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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:单选题

水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是( )

A. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

B. 用过滤的方法可以使硬水软化

C. 用肥皂水区分硬水与软水,用明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

D. 水通电分解产生氢气和氧气质量比为2:1

C 【解析】 A. 活性炭吸附水中的色素和异味没有新的物质生成,是物理变化;B. 用过滤的方法可以除掉水中的难溶性固体,而硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度;C. 用肥皂水区分硬水与软水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;用明矾可在水中形成絮状物,可促进水中悬浮杂质的沉降;D. 水通电分解产生氢气和氧气体积比为2:1;选...

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:单选题

空气的成分按体积计算,约占0.03%的是( )

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

C 【解析】 空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%、稀有气体为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。故选C。

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:单选题

下列关于水的叙述正确的是( )

A. 水分子是由氢元素和氧元素组成的 B. 吸附可以除去水中的所有杂质

C. 用肥皂水可区分硬水和软水 D. 电解水得到氢气、氧气的体积比是1:2

C 【解析】 A、水分子是由氢原子和氧原子构成的,故A说法错误;B、吸附可以除去水中的一些可溶和不溶性的杂质,除去臭味,故B说法错误;C、肥皂水可区分硬水和软水硬水产生的泡沫较少;软水产生泡沫较多,故C说法正确;D、电解水得到氢气、氧气的体积比是2:1,故D说法错误。故选C。

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:单选题

我们已经学习了一个学期的化学,有四位同学谈了学习化学的感受,你不赞同的是( )

A. 化学是一门实用的基础科学,在人类社会的发展历程中起着重要作用

B. 学习化学可以提高人们科学素养,防止人们走入生活中的许多误区

C. 目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的

D. 利用化学实验对物质及其变化进行科学探究,是学习化学最重要的方法

C 【解析】 试题C、并不是所有的环境问题都是化学造成的,且化学知识也对环境的治理改良起了重大作用,不赞同。

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:单选题

用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是( )

A. 铜粉用量的多少,不会影响实验结果

B. 实验结束后冷却到室温才能读数

C. 气球的作用是调节气压,使氧气完全反应

D. 在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

AD 【解析】 试题A、要准确测定空气中氧气的体积分数,只有使用铜丝的量是足量的,才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气,A错;B、气体的体积要受温度的影响,读数时必须等到装置冷却至室温再读,不等装置冷却至室温就读数,读数偏小,B正确.C、气球的作用是调节气压,使氧气完全反应空,C正确;D、正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的,...

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:多选题

下列关于氧气的性质实验相关实验内容和结论说法错误的有( )

①具有可燃性;②通常为无色无味气体;③有氧化性;④做铁丝在氧气中燃烧,瓶底必须放少量水吸收产生的气体;⑤食物腐败与氧气无关;⑥硫磺在氧气中燃烧,瓶内水的主要作用是吸收热量,防止瓶底炸裂;⑦木炭燃烧生成二氧化碳和水.

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

AB 【解析】 在通常状况下,氧气是一种没有颜色、没有气味的气体;不具有可燃性;有氧化性;做铁丝在氧气中燃烧,瓶底必须放少量水是防止生成物炸裂集气瓶;食物腐败与氧气有关,是缓慢氧化;硫磺在氧气中燃烧,瓶内水的主要作用是吸收产生的气体,防止污染空气;木炭燃烧生成二氧化碳。故选AB。

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:多选题

下列关于氧气的制取、收集、验满、检验性质的实验做法中不正确的是( )

A. 用双氧水和二氧化锰 B. 用向上排空气法

C. 用带火星的木条 D. 用铁丝燃烧检验

CD 【解析】 A、用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,故操作正确;B、向上排空气法收集气体时,导管口要伸到集气瓶底部,故操作正确;C、在验满时应该将带火星的木条放在集气瓶口,故操作不正确;D、细铁丝燃烧时会产生高温的熔融物,所以为了防止高温的熔融物炸裂集气瓶底部,应该在集气瓶底部预先放些水,故操作不正确。故选CD。

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:多选题

下列物质的用途与原理不相符的是( )

选项

用途

原理

A

氯酸钾用于实验室制氧气

2KClO3 2KCl+3O2↑

B

氧气用于航空航天

O2有可燃性

C

金刚石用来做钻探机的钻头

因为金刚石硬度很大

D

焦炭可用于冶金工业

3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑

A. A B. B C. C D. D

BD 【解析】 A、实验室利用氯酸钾制取氧气时需要加热,同时加入二氧化锰作催化剂,故A正确;B、氧气具有助燃性,所以用于航空航天,但其本身不能燃烧,故B错误;C、金刚石是天然存在的硬度最大的物质,所以可用来做钻探机的钻头,故C正确;D、焦炭具有还原性,在炼铁中与氧气反应生成一氧化碳,一氧化碳与三氧化二铁反应得到生铁,故D错误。故选BD。

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:多选题

下列关于实验现象的描述,正确的是( )

A. 镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末

B. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质

C. 加热试管里的铜绿固体,绿色粉末逐渐变成黑色粉末,在试管口部有液滴出现

D. 蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,生成二氧化碳

BC 【解析】 A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法错误;B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质,故选项说法正确;C、加热试管里的铜绿固体,生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到绿色粉末逐渐变成黑色粉末,在试管口部有液滴出现,故选项说法正确;D、蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误...

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:填空题

工业上制备O2的方法是:分离________.原理是:利用N2、O2的________不同,________先被蒸发,余下的是液氧.此过程是________变化.

液态空气沸点液氮物理 【解析】 工业制取氧气采取的是分离液态空气的方法,因为液态氮沸点低,蒸发时会先气化最后得到液态氧;这个过程中没有新的物质产生,变化类型属物理变化。

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同步练习册答案