科目: 来源:山东省2019届九年级鲁教版化学上册第2章探秘水世界第2周周周清测试卷 题型:简答题
小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活.有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢________?
碗内壁附着的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下 【解析】 碗内壁附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下,这就算洗干净了。查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省2019届九年级鲁教版化学上册第2章探秘水世界第2周周周清测试卷 题型:科学探究题
酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容,同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究.
(1)酸和碱的组成中都含有氢元素,右图是氢在元素周期表中的一些信息,下列说法中错误的是________.
A.氢元素属于非金属元素 B.氢原子核内质子数为1
C.氢原子的质量为1.008 D.氢原子的结构示意图为
(2)盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质,这是因为其溶液中都含有________(填符号).
(3)小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后,立即就能把它们区分开来,这是为什么________?
(4)在进行酸碱中和反应的实验时,小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂,因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.
①同学们对溶质的成分提出了自己的看法:
小贝同学说:溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠;小华同学说:溶质除了硫酸钠还有稀硫酸;小明同学说:溶质________________.
②为了证明大家的猜想,老师取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察到溶液无明显变化. 则这三位同学的猜想中不正确的是________.
(5)小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液,经计算,他需要称量氯化铜的质量___g.氯化铜溶液是蓝色的溶液,氯化铜溶液中主要含有Cu2+、Cl—和水分子.某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色,设计了如下实验方案,得出了初步结论.请填写下表中的实验结论:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氯化钠固体,放入试管中,加水,振荡 | 固体溶解,溶液呈无色 | ________ |
(6)取50g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液于烧杯中,向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液,二者正好完全反应,求反应后生成沉淀的质量.
A H+浓盐酸有挥发性,能在瓶口形成白雾只含硫酸钠小贝同学3.78氯化铜溶液中的Cu2+能使溶液显蓝色(或Cl—和水分子不能使氯化铜溶液显蓝)1.96g 【解析】 (1)A、根据氢元素的名称可以判断氢元素为非金属元素,故A说法正确;B、原子的质子数和元素的原子序数相等,所以可以知道氢元素中的原子的质子数为1,故B说法正确;C、元素周期表中的数字为原子的相对原子质量不是实际质量,故C说法...查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省2019届九年级鲁教版化学上册第2章探秘水世界第2周周周清测试卷 题型:科学探究题
某品牌可乐由水、白砂糖、焦糖色素(使可乐显黑褐色)、磷酸(H3PO4)等,按一定比例混合并压入二氧化碳配制而成.某同学为了探究可乐的成分及其含量,进行如下实验.
实验一:可乐中二氧化碳的定性检验
(1)请完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
打开一塑料瓶装可乐.塞上带导管的橡胶塞,把导管插入________(填化学式)溶液中 | 观察到________ | 可乐中含有二氧化碳 |
实验二:可乐中磷酸的定量测定
测定过程如图:
(2)步驟①用活性炭浸泡的目的是________.
(3)步骤③煮沸10min的目的是除尽滤液中的________.
(4)已知步骤④反应的化学方程式为H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O,测得共消耗0.1%的NaOH溶液20g,忽略可乐中其它成分对测定结果的影响,计算可乐中磷酸的含量________(以g/L为单位.相对分子质量:H3PO4-98;NaOH-40),写出计算过程.
(5)如果步骤②缺少洗涤,则测定结果________(填“偏高”,“不变”或“偏低”).
Ca(OH)2 氢氧化钙溶液变浑浊除尽溶液中的焦糖色素二氧化碳1.96g/L 偏低 【解析】 (1)将气体通入澄清的石灰水中,若观察到澄清的石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳; (2)活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可以吸附色素和异味; (3)煮沸后,溶液中的碳酸分解为二氧化碳气体完全逸出; (4)【解析】 氢氧化钠的质量=20g×0.1%=0.02g,设25mL...查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省2019届九年级鲁教版化学上册第2章探秘水世界第2周周周清测试卷 题型:综合题
水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示简要回答相关问题:
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号)________;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体的化学式是________,试管B中气体的检验方法是________;电解水的化学方程式为________。
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用________的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是________;
(4)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为________.
②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为________.
③自来水厂主要通过 ①吸附沉淀(用明矾) ②投药消毒(用漂白粉等) ③静置沉淀 ④过滤等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是________(填序号);
(5)实验室有一瓶质量分数为36%的浓盐酸,现要配制200g7.3%的稀盐酸,实验步骤有________、________、________装瓶贴标签等.
(6)用该稀盐酸100g和6g含杂质的铁粉完全反应,得到溶液的溶质质量分数是多少________?(杂质不和盐酸反应,也不溶于水)(计算结果保留一位小数)
ACH2带火星的木条复燃2H2O2H2↑+O2↑煮沸节约用水过滤ClO2③①④②计算量取稀释12.0% 【解析】 (1)①水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分子不发生改变,分子中的氢氧原子不变,分子间隔变大,水的状态发生改变,物理性质发生了变化,故选AC; ②电解水时,生成较多的气体是氢气,检验氧气的方法是用带火星的木条,电解水的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑; (...查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型:单选题
过滤是初中学生要求掌握的基本实验操作技能之一.下列关于过滤操作不正确的是( )
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口
B. 液面不要低于滤纸边缘
C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
B 【解析】 A、滤纸的边缘低于漏斗的边缘,故A正确;B、过滤时液面要低于滤纸边缘,以防液体顺着滤纸与漏斗间的空隙流下,过滤不彻底,故B错误;C、玻璃棒靠在三层滤纸的一边,防止戳破滤纸,故C正确;D、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,防止液体溅出,故D正确。故选B。查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型:单选题
下列物质由两种元素构组成的有( )
①水;②液氧;③二氧化硫;④红磷;⑤过氧化氢;⑥氯酸钾.
A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③⑤⑥ D. ③⑤
A 【解析】 ①水的化学式为H2O,它是由氢元素和氧元素组成的;②液氧的化学式为O2,它是由氧元素组成的;③二氧化硫化学式为SO2,它是由硫元素和氧元素组成的;④红磷的化学式为P,它是由磷元素组成的;⑤过氧化氢的化学式为H2O2,它是由氢元素和氧元素组成的;⑥氯酸钾的化学式为KClO3,它是由钾元素、氯元素和氧元素组成的。故选A。查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型:单选题
下列有关蒸发过程描述正确的是( )
A. 蒸发可以在烧杯中进行 B. 蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌
C. 结束实验后用手拿开蒸发皿 D. 等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热
B 【解析】 A、为了提高蒸发的速度,蒸发要在蒸发皿中进行,故A不正确; B、蒸发过程中,要用玻璃棒不停地搅拌,以防止液体局部过热而飞溅,故B正确; C、蒸发皿的温度很高,要用坩埚钳将它移走,不能用手拿,以防烫伤,故C不正确; D、蒸发至有较多固体析出时就停止,余温能将剩余的水分蒸发,不要等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热,否则会造成固体爆溅,故D不正确。查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型:单选题
打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧(O3)(3O2 2O3),下列说法正确的是( )
A. O2和O3是同一种物质
B. 该变化是物理变化
C. O2和O3都是氧元素组成的不同物质
D. 该反应是一个化合反应
C 【解析】 A、氧气是由氧分子构成,臭氧是由臭氧分子构成,由多种分子构成的物质所以二者不属于同一种物质,故A错;B、由于氧气和臭氧不属于同一物质,所以有新的物质生成,属于化学变化,故B错;C、氧气和臭氧虽然不属于同一物质,但都是由氧元素组成,故C确;D、化合反应是多变一的反应,氧气转变成臭氧(O3)(3O2 2O3)反应物和生成物都是一种物质,不属于化合反应,故D错。故选C。 ...查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型:单选题
有关电解水的实验现象,描述正确的是( )
A. 正极产生一种可以燃烧的气体 B. 负极产气体体积是正极气体体积的2倍
C. 负极的气体可以使带火星的木条复燃 D. 负极与正极产生的气体质量比为8:1
B 【解析】 试题电解水正极产生的是氧气,能使带火星的木条复燃,负极产生氢气,可以燃烧,故AC两项错误。负极与正极气体的体积比为2:1,质量比为1:8,故B正确,D错误。查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型:单选题
请你运用所学的化学知识判断,下列有关化学观念的叙述正确的是( )
A. 吃鱼后,鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内
B. 外星球上水分子与地球上水分子的化学性质不同
C. 冰中的水分子被冻住了,分子不再运动
D. 剪断铜导线时,铜原子可能被剪成两半
A 【解析】 A、吃鱼后,鱼肉中的钙元素被人体吸收后,可能成为组成人体骨骼的元素,因此可能会留在人体骨骼内,该选项说法正确;B、外星球上水分子与地球上水分子相同,因此化学性质相同,该选项说法不正确;C、冰中的水分子被冻住后,分子运动速率减慢,该选项说法不正确;D、剪断铜导线时,没有发生化学变化,因此铜原子不可能被剪成两半,该选项说法不正确。故选A。查看答案和解析>>
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