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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

下列选项中关于水的说法正确的是( )

A.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化

B.液态水转化为水蒸气,水分子体积增大

C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为2:1

D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子

D 【解析】 试题A、生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化,故A错误;B、液态水转化为水蒸气的过程中只是水分子之间的间隔增大了,而水分子本身的体积、质量、数目不变,故B错误;C、电解水得到氢气和氧气的质量比为1:8,体积比是2:1,故C错误;D、因为分子是保持物质化学性质的微粒;所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子,故D正确。故选D。

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

在地震的灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列措施中,不属于净水方法的是( )

A. 吸附沉淀 B. 过滤 C. 静置沉淀 D. 加肥皂水

D 【解析】 A、吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于净化的方法,故正确;B、过滤能除去水中的不溶性固体小颗粒,属于净化的方法,故正确;C、静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于水的净化的方法,故正确;D、肥皂水用来鉴别硬水和软水,不能用来净化水,不属于水的净化的方法,故错误。故选D。

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )

A.地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的

B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

C.用蒸馏的方法可以将海水淡化

D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

A 【解析】A、地球上的水储量是丰富的,但有利于是淡水资源很少,错误;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,正确;C、通过蒸馏可得到纯水,正确;D、爱护水资源,可从以下方面做起:一是节约用水,生活中可一水多用,农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,工业上水重复利用;二是要减少水体污染,生活污水、工业污水要先处理再排放,农业上要合理施用农药、化肥,正确。故选A。 ...

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

区分硬水与软水可用(  )

A. 蔗糖水 B. 肥皂水 C. 食盐水 D. 食醋

B 【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,硬水与肥皂水混合有浮渣产生,而软水与肥皂水混合有泡沫产生。故选B。

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )

①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

D 【解析】 试题①物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系;②化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系;③纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系;④元素分为金属元素和非金属元素,因此金属元素与非金属元素属于并列关系。故选D。

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是

A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体

B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成

C. 向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性

D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1

D 【解析】 A、甲试管中收集到的气体体积大,是氢气,氢气具有可燃性,描述正确;B、该实验生成了氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成,描述正确;C、向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性,描述正确;D、甲试管收集的气体是氢气,乙试管内收集的气体为氧气,由于氧气的溶解性比氢气略大,所以气体的质量比约为1:8,描述错误。故选D。

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

小洁和小星两位同学,共同做了水的电解实验,并验证了两极的气体,有下列对话,其中正确的是( )

A. 小洁说:“正极产生的气体体积比负极多”

B. 小星说:“负极产生的气体体积比正极多”

C. 小洁说:“正极产生的气体能够被点燃”

D. 小星说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”

B 【解析】 A.正极比负极生成的气体体积小,故A错误;B.负极产生的气体比正极体积大,故B正确;C.正极产生的是氧气,能助燃,不具有可燃性,故C错误;D.负极上产生的是氢气,具有可燃性能被点燃,不具有助燃性,故D错误;故答案为B。

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

下列有关的叙述正确的是(   )

A. 硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为﹣3价

B. 在原子里质子数等于中子数

C. 氢气中氢元素的化合价为+1价

D. 在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子

D 【解析】 试题A、硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=﹣3价.硝酸根显﹣1价,氧元素显﹣2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(﹣2)×3=﹣1,则y=+5价;故选项说法错误。B、在原子里质子数不一...

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

漂白粉的有效成分次氯酸钙[Ca (ClO)2]中氯元素的化合价是

A. -1 B. 0 C. +1 D. +5

C 【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零,设氯元素的化合价为x,则2x+(+2)+(-2)×2="0," x=+1;选C

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科目: 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、是由两种单质组成,属于混合物,故错误; B、是由一种单质和一种化合物组成的混合物,故错误。 C、是由同种元素组成的纯净物,属于单质,故正确; D、每个分子中含有两种原子,是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故错误。 故选C。

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