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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

B 【解析】 试题A液氮在气化时能够吸收大量的热,可作制冷剂;此项正确。B氧气有助燃性,可作助燃剂。此项不正确。C氦气的密度比空气小,且化学性质稳定,可用来填充气球。此项正确。D植物发生光合作用时是二氧化碳和水在叶绿素的作用下发生反应,所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。此项正确。所以应选B项。

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐,现有如下操作步骤:①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡。则正确的称量方法是

A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤

D 【解析】 根据天平的使用方法是左物右码,可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即物体质量=砝码质量+游码质量,如果放错了,还要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,只不过砝码与物体位置交换了,列等式进行计算。 由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知,当左盘放砝码,右盘放食盐时,砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物体质量=砝码质量-游码质量,如果仅用20g的砝码称取1...

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

下列关于O2的说法或做法不科学的是

A.常用带火星的木条来检验空气中的O2

B.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

C.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂

D.验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口

A 【解析】 试题A、空气中的氧气,被不支持燃烧的氮气冲淡了,不能用带火星的木条来检验、故A错误; B、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2.故B正确; C、空气含有大量的氧气,工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气.故C正确; D、验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口故D正确.故选A.

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

下列有关实验现象的描述中,正确的是

A. 红磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量白雾

B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

C. 镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫

D. 铜绿与盐酸反应时,产生气泡,并得到无色溶液

C 【解析】 试题A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误. B、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误. C、镁的活动性比氢强,镁条在盛有食醋的试管中与醋酸剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫,故选项说法正确. D、铜绿与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,铜绿与盐酸反应时,产生气泡,并得到蓝色溶液,故选项说法错误.故...

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是( )

A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79

A 【解析】 试题空气中氧气的体积分数为21%,即氧气与其它气体的体积比为21:79;也可说空气中氧气的体积约占五分之一,即氧气与其它气体的体积比为1:4。所以根据题意可知富氧空气中氧气的含量比空气中氧气的含量大。所以应选A项。

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

不能用于鉴别CO2和O2的方法是

A.分别通入水中 B.分别观察颜色和闻气味

C.分别通入澄清石灰水中 D.分别通入紫色石蕊试液

AB 【解析】 试题A、虽然一氧化碳难溶于水,二氧化碳能溶于水,但二者通入水中都看不出明显的变化,故不能鉴别; B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体,不能通过观察颜色和气味判断,所以不能鉴别; C、二氧化碳能使石灰水变浑浊,一氧化碳不能使石灰水变浑浊,可以鉴别; D、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液变红,一氧化碳不能使石蕊溶液变红,可以鉴别;故选:AB.

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

若将点燃的镁带插入盛满CO2的集气瓶中,镁带将继续燃烧,该反应的文字式可表示

为:镁+二氧化碳氧化镁+碳,下列关于该反应的说法中,不正确的是

A.CO2不能燃烧也不能支持燃烧 B.CO2可有条件地支持燃烧

C.反应后得到的固体属于混合物 D.镁条着火也能用二氧化碳灭火

AD 【解析】 试题根据题中的叙述可知,CO2不能燃烧也不能支持所有物质的燃烧,故A说法错误; B、CO2可有条件地支持燃烧,故B说法正确; C、反应后得到的固体属于混合物,说法正确, D、镁条着火也能用二氧化碳灭火是错误的叙述;故选:AD.

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:填空题

现有①氧气 ②氢气 ③水 ④氮气 ⑤石灰石 ⑥高锰酸钾 ⑦稀盐酸,根据要求,用物质或所含主要成分)的化学符号填空:能供给呼吸的是______ ,空气中含量最多的气体_______ ,能作高能燃料的气体_________,覆盖地球大约3/4的表面的液体__________ ,紫黑色的固体____________,用于制取二氧化碳的液体试剂____________ 。

O2N2H2H2OKMnO4HCl 【解析】 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可。 氧气能供给呼吸,化学式是O2;空气中含量最多的气体是氮气,化学式是N2;氢气燃烧放出大量的热,能作高能燃料,化学式是H2;覆盖地球大约四分之三的表面的液体是水,化学式是H2O;高锰酸钾是紫黑色的固体,化学式是KMnO4;实验室中用大理石和稀盐酸反应制...

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:填空题

写出下列反应的文字或符号表达式并按要求回答问题:

(1)用磷燃烧制烟幕弹________________________________________。

(2)细铁丝在氧气里燃烧_________________________ ,集气瓶底部要先放一些_______。

(3)加热高锰酸钾制氧气_____________________________________________ ,二氧化锰是该反应的___________________。

(4)存放在试剂瓶内的石灰水表面常形成一层 “白膜”__________________________。

磷+氧气 五氧化二磷(或P+O2P2O5)铁+氧气四氧化三铁(或Fe+O2Fe3O4)水或沙子高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)生成物二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O) 【解析】 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式(或化学方程式)的书写方法、步骤进行书写。 (1)磷在空...

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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:简答题

化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质包含的化学能大小不同,在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。

(1)举出一个从环境中吸收热量的物理变化的例子:______________________________;

(2)镁条燃烧时,化学能转化为__________能和___________能。

(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。根据能量守恒原理,反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能________(填“高”或“低”)。

冰雪融化(水的蒸发、干冰升华)热光高 【解析】 (1)物理变化中的吸热类型有:冰雪融化(水的蒸发、干冰升华); (2)镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成一种白色固体,镁燃烧时,化学能转化为热能和光能; (3)可通过反应物和生成物的总能量的大小来判断,若反应物的总能量大于生成物的总能量则为放热反应,否则吸热反应。因为反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能应包...

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同步练习册答案