元素周期表是学习化学的重要工具，下面是元素周期表中 1~18 号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

（1）第 9 号元素属于 _____ 元素（填“金属”或“非金属”），他在化学反应中容易_______（填“失去”或“得到”）电子，由钠元素和该元素组成的化合物的化学式________。

（2）元素的化学性质与原子结构中的 _____数关系密切。

（3）1869 年，_____ （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡

（4）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有 ________（只写一点）。

非金属得到NaF最外层电子B最外层电子数相同 【解析】 (1)9号元素是氟元素，属于非金属元素；氟元素的原子最外层有7个电子，在化学反应中，该元素的原子容易得电子；钠元素氟元素组成的化合物的化学式是NaF； (2)元素的化学性质与原子核外的最外层电子数有密切关系； (3)1869 年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表； (4)根据在同一个族中，电子...

推断题 A、B…H 八种物质，有下图所示关系：其中 D 能使带火星的木条复燃， H 是一种能是澄清石灰水变浑浊的气体，G 是一种黑色的固体。在②的反应前后 B 的质量 和化学性质都不改变，试推断：

（1）写出物质的名称：C _______，E ______；

（2）写出反应①的化学方程式 __________________；

（3）写出反应②的化学方程式 __________________；

（4）写出反应③的化学方程式 __________________。

锰酸钾双氧水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑C+O2CO2 【解析】 D能使带火星的木条复燃，故D为氧气，A受热分解生成三种物质且生成氧气，根据实验室制氧气的三种方法可知A为高锰酸钾，分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故H为二氧化碳，G是一种黑色的固体且能在氧气中燃烧生成二氧化碳，故G为碳．在②的反应前后B的质量和化...

写出下列反应的方程式，指出所属基本反应类型：

（1）氢气在氧气中燃烧 ______________；

（2）氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 __________；

（3）镁在空气中燃烧 _____；上述反应属于分解反应的是 _____（填序号）。

2H2+O22H2O2KClO32KCl+3O2↑Mg+O2 2MgO（2） 【解析】 (1)氢气在氧气中燃烧生成了水，该化学方程式为：2H2+O22H2O； (2)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑； (3)镁在空气中燃烧生成氧化镁，该化学方程式为：Mg+O22MgO；反应(3)符合“一变多”的特征，属于分解反应。

下图中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题

（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是 _______（填字母代号）。

（2）以上四种粒子中，能得到电子的是 _____（填字母代号），属于稳定结构的是 ______（填字母代号）。

（3）D 元素的名称是 __________。

（4）写出地壳中含量最多的金属元素和图 C 表示的元素形成化合物的化学式 ______。

ABACBD氢元素AlCl3 【解析】 (1)质子数决定元素的种类，由四种粒子的结构示意图可知，AB属于同种元素的粒子； (2)由于最外层电子数大于4小于8时原子在化学反应中易得电子，故四种微粒中AC易得电子，最外层电子数为8（一个电子层，该电子层的电子数为2）的微粒属于稳定结构，故BD属于稳定结构； (3)D的质子数为18，故属于氩元素； (4)C是17号元素氯，地...

用红磷燃烧测定空气中氧气含量（装置如图）。

（1）红磷燃烧的化学方程式 ____________________；

（2）实验中要用过量的红磷，目的是 _________________；

（3）造成实验结果出现明显偏差的原因有 _________（填序号）．

A．装置漏气 B．红磷较多 C．没有冷却就打开弹簧夹 D．燃着的红磷缓慢的伸入集气瓶

（4）由实验可得出的结论是 _____________。

（5）若将红磷换成硫粉，该实验能否获得成功？理由是 _________。

4P+5O22P2O5 使瓶中的氧气充分被消耗ACD氧气的体积约占瓶体积的 1/5不可以，硫粉的燃烧产物为 SO2 状态为气体，会补充消耗氧气的体积，不能得出实验结论，故不可以 【解析】 (1)红磷燃烧产物是五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O22P2O5； (2)该实验是为了测定空气中氧气的体积分数，所以需将集气瓶内的氧气充分消耗掉，所以红磷要过量； (3)A、如果装置漏...

水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注，请你参与讨论完成下列各题

（1）用下图装置进行电解水的 实 验，a中收集到的气体是 _______，该实验说明水是_______由组成的，其化学方程式为 _____________________。

（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的 简 易 净 水 器 进 行 净 化 ， 其 中 小 卵 石 和 石 英 砂 之 间 的 纱 布 的 作用是 __________，其中活性炭的作用是_______，用此装置净化后得到的水属于 _______（填“纯净物”或“混合物”）。

（3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ______，生活中用 ______的方法降低水的硬度。

（4）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：

①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 ______（填序号）。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

氢气氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑过滤吸附混合物肥皂水煮沸D 【解析】 (1)由电解水的实验装置可知，电解水通入的是直流电，正极生成的气体较少是氧气，负极生成气体较多是氢气，氢气和氧气的体积比是2：1，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，其化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑； (2)小卵石和石英砂之间的纱布的作用是过滤；活性炭吸附杂质；净化后得到的水中还含有可溶性杂...

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：① ____________； ② _____________。

（2）若用 C 装置来收集氧气的依据是 ___________________，并检验O2是否已经集满的方法是 _________________，若用 F 装置来收集氧气，则气体由 _____________（a 或 b）口进入。

（3）若用 C 装置来收集完氧气，发现气体不纯，原因是 _____________________________。

（4）A 装置中的一处错误是 _______________________________________。

（5）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的 O2，则应选择的装置 _______________，该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改造：__________________________________。

（6）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 _________________。

A．5ml5%的过氧化氢溶液 B．5ml5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰

C．5ml5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D．5ml5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

（7）下图表示铁丝在氧气中燃烧示意图，写出该化学反应化学反应方程式 _________________________；

其中集气瓶底部放少量水的原因 ________________________________。

（8）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，氢气的制取装置是 ___________________________。

锥形瓶集气瓶氧气不易溶于水，也不与水反应 气体充满集气瓶且从水槽中可观察有气泡从集气瓶口冒出a没有等待气泡连续、均匀冒出时就开始收集气体没有将长颈漏斗的底部伸到液面以下BC在试管口处塞一团棉花，避免高锰酸钾固体进入集气瓶中影响纯度A3Fe+2O2Fe3O4防止高温熔融物掉落集气瓶底使瓶底炸裂AE 【解析】 (1)据图可知仪器①是锥形瓶，②是集气瓶； (2)用排水法收集氧气，是因为...

小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可以用氧化铜等物质作催化剂，于是就对氧化铜产生了探究兴趣

（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

（设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。

（1）上述实验应测量的“待测数据”是 ___________________________。

（2）若实验②比实验①的“待测数据”更 ________ (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若衡量得到 0.5g 黑色粉末，再 将黑色粉末放入试管中，_____________________________________________________。(简述操作和现象)

（预期结论）氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。

（评价设计）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是________________________。

生成一定量的氧气所消耗的时间小向其中倒入适量双氧水（或稀硫酸），观察到大量气泡（或溶液变为蓝色）探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好 【解析】 (1)本题的实验目的证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，所以“待测数据”是收集等量氧气所需时间； (2)如果氧化铜能加快氯酸钾的分解速率，实验②比实验①所用时间小； (3)实验②反应后的固体只有氧化铜，而且正好是加入的氧化铜的量，我们可...

端午节吃粽子是传统习俗，在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是

A. 水洗糯米 B. 刀切肉块 C. 粽叶包粽 D. 烧火煮粽

D 【解析】 A、水洗糯米过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、刀切肉块过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、粽叶包粽过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、烧火煮粽过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意。故选D。

空气成分按体积计，氧气约占( )

A. 78% B. 50% C. 21% D. 1%

C 【解析】 空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。故选C。