下列物质鉴别的实验方法错误的是

鉴别物质	实验方法
A. 过氧化氢和蒸馏水	分别加入MnO2，看是否有气泡
B. 镁和锌	分别加入稀盐酸，看是否有气泡
C、二氧化碳、氧气和空气	将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D. 活性炭和氧化铜	分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象

B 【解析】 A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰会生成氧气而出现气泡，蒸馏水中二氧化锰没有明显现象，可以鉴别，故A正确； B、锌和镁加入稀盐酸中都会出现气泡，不能鉴别，故B错误； C、燃着木条在二氧化碳中熄灭，在氧气中燃烧更旺，在空气中现象不变，可以鉴别，故C正确； D、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，投入二氧化氮的集气瓶中，红棕色会褪去，氧化铜不具有该性质，可以鉴...

元素Mn+结构示意图，则下列各式正确的是（ ）

A. m=2+8 B. m=2+8+n C. m=2+8-n D. m=8+n

B 【解析】 本题考查的是原子结构示意图与离子结构示意图。根据元素Mn+带n个正电荷可知，Mn+是由M原子失去n个电子形成的。而Mn+的结构示意图为，可知M原子最外层电子数为n。再根据原子结构示意图和原子中核电荷数=质子数=核外电子数，可求出m=2+8+n。 故选B

下列图示的实验操作中，正确的是（ ）

A. 加热液体 B. 点燃酒精灯

C. 滴加液体 D. 倾倒液体

B 【解析】 A、用试管加热液体时，试管中的液体的体积不能超过试管容积的三分之一，故错误； B、用火柴点燃酒精灯，故正确； C、用胶头滴管滴加液体时，要做到垂直悬空，故错误； D、倾倒液体时，瓶盖要倒放，故错误。故选D。

下列实验操作的现象及相应的结论均正确是（ ）

	实验操作	现象	结论
A	小烧杯A中装有蒸馏水（滴有数滴酚酞），B中装有浓氨水	一段时间后，A中溶液变蓝色	分子在不断运动
B	将螺旋状细铁丝灼烧红热后，立即伸入充满氧气的集气瓶中（瓶底部有少量水）	细铁丝剧烈燃烧，火星四射，瓶底有黑色固体物质生成	铁与氧气反应生成了Fe2O3
C	将一段光亮铜片装在敞口的试管中，用酒精灯火焰加热试管一段时间	铜片变黑	Cu与O2反应生成了CuO
D	往集满CO2的软质矿泉水瓶里注入约1/3瓶蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡	矿泉水瓶不变瘪	CO2与水不反应

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、酚酞遇碱变红，故错误； B、铁与氧气反应生成四氧化三铁，故错误； C、铜与氧气在加热的条件下反应生成黑色的氧化铜，故正确； D、二氧化碳可以与水反应，也可以溶于水，故错误。故选C。

下列微粒中，能够保持氢气化学性质的是

A. H B. H2 C. H+ D. H2O

B 【解析】 试题分子是保持物质化学性质的最小微粒，能够保持氢气化学性质的是氢分子，A、H 表氢原子，B、H2表氢分子，C、H+表氢离子，D、H2O表水分子，故选B

以下是一些同学在这次化学实验 操作考试中的做法，你认为正确的是（ ）

A. 加热后的试管立即用水冲洗 B. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

C. 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D. 握住试管夹的长柄给试管内的药品加热

CD 【解析】 A、加热后的试管不能马上用水冲洗，防止试管炸裂，故错误； B、实验药液溅进眼睛立即用大量的水冲洗，后就医，故错误； C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部，防止药品沾在试管壁，故正确； D、用试管给液体加热时要用试管夹夹住试管，故正确。故选CD。

化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容．根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是（ ）

A. 连结仪器时，橡胶塞沾水后旋进试管口

B. 用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁

C. 洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上

D. 为了准确地把液体滴入试管，滴管可以伸入试管口

E. 用100mL的量筒取10mL的液体

F. 向试管内倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口

ACF 【解析】 A. 连结仪器时，橡胶塞沾水后可以减小摩擦，便于导管旋进试管口，故正确。 B. 用滴管滴加液体时，滴管下端不能紧贴试管内壁，要悬空，防止污染污染药品。 C. 洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上，正确； D. 胶头滴管不可以伸入试管口，故错误； E. 10mL的液体不能用100mL的量筒，测量结果不准确，故错误； ...

下列实验基本操作正确的是（ ）

A. 称量NaOH固体 B. 液体的量取

C. 闻气体的气味 D. 加热液体

BC 【解析】 A、氢氧化钠易潮解，不能直接放在托盘内称量，故错误； B、量取液体的体积时，视线要与凹液面的最低处相平，故正确； C、闻气体的气味时，不能直接将鼻子凑到瓶口闻，应该用手煽动气体闻气味，故正确； D、用试管加入液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故错误。故选BC。

下列有关课本实验的一些说法，正确的是（ ）

A. 用过氧化氢制取氧气实验中，可以用氧化铜粉末、硫酸铜溶液或红砖粉末替代二氧化锰作催化剂

B. 用明矾净化水的实验中，可以用硫酸铝替代明矾作絮凝剂

C. 实验装置的组装顺序要遵循“从左到右、从上到下”的原则，拆卸装置刚好相反

D. 蒸发食盐溶液时发现液滴飞溅，应立即停止加热，利用余热将溶液蒸干

AB 【解析】 A、催化剂可以改变反应的速率，用过氧化氢制取氧气实验中，可以用氧化铜粉末、硫酸铜溶液或红砖粉末替代二氧化锰作催化剂，故A正确； B、明矾中的铝会生成胶状物具有吸附性，所以用明矾净化水的实验中，可以用硫酸铝替代明矾作絮凝剂，故B正确； C、实验装置的组装顺序要遵循“从左到右、从下到上”的原则，拆卸装置刚好相反，故C错误； D、蒸发食盐溶液时出现较多固体时...

下列实验设计合理并能够成功的是（ ）

A. 稀释浓硫酸 B. 探究燃烧的三个条件

C. 测定空气中氧气的含量 D. 验证质量守恒定律

BC 【解析】 A、稀释浓硫酸时，不能把水注入浓硫酸中，应该把浓硫酸缓缓注入水中，并且要不断搅拌；该选项设计不合理； B、探究燃烧的条件时，铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点；热水中的白磷不能燃烧，铜片上的白磷能够燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触，该选项设计合理； C、测定空气中氧气的含量时，红磷燃烧可以把试剂瓶中的氧气耗尽，通过进入试剂...