科目: 来源:广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型:科学探究题
某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”,取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下图1装置完成表中实验,回答下列问题。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验温度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
试剂 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出现铁锈 所需时间 | 1天未见锈蚀 | 5分钟 | 1天未见锈蚀 | 1分钟 |
(1)铁锈的主要成分是__________(填化学式)。
(2)实验②和④可探究_________ 因素对铁制品锈蚀快慢的因素;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是________(填实验序号)。
(3)根据表中实验现象得出的结论是 _____________(写出1 点即可)。
(4)影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外,还有__________(写出1 点即可),请设计实验方案__________。
氧化铁( Fe2O3)温度①②或③④相同的条件下,酸性试剂使铁制品容易生锈(相同的条件下,温度越高铁制品越容易生锈)酸的浓度相同条件下, 取两份不同浓度的醋酸分别在 25 摄氏度下观察铁钉的生锈时间 【解析】 (1)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁表示为Fe2O3;(2)实验②和④温度不同,其他条件完全相同,故探究的是温度对铁制品锈蚀快慢的影响;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,那...查看答案和解析>>
科目: 来源:广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型:计算题
小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。
(1)你认为她能测出铜的质量分数的合金是_____合金。
(2)小娟取该合金的粉末32.5 g与足量的该盐酸充分反应后,经测定产生了0.4 g气体,请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数_____。
铜锌60% 【解析】 (1)只给出盐酸和必要的仪器,则合金中需含有能与盐酸反应的金属,锌排在氢的前面,而铜和银排在氢的后面,不与盐酸反应,所以只能测出铜锌合金; (2)设生成0.4g氢气需要锌的质量为x,则: 该合金中的Cu的质量分数是= ×100%=60%, 答:该合金中铜的质量分数为60%。查看答案和解析>>
科目: 来源:广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型:计算题
赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于生产催化剂。
(1)Fe2O3中氧元素的质量分数为______。
(2)赤铁矿经提纯后得到的纯净Fe2O3可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeO和Fe2O3),其反应原理为2Fe2O3+C4FeO+CO2↑。现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀,按上述原理充分反应,如图所示为固体混合物的质量随反应时间的变化曲线。
①由图可知:生成CO2气体的质量为______g。
②计算反应后固体混合物中FeO的质量分数______ (请根据化学方程式写出完整的计算步骤)。
30%1.1g36% 【解析】 (1)在Fe2O3中,氧元素的质量分数为×100%=30%; (2)①由图和质量守恒定律可得,生成CO2气体的质量为 21.1g=-20.0g=1.1g; ②设反应后固体混合物中FeO的质量为x, 反应后固体混合物中FeO的质量分数为×100%=36.0%。查看答案和解析>>
科目: 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是( )
A. 蜡烛照明 B. 水力发电 C. 太阳能供热 D. 电热器取暖
A 【解析】 化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 解答:【解析】 A、蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水,属于化学变化.故选项正确; B、水力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误; C、太阳能供热的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误. D、电热器取暖的过程中没有新...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是 ( )
A.空气与呼出的气体都是无色的气体,其成分完全相同
B.减少吸入空气中的氧气使转化为呼出的气体
C.呼出的气体与空气相比,氧气有明显的减少,二氧化碳和水蒸气则有明显的增加
D.吸入的空气中只有氧气,呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气
C 【解析】人体呼吸作用的过程是:吸入空气后氧气被人体吸收并发生气体交换生成二氧化碳. 【解析】 A、因为呼吸过程中发生气体交换,吸收掉一部分氧气生成一定量二氧化碳,故此选项错误. B、因为呼吸时发生了气体交换,气体中不但氧气量减小,而且会使二氧化碳含量增加,故此答案错误. C、发生气体交换时空气中氧气量减小二氧化碳及水蒸气均变大,故此选项正确. D、吸入的气体与空气成分相同,...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
下列现象在物理变化过程中不可能产生的是( )
A. 颜色改变 B. 发光放热 C. 物种减少 D. 体积膨胀
C 【解析】 A、颜色改变属于物理性质,没有生成其他物质,属于物理变化,如氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,错误;B、物理变化的特征为:没有生成新的物质,物质的形状,状态,可能发生变化,也可能有发光,放热等现象出现,如灯泡通电发光,错误;C、物种减少,说明了有其他物质生成,不属于物理变化,正确;D、根据物理变化的特征:没有生成新的物质,物质的形状,状态,可能发生变化,也可能有发光,放热...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是
A. 制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B. 用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热
C. 用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线
D. 用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码
A 【解析】 试题制备气体时,应该先检查装置的气密性,后装药品,故A错,用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热,目的是防止水回流,炸裂试管,所以B正确,用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线,防止直接倒液体不好控制量,所以C正确,用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,这符合天平的使用,所以D正确,故选A. ...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
下列现象属于化学变化的是( )
A. 钢铁生锈 B. 酒精挥发 C. 电灯发光 D. 气球爆炸
A 【解析】 A、钢铁生锈有新物质铁锈生成,属于化学变化,正确;B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、电灯发光没有新物质生成,属于物理变化;D、气球爆炸没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选C。查看答案和解析>>
科目: 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法是
A.倒入废液缸 B.放回原试剂瓶
C.交回实验室集中处理 D.投入通向下水道的水槽内
C 【解析】对化学实验剩余药品,要做到“三不一要”:不放回原瓶、不随丢弃、不拿出实验室、要放入指定容器,以防止污染环境,造成安全事故.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( )
A. 氧气助燃–焊接金属
B. 稀有气体的性质稳定–作保护气
C. 红磷燃烧产生白烟–制作烟幕弹
D. 液氮温度低–保护粮食瓜果
D 【解析】 物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途分析回答。 A、由于氧气有助燃性,乙炔等可燃性的气体跟氧气发生反应,放出大量的热,可用来切割焊接金属,错误;B、作保护气的气体化学性质必须稳定,因为稀有气体化学性质稳定可做保护气,错误;C、由于红磷燃烧产生白烟.所以,红磷可制作烟幕弹,错误;D、由于氮气具有稳定性可用于保护粮食瓜果,与液氮温度低无关,正确。故选D。 ...查看答案和解析>>
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