低了5. （4）A、水是由水分子构成的，1个水分子是...

氮气和氧气在放电条件下可以发生反应．用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子，如图是此反应的微观模拟图．

（1）请将B图补充完整，使其正确_______．

（2）化学反应的实质就是分子分成原子，原子又结合成________．

（3）氧气属于单质的微观解释是________．

如图，补出一个一氧化氮分子． 新分子含有一种（或氧）分子，分子中含有一种（或氧）原子 【解析】 （1）反应物中有2个氧原子，4个氮原子，生成物中1个氧原子和3个氮原子，故生成物中缺少1个氧原子和1个氮原子，故B中故含有2个和1个，故答案为。 （2）化学反应的实质就是分子分成原子，原子又结合成新分子的过程。 （3）氧气中含有一种（或氧）分子，分子中含有一种（或氧）原子故...